蘇教版小學一年級上冊數學全冊教學課件

1、蘇教版小學數學一年級上冊蘇教版小學數學一年級上冊 全 冊 教 學 課 件全 冊 教 學 課 件 數一數數一數 1 1 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.初步感受數學與生活的密切聯系，進而產初步感受數學與生活的密切聯系，進而產 生學習數學的興趣。生學習數學的興趣。 2.2.培養(yǎng)有條理地觀察的習慣，逐步養(yǎng)成良培養(yǎng)有條理地觀察的習慣，逐步養(yǎng)成良 好的學習數學的習慣。好的學習數學的習慣。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾個滑梯？認真地數一數，這里有幾個滑梯？ 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾認真地數一數，這里有幾個秋千？個秋千？

2、 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾認真地數一數，這里有幾個飛機？個飛機？ 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾認真地數一數，這里有幾個木馬？個木馬？ 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾認真地數一數，這里有幾個蝴蝶？個蝴蝶？ 探 究 新 知探 究 新 知 認真地數一數，這里有幾認真地數一數，這里有幾個小鳥？個小鳥？ 探 究 新 知探 究 新 知認真地數一數，這里有認真地數一數，這里有幾朵小花？幾朵小花？ 探 究 新 知探 究 新 知認真地數一數，這里有認真地數一數，這里有幾朵小花？幾朵小花？ 探 究 新 知探 究 新 知 鞏 固 練 習鞏 固

3、 練 習 物體的個數是幾，點的個數也是幾，表示它們同樣多物體的個數是幾，點的個數也是幾，表示它們同樣多 。 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢？今天你有什么收獲和體會呢？ 本節(jié)課我們學會了數出數量在本節(jié)課我們學會了數出數量在1010 以內的物或人的方法并且能夠用以內的物或人的方法并且能夠用 點子圖表示點子圖表示1010以內的數。以內的數。 謝謝謝謝大大家家 比一比比一比 2 2 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.結合具體情境，在比一比的活動中初步感結合具體情境，在比一比的活動中初步感 受物體長短、高矮、輕重等的含義。受物體長短、高矮、輕重等的含義。 2.2.聯系已有的生

4、活經驗，初步掌握比較的一般聯系已有的生活經驗，初步掌握比較的一般 方法，學會比較物體的長短、高矮、輕重等。方法，學會比較物體的長短、高矮、輕重等。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 長的畫長的畫 “”“” 探 究 新 知探 究 新 知 長的畫長的畫“”“” 。 比較長短的方法：比較長短的方法： 一端對齊，看另一端一端對齊，看另一端。 探 究 新 知探 究 新 知 高的畫高的畫“”“”。 比較高矮的方法：比較高矮的方法：站在同一高度站在同一高度 。 探 究 新 知探 究 新 知 矮的畫矮的畫“”“” 。 探 究 新 知探 究 新 知 重的畫重的畫“”“” 。 綠色圃小學

5、教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 輕的畫輕的畫“”“” 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2.2.近的路畫近的路畫“”。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3.3.最長的畫最長的畫“”，最短的畫，最短的畫“”。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4.4. 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5.5.杯里水最多的畫杯里水最多的畫“”，最少的，最少的 畫畫“”。 綠色圃小學教育網綠色

6、圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 6.6.重的畫重的畫“” ” 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7.7.找?guī)讉€同學，從高到矮排排隊找?guī)讉€同學，從高到矮排排隊 。 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 通過本節(jié)課的學習我們學會了比較物體的通過本節(jié)課的學習我們學會了比較物體的 長短、高矮和輕重的方法，并掌握了長短長短、高矮和輕重的方法，并掌握了長短 、高矮和

7、輕重的含義。、高矮和輕重的含義。 謝謝謝謝大大家家 分一分分一分 3 3 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.經歷分類的過程，通過給指定的物體進行經歷分類的過程，通過給指定的物體進行 分類，初步體會分類的含義和方法。分類，初步體會分類的含義和方法。 2.2.初步學會按給定標準或自定標準進行分類，初步學會按給定標準或自定標準進行分類， 并能在日常生活中初步應用。并能在日常生活中初步應用。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 小汽車小汽車 球球 積木積木玩偶玩偶 探 究 新 知探 究 新 知 圖圖 書書 童話大王童話大王 森林王國森林王國 數學故事數學故事 科學天地科學天

