平涼崆峒區(qū)李曉紅

1、走進宜川走進宜川 自信踏實，互助合作，大膽展示，自信踏實，互助合作，大膽展示， 陽光快樂，激情四射，自主學習陽光快樂，激情四射，自主學習， 勇敢質疑，竭我所能，輝煌人生。勇敢質疑，竭我所能，輝煌人生。 課堂在精彩中展現，課堂在精彩中展現， 人生在快樂中演繹，人生在快樂中演繹， 讓愛你的人為你驕傲讓愛你的人為你驕傲。 宜川中學宜川中學 陜西省宜川中學創(chuàng)建于1941年，位于宜川縣城中 心，濱臨著名的黃河壺口瀑布，是宜川縣唯一的高 級中學。其前身為明末成立的“丹山書院”，至清 朝嘉慶年間復修更名為“瑞泉書院”。2003年7月 晉升為陜西省重點中學，2006年9月更名為陜西省 標準化高中，2008年8

2、月增設新校區(qū)。 宜川中學新道路宜川中學新道路 近年來，學校堅持“一切為學生發(fā)展而存在”的 辦學理念，全面實施和推進以降低重心、低耗高效為 特征的校本化管理，著力構建以“自主課堂”改革為 核心的高效課堂和以“自主管理”改革為核心的生本 德育，在全國首創(chuàng)“學生自主發(fā)展模式”，走出一條 內涵發(fā)展、特色發(fā)展、明校發(fā)展的創(chuàng)新之路年來，學 校堅持“一切為學生發(fā)展而存在”的辦學理念，全面 實施和推進以降低重心、低耗高效為特征的校本化管 理，著力構建以“自主課堂”改革為核心的高效課堂 和以“自主管理”改革為核心的生本德育，在全國首 創(chuàng)“學生自主發(fā)展模式”，走出一條內涵發(fā)展、特色 發(fā)展、明校發(fā)展的創(chuàng)新之路 自主

3、學習自主學習 自主管理自主管理 1、自主學習探究，完成學案目標，積極思維動手動口展示學案任務。、自主學習探究，完成學案目標，積極思維動手動口展示學案任務。 2、掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心，、掌握正確的學習方法與技巧，努力提高學習效率。上課要專心， 激情投入，作業(yè)要按時完成，組內同學相互探究相互監(jiān)督檢查。激情投入，作業(yè)要按時完成，組內同學相互探究相互監(jiān)督檢查。 3 、科學地、合理地安排好自己的時間、科學地、合理地安排好自己的時間 ，實行一幫一互助學習。，實行一幫一互助學習。 4、自覺歸納總結學科知識點和必須掌握的公式規(guī)律，及時記憶復習、自覺歸納總結學科知識點和必須掌握

4、的公式規(guī)律，及時記憶復習 鞏固。小組同學之間，組與組之間，班與班之間相互競爭。鞏固。小組同學之間，組與組之間，班與班之間相互競爭。 5、每天自覺反思，預習自學完成情況，反饋過程的參與態(tài)度，學習、每天自覺反思，預習自學完成情況，反饋過程的參與態(tài)度，學習 目標的檢測情況，學習方案的保存情況。知識點的記憶背誦情況目標的檢測情況，學習方案的保存情況。知識點的記憶背誦情況 班級部門 根據班內情況減少合并根據班內情況減少合并 班級小組制度班級小組制度 1、明確小組組長，樹立組規(guī)，并按照小組自身情況明明確小組組長，樹立組規(guī)，并按照小組自身情況明 確違規(guī)處罰，如：確違規(guī)處罰，如： 2、要樹立積極向上、要樹立積

5、極向上 的小組目標，以及的小組目標，以及 該怎樣達成小組目該怎樣達成小組目 標。標。 3、每個小組組員需服從組長以及各部門，班干部正確、每個小組組員需服從組長以及各部門，班干部正確 的命令，如覺不妥，可以商議決定，要與所有同學共同的命令，如覺不妥，可以商議決定，要與所有同學共同 努力，創(chuàng)造一個可以自主管理，成績優(yōu)秀的班集體。努力，創(chuàng)造一個可以自主管理，成績優(yōu)秀的班集體。 4、各組需學會在競爭中合作，合作中競爭，并且互相、各組需學會在競爭中合作，合作中競爭，并且互相 監(jiān)督，學習，打造良好的學習氣氛。監(jiān)督，學習，打造良好的學習氣氛。 關于個人關于個人 每個人都是一個班級不可或缺的一部分，每個人都是

6、一個班級不可或缺的一部分， 每個人都有每個人的個性，才匯聚一起，每個人都有每個人的個性，才匯聚一起， 成為一個有趣味，有感情的班級體。成為一個有趣味，有感情的班級體。 每個人都會有自己的工作，并且要努力完每個人都會有自己的工作，并且要努力完 成好自己的工作，為創(chuàng)造一個良好的自主成好自己的工作，為創(chuàng)造一個良好的自主 班級做出自己的一份貢獻班級做出自己的一份貢獻 特色文化建設特色文化建設 特色文化建設，充分利用校園 廣播、櫥窗、國旗下演講等平 臺對學生進行思想滲透；利用 教室、走廊文化對學生進行自 我發(fā)展教育；讓每一面墻壁都 說話，讓每一塊空間都傳情， 讓每一個角落都勵志，在學生 中形成一種無形的

