幼兒園老師的月工作總結(jié)

1、幼兒園老師的月工作總結(jié)時(shí)光荏苒，白駒過隙，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間以來的工作，收獲頗豐，讓我們對過去的工作做個(gè)梳理，再寫一份工作總結(jié)。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園老師的月工作總結(jié)，歡迎大家分享。幼兒園老師的月工作總結(jié)13月份在忙忙碌碌中過去了，回顧一個(gè)月的工作，我覺得自己還是蠻有收獲的。思想上我深知身為一名黨員教師，要熱愛擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛幼兒，樹立服務(wù)意識，更新教育觀念，樹立良好的職業(yè)道德形象。工作上做到盡職盡責(zé)，無論是領(lǐng)導(dǎo)的安排、家長的囑托、還是孩子的需求，我都以積極負(fù)責(zé)的心態(tài)，將工作努力做的更好。每天早晨我總是早早的帶著睡意朦朧的兒子來到學(xué)校

2、，打好熱水?dāng)[好椅子，再用熱情的微笑迎接每一個(gè)孩子入園。午睡時(shí)，細(xì)心觀察每個(gè)孩子的表現(xiàn)，幫他們蓋好被子，個(gè)別難以入睡的孩子，我就坐在他身邊看著他，不一會他就能乖乖的睡著。起床后，收拾好床鋪，給不會穿衣服的孩子穿衣服、扣扣子、拉拉鏈、穿鞋子。然后在檢查所有孩子們鞋子是否穿反了。下午看著孩子們快樂的跟著爸爸媽媽離園后，我們就掃地、拖地。等這一切忙完，用一個(gè)形容就是“累”。但是我喜歡我的工作，喜歡我們班的孩子！這也許就是我們常說的“痛并快樂著”吧！在進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，我和仲老師利用課余時(shí)間甚至周末時(shí)間準(zhǔn)備材料，還發(fā)動家人幫忙。為了編一個(gè)掛網(wǎng)，我和我對象一直編到晚上十二點(diǎn)多，因?yàn)槲蚁耄床桓?，干就?/p>

3、干好。最終我們的努力得到了大家的贊同。對我們班的每個(gè)孩子，我都給予他們母親般的關(guān)愛，讓他們在快樂中成長。孩子是家庭的希望，家長把孩子交給我們，我們就要讓家長放心。我班有個(gè)叫王浩宇的孩子。剛從許莊轉(zhuǎn)來，剛來時(shí)，與其他孩子格格不入，喝水上廁所都需要別人領(lǐng)著，吃飯也要老師喂。為了讓他盡快適應(yīng)，我耐心的教給他最基本的常規(guī)，還讓其他小朋友幫助他。哪怕是一點(diǎn)兒進(jìn)步也及時(shí)給予他鼓勵，如發(fā)給他小紅花、在班里表揚(yáng)他、當(dāng)著家長的面夸獎他等，同時(shí)也要求他的家長積極配合。經(jīng)過一番努力，他已經(jīng)適應(yīng)了集體生活，各方面都能自理了，每天還會聽到他歡快的笑聲。他奶奶高興的說“老師就是老師，孩子就是聽老師的話！”幼兒園的許多工作

4、都離不開家長的支持與配合。開學(xué)以來，我把家長工作作為工作中的重點(diǎn)，利用家長接送孩子的時(shí)間和家長通電話的時(shí)間，與家長交流溝通。同時(shí)和仲老師配合，共同做好家長工作，取得了家長的認(rèn)可，為我班的各項(xiàng)工作順利開展打下了基礎(chǔ)。我還利用課余時(shí)間完成了市級“xx”課題所需的各種材料，并順利通過驗(yàn)收。同時(shí)還積極參加了鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選活動，取得了較好成績。積極參加園里的各種學(xué)習(xí)及研討，以提高自己的教育教學(xué)水平。過去的一月，我取得了一點(diǎn)的成績，但還有很多不足和需要學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中，我會更加努力，積極進(jìn)取，提高自己的業(yè)務(wù)水平，努力使自己成為讓領(lǐng)導(dǎo)放心，家長安心，幼兒開心的教師！幼兒園老師的月工作總結(jié)29月是