8、地 探 究 新 知探 究 新 知 把樹葉分在把樹葉分在3 3個框里，用線連一連個框里，用線連一連 。 按顏色分按顏色分 探 究 新 知探 究 新 知 把樹葉分在把樹葉分在3 3個框里，用線連一連。個框里，用線連一連。 按形狀分按形狀分 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1. 1. 圈出能在水中生活的動物。圈出能在水中生活的動物。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2. 2. 空中飛的涂藍色，陸地行的涂綠色空中飛的涂藍色，陸地行的涂綠色 ，水中的涂紅色。，水中的涂紅色。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小

9、學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3. 3. 先分一分，再說說是怎樣分的。先分一分，再說說是怎樣分的。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 按按 顏顏 色色 按按 形形 狀狀 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 今天這節(jié)課我們學會了將物體按一定的標今天這節(jié)課我們學會了將物體按一定的標 準分類，并能在日常生活中初步應用。請準分類，并能在日常生活中初步應用。請 同學們回去后，用今天學到的知識整理一同學們回去后，用今天學到的知識整理一 下自己的書包和房間。下自己的書包和房間。

10、謝謝謝謝大大家家 認位置認位置 4 4 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.能比較準確地確定物體左右的方位。能比較準確地確定物體左右的方位。 2.2.體會物體間的位置關系是比出來的，是相對的。體會物體間的位置關系是比出來的，是相對的。 探 究 新 知探 究 新 知 上上 下下 在在的上面的上面 。 在在的下面的下面 。 紅旗的下面是黑板紅旗的下面是黑板 。 探 究 新 知探 究 新 知 前前 后后 在在的前面的前面 。 在在的后面的后面 。 小明小明小剛小剛 小剛小剛小明小明 小剛的前面是小明小剛的前面是小明 。 探 究 新 知探 究 新 知 左左 右右 在在的左面的左面 。 在在的右面的右

11、面 。 小剛小剛小芳小芳 小芳小芳小剛小剛 小芳在小剛的右面小芳在小剛的右面 。 探 究 新 知探 究 新 知 左左 右右 在在的左面的左面 。 在在的右面的右面 。 探 究 新 知探 究 新 知 左左 右右 在在的左面的左面 。 在在的右面的右面 。 小明小明小紅小紅 小紅小紅小明小明 小明在小紅的左面小明在小紅的左面 。 探 究 新 知探 究 新 知 左左 右右 在在的左面的左面 。 在在的右面的右面 。 小剛小剛小芳小芳 小芳小芳小剛小剛 小芳在小剛的右面小芳在小剛的右面 。 1. 1. 做游戲。做游戲。 左手握拳頭，右手握拳頭；左手握拳頭，右手握拳頭； 左邊拍拍手，右邊拍拍手；左邊拍拍

12、手，右邊拍拍手； 左手摸右耳，右手摸左耳。左手摸右耳，右手摸左耳。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2. 2. 說說你座位的前、后、左、右各是誰說說你座位的前、后、左、右各是誰 。 3.3. 蘋果的上面是雞蛋蘋果的上面是雞蛋 。 雞蛋的下面是蘋果雞蛋的下面是蘋果

13、。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 熱水瓶在茶壺的右面熱水瓶在茶壺的右面 。 茶壺在熱水瓶的左面。茶壺在熱水瓶的左面。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4. 4. 把把 左邊的花涂紅色，右邊的花涂黃色。左邊的花涂紅色，右邊的花涂黃色。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5.5. 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 今天我們學習了上下、前后、左右今天我們學習了上下、前后、左右 的位置關系，并學會了如何確定物的位置關系，并學會了如何確定物 體上下、前后、左右的方位。體上下、前后、左右的方位。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 第第1

14、 1課時課時 1-51-5的認識的認識 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.初步理解初步理解1 15 5各數的含義，會認、讀、寫各數的含義，會認、讀、寫1 15 5各數，會用這些各數，會用這些 數表示數量在數表示數量在5 5以內的物體的個數。以內的物體的個數。 2.2.學會寫學會寫1 15 5各數，特別是各數，特別是3 3和和5 5。 3.3.經經歷歷1 15 5各數的抽象過程，正確理解各數的抽象過程，正確理解1 15 5各數的含義。各數的含義。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 認數、寫數認數、寫數 1 1個小朋友個小朋友 1 1 探 究 新 知探 究 新 知 認

15、數、寫數認數、寫數 2 2盆花盆花 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 探 究 新 知探 究 新 知 認數、寫數認數、寫數 3 3個小女孩個小女孩 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 探 究 新 知探 究 新 知 認數、寫數認數、寫數 4 4個氣球個氣球4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 探 究 新 知探 究 新 知 認數、寫數認數、寫數 5 5個星星個星星5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育