7、向心力和凝 聚力，產生奮發(fā)向上、開拓創(chuàng) 新的教育力量。 -跑操之前的跑操之前的 “瘋狂英語瘋狂英語” 領讀員領讀領讀員領讀 =跑操跑操 胸貼背式，連擺臂的高度都一樣胸貼背式，連擺臂的高度都一樣 -課間操 圖僅一張，不過，夠震撼了吧？！圖 文化校園文化校園 詩意空間。 “宜中精神宜中精神” “宜中精神宜中精神” ：一是超前科學的教育理念；二：一是超前科學的教育理念；二 是永不言敗的改革追求；三是敢為人先的創(chuàng)新是永不言敗的改革追求；三是敢為人先的創(chuàng)新 素養(yǎng)；四是吃苦敬業(yè)的奮斗意志；五是團結友素養(yǎng)；四是吃苦敬業(yè)的奮斗意志；五是團結友 善的大愛情懷；六是想方設法的探索品質；七善的大愛情懷；六是想方設法

8、的探索品質；七 是陽光自信的卓越心態(tài)；八是朝氣蓬勃的生命是陽光自信的卓越心態(tài)；八是朝氣蓬勃的生命 活力；九是主動積極的自主風格；十是激情澎活力；九是主動積極的自主風格；十是激情澎 湃的文化氣場。濡染熏陶的結果，每一個宜中湃的文化氣場。濡染熏陶的結果，每一個宜中 學生身上都打上了學生身上都打上了“宜中精神宜中精神”的烙印，不論他的烙印，不論他 身處何方，不管他干什么事情，做人、做事都身處何方，不管他干什么事情，做人、做事都 是是“宜中精神宜中精神”的做派和表現，的做派和表現， 學習小組建設學習小組建設 一、用人勿疑，疑人勿用一、用人勿疑，疑人勿用 花朵因為有春天的的信任，才綻放得花朵因為有春天的

9、的信任，才綻放得 爭奇斗艷；高山因為有大地的信任，爭奇斗艷；高山因為有大地的信任， 才屹立得巍峨壯觀；小溪因為有大海才屹立得巍峨壯觀；小溪因為有大海 的信任，才獲得更廣闊的生命。的信任，才獲得更廣闊的生命。 信任，是架設在人心的橋梁，是溝通信任，是架設在人心的橋梁，是溝通 人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。人心的紐帶，是震蕩感情之波的琴弦。 二、團結二、團結 古人云：一個籬笆三個樁，一個好古人云：一個籬笆三個樁，一個好 漢需要三個幫。更何況我們有這么漢需要三個幫。更何況我們有這么 多的人！同舟共濟海讓路，號子一多的人！同舟共濟海讓路，號子一 喊浪朝天。喊浪朝天。 三、專注三、專注 我們無論做什

10、么都必須有心去對待，我們無論做什么都必須有心去對待， 有專注才會有質量、才會創(chuàng)造佳績。有專注才會有質量、才會創(chuàng)造佳績。 四、創(chuàng)新四、創(chuàng)新 大到學校，小到咱們一個班級，這是大到學校，小到咱們一個班級，這是 生存發(fā)展之靈魂。也是一個組織能力生存發(fā)展之靈魂。也是一個組織能力 的體現。站在新時代的浪尖上，沒有的體現。站在新時代的浪尖上，沒有 后路，惟有大膽創(chuàng)新。后路，惟有大膽創(chuàng)新。 五、嚴己五、嚴己 嚴己才能律人，榜樣的力量是無窮的，嚴己才能律人，榜樣的力量是無窮的， 不要忘記從自我做起。處理好工作和不要忘記從自我做起。處理好工作和 學習的關系。學習的關系。 六、律人六、律人 學生干部在學校其實在扮演

11、了三種身份，學生干部在學校其實在扮演了三種身份， 首先是一名學生，再次是一名服務者同首先是一名學生，再次是一名服務者同 時是執(zhí)法者。切記要嚴格執(zhí)法的同時適時是執(zhí)法者。切記要嚴格執(zhí)法的同時適 當變通。當變通。 七、完善七、完善 學生會的目的是不求最好，只求更好，學生會的目的是不求最好，只求更好， 因而，墨守成規(guī)是不適應大體潮流的，因而，墨守成規(guī)是不適應大體潮流的， 我們的任務就是不斷地博采眾長，真正我們的任務就是不斷地博采眾長，真正 做到做到“用制度說話，以人為本。用制度說話，以人為本?！?八、合作八、合作 班級、學生會都是組織，不是靠一班級、學生會都是組織，不是靠一 個人的力量就能完成的，只有

