2021年教師應(yīng)用文小學六年級下學期班主任計劃.doc

1、2021年教師應(yīng)用文小學六年級下學期班主任計劃一、班級基本情況及分析我班現(xiàn)有學生_名，百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強。具體分析如下：（一）問題：從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。2.對學生干部的滿意程度不夠。3.班級學生遵守紀律不夠。4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。5.班級重視并發(fā)展學生的興趣愛好不夠。（二）原因：1.學生對_目標管理的參與度不夠。2.學生干部以身作則不夠。3.自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（2）有些學生視學習為交作業(yè)賬，上課時趕做其他作業(yè)，課余又

2、感到無事可做，不認真學習；（3）學習成績較好的學生在完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真復習、預習；（2）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。6.家庭教育上的問題。（1）留守孩多，監(jiān)管人對留守孩的學習嚴格要求少；（2）少數(shù)家長對子女期望值低。二、班級的主要目標及主要措施（一）目標：1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者要上升到_以上。2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者要上升到_以上。3.學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到_以上；反映科任教師與班

3、主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到_以上。4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到_以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由要上升到_以上。（二）主要措施1.完善_機構(gòu)。開學初，由學生民主選舉班干部。2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結(jié)上周工作。3.平時加強科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導學生實施目標。4.精選榜樣，精選_紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型。5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。6.加強教師自身的學習，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作.7.定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。三、逐月工作安排_月份1.報名注冊，做好保學控流工作。2.對學生進行思想及安全教育。_月份1.民主選舉班干部。2.進行“人人守信”演講賽。3.進行安全、衛(wèi)生教育。_月份1.行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。2.號召班級學生爭做合格學生，開展“祖國你好”的主題班會。3._學生開展春游活動，及外出的安全教育。4.安排期中考試工作_月份1._月_日開展慶祝“勞動節(jié)”活動。2.開展體育競賽活動。3.開展“我愛讀書”活動。_月份1._好家長開放日。2.開展“