16、網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 說一說，數一數，寫一寫說一說，數一數，寫一寫 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 2、看圖涂色、看圖涂色 。 2 23 34 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 34 4 5 51 12 2 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 53 32 24 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 讀一讀讀一讀，排一排排一排 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 補補畫出缺少的花畫出缺少的花 。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/

17、cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 把把星分成兩堆，可以怎樣分？星分成兩堆，可以怎樣分？ 4 4個紅色和個紅色和1 1個黃色個黃色 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 今天我們認識了今天我們認識了1 15 5各數，還各數，還 學會了書寫學會了書寫1 15 5各數。各數。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 認識認識“幾幾”和和“第幾第幾” 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.初步

18、理解初步理解“幾幾”和和“第幾第幾”的不同含義，能區(qū)分的不同含義，能區(qū)分“幾個幾個”和和“ 第幾個第幾個”，并在實際生活中加以運用。，并在實際生活中加以運用。 2.2.讓學生理解讓學生理解“幾幾”和和“第幾第幾”的含義。的含義。 3.3.理解理解“第幾第幾”的含義，并能結合具體方位判斷的含義，并能結合具體方位判斷“第幾第幾” 。 探 究 新 知探 究 新 知 說一說，幾個人在排隊？說一說，幾個人在排隊？ 探 究 新 知探 究 新 知 第第第第第第第第第第1 12 23 34 45 5 排在第排在第2 2 。 排在前兩個的是誰？排在前兩個的是誰？ 探 究 新 知探 究 新 知 排在第排在第2 2

19、 從左邊數排在第從左邊數排在第2 2 從右邊數排在第從右邊數排在第4 4 探 究 新 知探 究 新 知 排在第排在第3 3 從左邊數排在第從左邊數排在第3 3 從右邊數排在第從右邊數排在第3 3 從左邊起，數從左邊起，數3 3個人。個人。 從左邊起，第從左邊起，第3 3個人。個人。 探 究 新 知探 究 新 知 1 1、從左邊起涂色。、從左邊起涂色。 幾個和第幾有幾個和第幾有 什么不同？什么不同？ 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 5 2 2 . . 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 3、下山、

20、下山 1 1 2 2 3 3 4 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 4、看圖說話。、看圖說話。 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天我們學習了有關今天我們學習了有關“幾幾”和和“第第 幾幾”的知識，請同學們課后分別用的知識，請同學們課后分別用“ 幾幾”和和“第幾第幾”說幾句話？說幾句話？ 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 第第3 3課時課時 0 0的認識的認識 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.知道知道0 0的兩種含義：表示沒有和起點，能規(guī)范整潔地書寫的兩種含義：表示沒有和起點，能規(guī)范整潔地書寫0 0。 2.2.從具體事物中抽象出從具體事物中抽象出0 0的不同含

21、義。的不同含義。 3.3.發(fā)揮自己的主動性，在觀察、比較、分析等思維活動中發(fā)揮自己的主動性，在觀察、比較、分析等思維活動中 體驗、理解、掌握知識。體驗、理解、掌握知識。 探 究 新 知探 究 新 知 哎！一個蘑菇也哎！一個蘑菇也 沒有采到。沒有采到。 探 究 新 知探 究 新 知 地上有地上有4 4個蘿卜！個蘿卜！ 4 4 探 究 新 知探 究 新 知 地上沒有蘿卜了地上沒有蘿卜了 ！ 0 0 探 究 新 知探 究 新 知 0 00 厘米厘米 從從0 0開始。開始。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固

22、練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 你你在哪見到過在哪見到過0 0？ 電話號碼電話號碼 8420510384205103 住住205205室室 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 通過本課的學習我們知道了通過本課的學習我們知道了0 0可可 以表示以表示“一個也沒有一個也沒有”“”“沒有了沒有了” ，懂得了直尺的刻度是，懂得了直尺的刻度是“從從0 0開始開始 ”的，我們還學會了的，我們還學會了0 0的書寫。的書寫。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 認識認識“”“”“”和和“”

23、 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.認識認識“”“”“”和和“”表示的意思及用法，表示的意思及用法， 會比較會比較5 5以內數的大小。以內數的大小。 2.2.認識符號認識符號“”“”“”和和“”，會用，會用“”“”“ ”和和“”表示兩個數的大小。表示兩個數的大小。 3.3.學會比較物體的多少，體會學會比較物體的多少，體會“同樣多同樣多”“多多”“”“少少”的含義。的含義。 探 究 新 知探 究 新 知 4 4 4 4 5 53 3 探 究 新 知探 究 新 知 小猴隊和小兔隊哪隊小動物多？小猴隊和小兔隊哪隊小動物多？ 4 4 4 4 4 44 4 等號等號 讀作：讀作：4 4等于等于4 4