12、大家個人的力量就能完成的，只有大家 一起努力，我們的明天才更加美好，一起努力，我們的明天才更加美好， 更何況更何況21世紀的生存法則里很重世紀的生存法則里很重 要的一點就是學會合作要的一點就是學會合作 “播種一個想法，收獲一種行為；播種一種播種一個想法，收獲一種行為；播種一種 行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收 獲一種性格；播種一種性格，收獲一個人獲一種性格；播種一種性格，收獲一個人 生。生?！苯Y合自身的情況，在平時嚴格要求自結合自身的情況，在平時嚴格要求自 己，凡事都有一個適應過程，相信自己才己，凡事都有一個適應過程，相信自己才 是最重要的！一個連自己都

13、不相信的人，是最重要的！一個連自己都不相信的人， 別人會相信你嗎？不會。所以，自信是一別人會相信你嗎？不會。所以，自信是一 個人成功的基石。自信的人才能走向成功。個人成功的基石。自信的人才能走向成功。 “亮劍亮劍”精神精神 同學們，大家都看過同學們，大家都看過亮劍亮劍這部電視劇這部電視劇 吧！劇中的獨立團從一個紀律散亂的軍團，在吧！劇中的獨立團從一個紀律散亂的軍團，在 團長李云龍的領導下，不斷壯大。最終成為了團長李云龍的領導下，不斷壯大。最終成為了 一個具有強大實力的團，他們靠的是什么？就一個具有強大實力的團，他們靠的是什么？就 是他們的是他們的“亮劍亮劍”精神。精神。 何謂何謂“亮劍精神亮劍

14、精神”就是要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)。就是要敢于拼搏、敢于挑戰(zhàn)。 古代劍客面對強大的對手即使是天下第一劍客古代劍客面對強大的對手即使是天下第一劍客 也要毅然亮出自己的寶劍。及時倒下了，也要也要毅然亮出自己的寶劍。及時倒下了，也要 化作一道道嶺，一座座山，雖敗猶榮。化作一道道嶺，一座座山，雖敗猶榮。 中國成為發(fā)展速度如此之猛，靠的就是精神，中國成為發(fā)展速度如此之猛，靠的就是精神， 靠的就是中華民族幾千年的精神靠的就是中華民族幾千年的精神。 同學們！朋友們！我們生活在和平年代，也不同學們！朋友們！我們生活在和平年代，也不 必以劍論英雄，但是生活中、學習中，有多少必以劍論英雄，但是生活中、學習中，有多少

15、坎坷，需要我們去拼搏，去挑戰(zhàn)，去突破。坎坷，需要我們去拼搏，去挑戰(zhàn)，去突破。 同學們：同學們： 逃無可逃，亮劍吧！逃無可逃，亮劍吧！ 退無可退，亮劍吧！退無可退，亮劍吧！ 心懷亮劍精神，去做生活中，學習中的勇士。心懷亮劍精神，去做生活中，學習中的勇士。 狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏！狹路相逢勇者勝，此時不搏何時搏！ 同學們，我們正處于人生的黃金時段，同學們，我們正處于人生的黃金時段， 正處于學習的拼搏階段，正處于決定我正處于學習的拼搏階段，正處于決定我 們人生的階段。我們必須在初中鍛煉自們人生的階段。我們必須在初中鍛煉自 己的能力，搞好自己的學習，為今后步己的能力，搞好自己的學習，為今后步

16、入社會工作中打下堅實的基礎。入社會工作中打下堅實的基礎。 同學們：我什么經驗也沒有，但是我知同學們：我什么經驗也沒有，但是我知 道：我們道：我們“人人”不能滿足于取得的成績，不能滿足于取得的成績， 不能滿足于自己的長處，應該時時刻刻不能滿足于自己的長處，應該時時刻刻 反思自己，彌補自己的不足：鍛煉自己，反思自己，彌補自己的不足：鍛煉自己， 提高自己的能力，在鍛煉和反思的過程提高自己的能力，在鍛煉和反思的過程 中總結自己的經驗。中總結自己的經驗。 同學們：我們的生命之舟不應該靠在平同學們：我們的生命之舟不應該靠在平 靜的港灣，讓我們一同起航，揚起超越靜的港灣，讓我們一同起航，揚起超越 的風帆，飛

17、躍險灘，飛躍巨浪，到時彼的風帆，飛躍險灘，飛躍巨浪，到時彼 岸那成功之花就會在我們眼前洋溢。成岸那成功之花就會在我們眼前洋溢。成 功與信念相望，我們要用堅定的信念去功與信念相望，我們要用堅定的信念去 鋪平自己成功的道路，因為信念的力量鋪平自己成功的道路，因為信念的力量 是巨大的。它能創(chuàng)造偉大的奇跡，我們是巨大的。它能創(chuàng)造偉大的奇跡，我們 要樹立自己的遠大目標、努力奮斗、頑要樹立自己的遠大目標、努力奮斗、頑 強拼搏，時時刻刻向自己遠大的目標看。強拼搏，時時刻刻向自己遠大的目標看。 沿著自己偉大的征途前進！沿著自己偉大的征途前進！ 同學們，道路就在腳下，終點就在同學們，道路就在腳下，終點就在 前方，汗滴像水一樣流淌，信念像前方，汗滴像水一樣流淌，信念像