5、開學(xué)的第一個(gè)月，在這一個(gè)月里，我班的各項(xiàng)工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班上三老師的密切配合下，基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時(shí)有個(gè)別因?yàn)樯∮姓垘滋旒偻?，其余幼兒都能積極來園，并開心的參與各項(xiàng)活動。一、教育教學(xué)方面因我班幼兒年齡較小，對人對事還沒有形成一定的定律，做什么事都是隨心所欲，不受約束。因此我班將9月份的工作重點(diǎn)放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過找朋友我是好孩子等游戲活動，讓幼兒認(rèn)識了自己的毛巾、杯子、椅子；游戲請你跟我這樣做等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習(xí)慣；兒歌好朋友等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。我是好寶寶我最棒等活動則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒

6、的自信心。另通過不斷的反復(fù)的訓(xùn)練，讓幼兒熟知了各個(gè)活動環(huán)節(jié)的音樂節(jié)奏，當(dāng)不同音樂響起時(shí)，知道了該如何去做；與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動之中，通過加強(qiáng)幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂，激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。二、衛(wèi)生保健方面為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班三位老師分工合作，相互配合，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，對班級衛(wèi)生做到了一日一小掃，每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅(jiān)持每天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈

7、后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅(jiān)持開紫外線消毒燈消毒2小時(shí)。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。三、家園聯(lián)系方面開學(xué)第一個(gè)星期，為了讓家長更加安心，我們堅(jiān)持每天都給坐車的寶寶家去電話，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長，我們也是利用晚上來接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)。待家長和寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定后，我們則改為不定時(shí)的.進(jìn)行電訪。同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放家園聯(lián)系手冊，反饋寶寶一周在園表現(xiàn)。如當(dāng)天寶寶在園有什么特別的表現(xiàn)，我們也會寫上一張小便條放在書包帶

8、回家，便于家長了解，做到真正的家園共育。在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強(qiáng)的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。幼兒園老師的月工作總結(jié)3“春天天氣真好，花兒都開了”伴隨著春天的歌聲，苗苗班的寶貝們度過了快樂的四月。在這個(gè)月里，我們有著豐富多彩的活動，有著歡樂的笑語，有著精彩的表現(xiàn)。4月份，我們開展了一系列豐富多彩的活動：在美麗的春天主題里，我們與孩子們一起通過散步，認(rèn)識了幼兒園中美麗的春景；通過踏青遠(yuǎn)足，欣賞到了春天美麗的田野，與大自然來了一次親密的接觸；詩歌“春風(fēng)”，把大家?guī)У搅舜旱囊饩持?；手指點(diǎn)畫“桃花”讓孩子們在粉紅色的花瓣中找到了春

9、的影子。我們還在我們的班級特色剪貼畫中制作了柳樹、迎春花、蝴蝶等，進(jìn)一步加深孩子們對春天的理解，從而產(chǎn)生了對春天的喜愛之情，孩子們用簡單、質(zhì)樸的語言、童真的畫筆、稚嫩的聲音表現(xiàn)出對春天的喜愛。手在人的個(gè)體發(fā)展中起著重要作用。在多才多藝的手這一主題中，我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)孩子了解自己的手，自覺地、有意識地運(yùn)用自己的手。小手的秘密讓孩子們?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨(dú)特的手而自豪；小手歌、打開嘗一嘗、天才表演家等活動讓孩子們體會到了自己的小手有多么能干。另外，通過活動今天，我休息，他們也意識到手也有自己的局限，需要借助工具來幫忙才能完成任務(wù)；與此同時(shí)，各種工具以及機(jī)械的本領(lǐng)再大，也都要靠手來操作。 在保育工作方面，隨著天氣漸漸地?zé)崞饋砹耍覀冋埣议L及時(shí)更換了被褥。在寶寶們的著裝方面，也請家長選擇一些便于穿脫的。我們也時(shí)刻注意著寶寶們?nèi)粘；顒?，及時(shí)為他們穿脫衣物，也注意個(gè)別幼兒的運(yùn)動量，以免幼兒一冷一熱后著涼生病。提醒幼兒天氣熱了，多喝開水。本月最開心的事，就是4月21日，我們小班組開展的親子運(yùn)動會。各位爸爸媽媽都非常重視這一次的機(jī)會，在百忙中抽出時(shí)間來參加了此次活動。在運(yùn)動會中我們苗苗班的寶貝和爸爸媽媽們斗志高昂，經(jīng)過8場角逐，獲得了五個(gè)第一的好成績。這充分體現(xiàn)了我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)的實(shí)力，團(tuán)結(jié)、合作、互信是我們彼此的橋梁。 在本月的26日，婦保所來園進(jìn)行了