24、 同樣多同樣多 探 究 新 知探 究 新 知 同同 樣樣 多多 3 33 3 3 33 3 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 5 5 3 3 比比多多 5 53 3 大于號大于號 讀作：讀作： 5 5大于大于3 3 松鼠隊和小熊隊哪隊小動物多？松鼠隊和小熊隊哪隊小動物多？ 松鼠隊和小熊隊哪隊小動物多？松鼠隊和小熊隊哪隊小動物多？ 5 5 3 3 比比少少 3 35 5 小于號小于號

25、 讀作：讀作： 3 3小于小于5 5 探 究 新 知探 究 新 知 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 42 2 數一數，填一填。數一數，填一填。 和和 比，比， 比比 多多。 多多 比比 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 45 5 數一數，填一填。數一數，填一填。 少少 比比 和和 比，比， 比比 少少。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 2 3 4 2 2 = 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 在里填在里填“ ” ” “”或或“” 。 5 5 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 這節(jié)課我們認識

26、了這節(jié)課我們認識了“”“”“”和和 “”，初步懂得了運用這三種符，初步懂得了運用這三種符 號表示兩個數之間的大小。號表示兩個數之間的大小。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 練習一練習一 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.認識認識5 5以內的數。以內的數。 2.2.學會學會5 5以內數的大小比較，掌握以內數的大小比較，掌握5 5以內數的順序位置以內數的順序位置 。 3.3.認識認識“幾幾”和和“第幾第幾”。 探 究 新 知探 究 新 知 1 1、樹上各有幾只腳、樹上各有幾只腳 ？ 探 究 新 知探 究 新 知 2 2、接著畫，都畫滿、接著畫，都畫滿5 5個。個。

27、探 究 新 知探 究 新 知 3 3、填一填，讀一讀。、填一填，讀一讀。 1 14 45 5 探 究 新 知探 究 新 知 4 4、按要求畫、按要求畫 。 探 究 新 知探 究 新 知 5 5、 2 25 54 43 3 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 6 6、 （1 1）一共有（）一共有（ ）張卡片。）張卡片。 （2 2）左起第）左起第2 2張是（張是（ ），右起第），右起第2 2 張是（張是（ ）。）。 （3 3）按從小到大的順序排一排。）按從小到大的順序排一排。 5 5 3 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7 7、 42 51 綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http

28、:/cz.L 綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網http:/cz.L 5 33 3 （答案不唯（答案不唯一一） 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 8 8 、 543313 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 9 9 、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 思考題：思考題： 4 4塊塊5 5塊塊 3 3整塊和整塊和3 3個半塊個半塊 4 4塊多，不到塊多，不到5 5塊塊 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 6969的認識的認識 課 時 目 標課 時 目 標 1.1. 認識并會寫認識并

29、會寫6 69 9，掌握，掌握6 69 9的順序。的順序。 2.2. 通過觀察、討論、動手操作等活動，認識數字，掌握數數的方通過觀察、討論、動手操作等活動，認識數字，掌握數數的方 法，建立數感。法，建立數感。 3.3.正確理解正確理解6 69 9各數的含義，掌握各數的含義，掌握6 69 9的順序。的順序。 探 究 新 知探 究 新 知 6 6個小朋友個小朋友 6 6 探 究 新 知探 究 新 知 7 7個人扔出去個人扔出去7 7個圈個圈 7 7 探 究 新 知探 究 新 知 8 8 一共一共8 8個圈個圈 探 究 新 知探 究 新 知 9 9 9 9個動物玩具個動物玩具 綠色圃小學教育網綠色圃小

30、學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 對照著，寫一寫對照著，寫一寫 4 4的左邊有哪些數的左邊有哪些數？ 右邊右邊有哪些數？有哪些數？ 鞏 固 練 習鞏 固 練 習1 1、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 2、看數接著畫、看數接著畫 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 3、看著直尺說一說，、看著直尺說一說，5 5離離8

31、 8近一些還是離近一些還是離1 1近一些近一些 。 8 8 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 4、圈起左邊、圈起左邊6 6朵，再把右起第朵，再把右起第7 7朵涂上紅色朵涂上紅色 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 5 、 （1）一共有（ ）個水果。 （2） 是第2個， 是第（ ）個 ， 是第（ ）個。 （3） 后面有（ ）個水果， 前 面有（ ）個水果。 7 5 6 6 3 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 6 6 、 5 5 4 4 3 3 第一第一 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7 7、在里填、在里填“”或或“”。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.

32、L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 8 8 、 4 44 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 9 9 、 6 6個人個人 7 7雙鞋子雙鞋子 夠夠 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1010 、 8 8 （其他答案不唯一）（其他答案不唯一） 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 本課我們主要認識并學會了讀寫本課我們主要認識并學會了讀

33、寫6 69 9各數各數 ，還掌握了，還掌握了6 69 9各數的含義和順序。各數的含義和順序。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 1010的認識的認識 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.認識認識1010，會規(guī)范地寫，會規(guī)范地寫1010，掌握，掌握1010以內數的順序，學會比以內數的順序，學會比 較較1010以內數的大小。以內數的大小。 2.2.認識數字認識數字1010，并了解，并了解1010的基本含義。的基本含義。 3.3.初步了解初步了解“10“10個一是個一是1 1個十個十”的含義的含義 。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 1 12

34、23 34 45 56 67 78 89 9 9 91010 1010 0 0 9 91010 10109 9 1 1、數出、數出1010根小棒根小棒 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 2 、 5 52 2 探 究 新 知探 究 新 知 3 3、填一填，讀一讀。、填一填，讀一讀。 2 24 45 57 79 9 1010 探 究 新 知探 究 新 知 4 4、 第第2 2張是張是8 8，第，第5 5張是（張是（ ），第），第 1010張是（張是（ ）。）。 6 6 4 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 5、先從、先從0 0寫到寫到1010，再從大到小讀一讀

35、。，再從大到小讀一讀。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 6 6 、 一共有（一共有（ ）只小鴨。）只小鴨。1010 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7 7、在里填、在里填“”“”“”或或“”。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.Lhttp:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 8 8、 4 47 71010 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 9 9、

36、3 33 3 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 本節(jié)課我們認識了本節(jié)課我們認識了1010的基本含義的基本含義 ，并學會了讀寫，并學會了讀寫1010，還初步了解了，還初步了解了 “10“10個一是個一是1 1個十個十”的含義。的含義。 謝謝謝謝大大家家 認識認識1010以內的數以內的數 5 5 練習二練習二 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.進一步加深對進一步加深對1010以內數的認識，初步形以內數的認識，初步形 成相對完整的認知結構。成相對完整的認知結構。 2.2.綜合運用所學知識，解決實際數學問題綜合運用所學知識，解決實際數學問題 。 探

37、 究 新 知探 究 新 知 1 1、復習、復習1010以內的數以內的數 。 探 究 新 知探 究 新 知 4 48 8 3 39 9 2 28 8 2 2、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 3 、 一共有（一共有（ ）個）個 ，給正中間一個，給正中間一個 涂紅色，它的左右兩邊涂紅色，它的左右兩邊各（各（ ）個）個 。 9 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 4 、 6 6 5 5 4 42 2 探 究 新 知探 究 新 知 3 3、填一填，讀一讀。、填一填，讀一讀。 2 24 45 57 79 9 1010 探 究 新 知探 究 新 知 4 4、 第第2 2張是張是8 8，第，第5 5張是

38、（張是（ ），第），第 1010張是（張是（ ）。）。 6 6 4 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 5、填一填，讀一讀、填一填，讀一讀 。 3 34 46 68 89 91010 比比8 8小：?。? 0、1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6、7 7 比比7 7大：大： 8 8、9 9、10 10 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 9 95 59 91010 （答案均不唯一）（答案均不唯一） 6 6 、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7 7 、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 8 8、左邊可以畫幾個？右邊呢、左邊可以畫幾個？右邊呢 ？ 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/ww

39、w.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L （答案不唯一）（答案不唯一） 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 9 9、 3 33 3 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1010、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1010、 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 照照下圖這樣，把下圖這樣，把8 8根短繩連在一起根短繩連在一起 ， 要要打（打（ ）個結。）個結。 7 7 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 謝謝謝謝大大家家 認識圖形（一）認識圖

40、形（一） 6 6 第第1 1課時課時 認識圖形（一）認識圖形（一） 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.通過觀察情境圖或實物，初步認識長方體、正方體、圓柱和通過觀察情境圖或實物，初步認識長方體、正方體、圓柱和 球，知道這些幾何體的名稱。球，知道這些幾何體的名稱。 2.2.通過辨認實物，直觀地感知長方體、正方體、圓柱和球的主要通過辨認實物，直觀地感知長方體、正方體、圓柱和球的主要 特征，能識別這些立體圖形。特征，能識別這些立體圖形。 3.3.通過拼搭活動，發(fā)現問題，并在解決問題的過程中，進一步掌通過拼搭活動，發(fā)現問題，并在解決問題的過程中，進一步掌 握長方體、正方體、圓柱和球的特征。握長方體、

41、正方體、圓柱和球的特征。 探 究 新 知探 究 新 知 長方體長方體 長長方方的，有平平的面長長方方的，有平平的面 。 探 究 新 知探 究 新 知 四四方方的，有平平的面四四方方的，有平平的面 。 正方體正方體 探 究 新 知探 究 新 知 圓圓 柱柱 直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的 。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 圓圓 柱柱 直直的，上下一樣

42、粗，兩頭是圓的直直的，上下一樣粗，兩頭是圓的 。 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 球球 圓圓的，沒有平平的面圓圓的，沒有平平的面 。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 2 、 4 4 4 4 2 2 2 2 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 3、 3 31 1 6 6 【班主任工作職責】【班主任工作職責】 在在對學生的教育管理中，班主任工作是尤為重要

43、對學生的教育管理中，班主任工作是尤為重要 的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主的。因此，加強班主任的考核是相當重要的。主 要從以下幾個方面進行考核。要從以下幾個方面進行考核。 一、重視學生的思想工作：認真組織好晨會、一、重視學生的思想工作：認真組織好晨會、 班隊的活動；經常對學生進行教育，與學生進行班隊的活動；經常對學生進行教育，與學生進行 溝通。溝通。 二、班級管理：嚴格按班主任二、班級管理：嚴格按班主任“一日常規(guī)管理一日常規(guī)管理 ”的操作流程工作。的操作流程工作。 三、班風建設：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視三、班風建設：注重培養(yǎng)班級的凝聚力，重視 班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮

44、班級班級遵守紀律的良好習慣的培養(yǎng)，充分發(fā)揮班級 小干部的作用。小干部的作用。 四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地四、做好后進生的幫教工作：能耐心、細心地 幫助后進生不斷進步。幫助后進生不斷進步。 五、主動做好與家長的聯系：平常能及時與家五、主動做好與家長的聯系：平常能及時與家 長聯系，能按要求完成家訪任務。長聯系，能按要求完成家訪任務。 六、積極參與各項活動：能積極組織學生參加六、積極參與各項活動：能積極組織學生參加 學校的活動，并力求取得好成績。學校的活動，并力求取得好成績。 七、做好對學生的評價工作：能對學生作出客觀七、做好對學生的評價工作：能對學生作出客觀 公正的評價，做好每學期的

45、公正的評價，做好每學期的“三好生三好生”及及“優(yōu)秀優(yōu)秀 隊員隊員”的評選工作。的評選工作。 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 我們初步認識了長方體、正方體我們初步認識了長方體、正方體 、圓柱和球這四種圖形，并通過、圓柱和球這四種圖形，并通過 看一看、摸一摸等活動初步了解看一看、摸一摸等活動初步了解 了它們各自的主要特征。了它們各自的主要特征。 謝謝謝謝大大家家 認識圖形（一）認識圖形（一） 6 6 第第2 2課時課時 有趣的拼搭有趣的拼搭 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.加深對長方體、正方體、圓柱和球的特征的認識。加深對長方體、正方體、圓

46、柱和球的特征的認識。 2.2.通過通過“有趣的拼搭有趣的拼搭”，加深對長方體、正方體、圓柱和球的特，加深對長方體、正方體、圓柱和球的特 征的認識。征的認識。 3.3.通過通過“滾一滾滾一滾”“”“堆一堆堆一堆”“”“摸一摸摸一摸”等活動，讓學生在操作等活動，讓學生在操作 活動中觀察、思考、討論，獲得直觀認識?；顒又杏^察、思考、討論，獲得直觀認識。 探 究 新 知探 究 新 知 滾一滾，哪個滾的最快？滾一滾，哪個滾的最快？ 探 究 新 知探 究 新 知 撘一搭撘一搭 探 究 新 知探 究 新 知 長長 方方 體體 長長的，方方的長長的，方方的有有8 8個個尖尖的角尖尖的角 有有6 6個個面面 摸

47、一摸摸一摸 探 究 新 知探 究 新 知 摸一摸摸一摸 正正 方方 體體 方方正正的方方正正的 有有8 8個個角角有有6 6個個面面 探 究 新 知探 究 新 知 圓圓 柱柱 長長的，圓圓的長長的，圓圓的 從上到下，粗細相同從上到下，粗細相同 上下兩個面都是圓形上下兩個面都是圓形 摸一摸摸一摸 探 究 新 知探 究 新 知 數一數數一數 長方體長方體有（）個有（）個 ， 正方體正方體有（）個有（）個 ， 圓柱圓柱有（）個有（）個， 球球有（）個。有（）個。 3 3 2 2 2 2 2 2 探 究 新 知探 究 新 知 數一數數一數 長方體長方體有（）個有（）個 ， 正方體正方體有（）個有（）個

48、 ， 圓柱圓柱有（）個有（）個， 球球有（）個。有（）個。 1 1 5 5 3 3 6 6 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 我們深入認識了長方體、正方體我們深入認識了長方體、正方體 、圓柱和球這四種圖形，知道了、圓柱和球這四種圖形，知道了 斜面上，球滾得最快；球最難堆斜面上，球滾得最快；球最難堆 。 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7 7 第第1 1課時課時 2525的分合的分合 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.學會學會2 25 5的分與合，在操作中經歷由分實物抽象成分解數的的分與合，在操作中經歷由分實物抽象成分解數的 過程，初步體會分

49、與合的思想。過程，初步體會分與合的思想。 2.2.過操作認識過操作認識5 5以內數的組成。以內數的組成。 3.3. 邊操作、邊體會，在交流中發(fā)現不同的分與合的方法。邊操作、邊體會，在交流中發(fā)現不同的分與合的方法。 探 究 新 知探 究 新 知 把把 放在放在里里, ,可以怎樣放？可以怎樣放？ 探 究 新 知探 究 新 知 4 4 1 13 3 探 究 新 知探 究 新 知 4 4 2 22 2 探 究 新 知探 究 新 知 4 4 3 31 1 探 究 新 知探 究 新 知 5 5可以分成幾和幾可以分成幾和幾? ?幾和幾合成幾和幾合成5?5? 5 5 1 14 4 5 5 4 41 1 5 5

50、 2 23 3 5 5 3 32 2 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 2 1 11 1 3 3 2 21 1 3 3 1 12 2 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 先分組，找出規(guī)律，再接著畫。先分組，找出規(guī)律，再接著畫。 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 本節(jié)課我們主要學習了本節(jié)課我們主要學習了2 25 5的分與合。的分與合。 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7 7 第第2 2課時課時 6767的分合的分合 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.掌握掌握6 6、7 7的組成，加深對的組

51、成，加深對1010以內數的認識。以內數的認識。 2.2.通過學生實踐探索、合作交流得出通過學生實踐探索、合作交流得出6 6、7 7的組成。的組成。 3.3.在動手實踐、自主探索、合作交流中掌握在動手實踐、自主探索、合作交流中掌握6 6、7 7的組成。的組成。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 6 6 1 15 5 6 6 2 24 4 6 6 3 33 3 6 6 5 51 1 6 6 4 42 2 探 究 新 知探 究 新 知 把把7 7個個 分成兩堆，有幾種分法分成兩堆，有幾種分法 ？先分一分，再填一填。？先分一分，再填一填。 探 究 新 知探 究 新 知 7 7

52、 1 16 6 7 7 6 61 1 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 探 究 新 知探 究 新 知 7 7 2 25 5 7 7 5 52 2 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 7 7 3 34 4 7 7 4 43 3 探 究 新 知探 究 新 知 哪兩張卡片上的點子數合起來是哪兩張卡片上的點子數合起來是6?6? 探 究 新 知探 究 新 知 哪兩朵哪兩朵 上上的數合起來是的數合起來是7 7？ 4 45 53

53、36 61 12 2 1 16 6 2 25 5 3 34 4 探 究 新 知探 究 新 知 6 6 2 24 4 7 7 4 43 3 探 究 新 知探 究 新 知 1 15 5 6 6 4 4 3 3 2 2 7 7 2 2 4 4 5 5 7 7 6 6 探 究 新 知探 究 新 知 哪兩哪兩層合起來是層合起來是7 7根？根？ 木頭是怎樣堆放的木頭是怎樣堆放的 ？ 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 我們學會了我們學會了6 6、7 7的分與合。它們和的分與合。它們和2525 的分成一樣，按一定順序把一個數分成的分成一樣，按一定順序把一個數分

54、成 兩部分，這樣既有條理，又容易記憶。兩部分，這樣既有條理，又容易記憶。 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7 7 練習三練習三 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.進一步理解數的分與合的含義，掌握進一步理解數的分與合的含義，掌握2 27 7的組成，的組成， 加深對加深對2 27 7這幾個數的認識。這幾個數的認識。 2.2.熟練掌握熟練掌握2 27 7的組成。的組成。 1.1.把把 放在放在2 2個盤里，可以怎樣放個盤里，可以怎樣放 ？ 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 5 4 46 6 3 3 2 2 1 1 2.2. 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3.3. 7 7可以分成可以分成2 2和和

55、5,25,2和和5 5合成合成7 7 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 4 4 . . 3 33 3 7 77 7 6 6 6 6 1 1 5 5 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3 3 2 4 1 1 5 2 4 3 3 4 2 5 1 1 6 2 5 3 4 4 3 5 2 6 1 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7 7 第第4 4課時課時 8989的分合的分合 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.掌握掌握8 8和和9 9的分與合。的分與合。 2.2.比較熟練地掌握比較熟練地掌握8

56、 8和和9 9的分與合，加深對的分與合，加深對8 8和和9 9的認識。的認識。 探 究 新 知探 究 新 知 8 8可以分成幾和幾？用可以分成幾和幾？用 分一分。分一分。 探 究 新 知探 究 新 知 1 17 72 26 63 35 54 44 4 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1.1.哪兩張卡片上的點數合起來是哪兩張卡片上的點數合起來是8 8 ？ 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 綠色圃小學教育網綠色圃小學教育網http:/www.L 綠色圃中學資源網綠色圃中學資源網http:/cz.L 鞏 固 練 習鞏 固 練

57、習 7 7層層 1 2 3 4 5 6 7 1 1層和層和7 7層、層、2 2層和層和 6 6層、層、3 3層和層和5 5層層 一共有幾層？每層各有幾一共有幾層？每層各有幾塊塊 ？ 哪哪兩層的塊數合起來是兩層的塊數合起來是8 8？ 探 究 新 知探 究 新 知 3 7 2 41 5 3 3 . . 探 究 新 知探 究 新 知 8 82 27 73 36 64 45 5 4.4.先把先把9 9根根 ，有，有次序地分成兩堆，再填一填。次序地分成兩堆，再填一填。 答案不唯一答案不唯一 探 究 新 知探 究 新 知 5.5.哪兩個數合起來是哪兩個數合起來是9 9？ 探 究 新 知探 究 新 知 1

58、4 2 5 8 6 3 6. 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2 7. 8 8 . . 8 8 8 8 9 9 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 5 3 4 4 3 5 2 6 1 9.9.你能有次序地填一填嗎？你能有次序地填一填嗎？ 7 2 3 4 5 6 7 123456 8 2 7 3 6 4 5 5 4 6 3 7 2 8 1 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 我們學會了我們學會了8 8、9 9的分與合。的分與合。 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7 7 第第5 5課時課時 1010的分合的分合 課 時 目 標課

59、 時 目 標 1.1.學會學會1010的分解與組成，進一步體會分與合的思想。的分解與組成，進一步體會分與合的思想。 2.2.理解和掌握理解和掌握1010的分解與組成，有序地掌握的分解與組成，有序地掌握1010的分與合的分與合 。 探 究 新 知探 究 新 知 探 究 新 知探 究 新 知 1928374655 答案不唯一答案不唯一 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3.3. 31 4 5 86 79 課 堂 小 結課 堂 小 結 今天你有什么收獲和體會呢今天你有什么收獲和體會呢 ？ 我們學會了我們學會了1010的分與合。的分與合。 謝謝謝謝大大家家 分與合分與合 7

60、7 練習四練習四 課 時 目 標課 時 目 標 1.1.進一步理解分與合的含義，掌握進一步理解分與合的含義，掌握8 81010的組成，加深對的組成，加深對 這幾個數的認識。這幾個數的認識。 2.2.結合具體情境，在理解的基礎上，通過練習熟練掌握結合具體情境，在理解的基礎上，通過練習熟練掌握8 8 1010的組成。的組成。 3.3.有序地掌握有序地掌握8 81010的分與合。的分與合。 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 1.1.把把 放在放在2 2個盤里，可以怎樣放？個盤里，可以怎樣放？ 答案不唯一答案不唯一 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 2.2. 鞏 固 練 習鞏 固 練 習 3.3. 4 4和和