主題班會(huì)優(yōu)化校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)主題班會(huì)PPT課件PPT課件PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 主題班會(huì)優(yōu)化校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)主題班會(huì)主題班會(huì)優(yōu)化校風(fēng)嚴(yán)肅校紀(jì)主題班會(huì) PPT課件課件PPT課件課件 第1頁(yè)/共19頁(yè) 中學(xué)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象中學(xué)生違法亂紀(jì)現(xiàn)象 近年來(lái)，在校學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象日超上升，有的違反近年來(lái)，在校學(xué)生違法違紀(jì)現(xiàn)象日超上升，有的違反 校規(guī)校紀(jì)，擾亂公共秩序，破壞公物或公共設(shè)施；有校規(guī)校紀(jì)，擾亂公共秩序，破壞公物或公共設(shè)施；有 的打群架、行兇鬧事，甚至出現(xiàn)由小偷小摸行為發(fā)展的打群架、行兇鬧事，甚至出現(xiàn)由小偷小摸行為發(fā)展 到入室盜竊，變向敲詐勒索；有的組織小幫派，收保到入室盜竊，變向敲詐勒索；有的組織小幫派，收保 護(hù)費(fèi)，大同學(xué)仗勢(shì)欺壓小同學(xué)，強(qiáng)借飯卡；護(hù)費(fèi)，大同學(xué)仗勢(shì)欺壓小同

2、學(xué)，強(qiáng)借飯卡； 手機(jī)屢禁手機(jī)屢禁 不止。在校學(xué)生的違法亂紀(jì)及不良行為，已成為一個(gè)不止。在校學(xué)生的違法亂紀(jì)及不良行為，已成為一個(gè) 嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校深受其害，老師傷透腦筋，是嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，學(xué)校深受其害，老師傷透腦筋，是 一個(gè)值得我們關(guān)注與思考的問(wèn)題。一個(gè)值得我們關(guān)注與思考的問(wèn)題。 第2頁(yè)/共19頁(yè) 近日檢查通報(bào)：近日檢查通報(bào)： 遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重： 早讀遲到：87班：韓隆森 李炳瑞 趙樹(shù)康 韓興旺 蔣篤權(quán) 許 良 沙楓朝 88班：霍麗雅 姬佳雨 宋曉慧 符 濤 陳升見(jiàn) 張維校 閆慧超 程新宇 86班：張剛強(qiáng) 沙雄偉 溫 巖 這些學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定扣10分，所在班級(jí)本月考核扣5分。 第3頁(yè)/共19

3、頁(yè) 近日檢查通報(bào)：近日檢查通報(bào)： 小偷小摸現(xiàn)象嚴(yán)重： 表現(xiàn)為：1.收書(shū)費(fèi)，生活費(fèi)的時(shí)候出現(xiàn)丟錢(qián)的現(xiàn)象。 2.初二三同學(xué)未經(jīng)初一同學(xué)同意，亂拿水壺， 盆，甚至牙膏都是擠別人的。 希望這些有損人格的事情以后不再發(fā)生。 第4頁(yè)/共19頁(yè) 校訓(xùn)：立德樹(shù)人 進(jìn)步無(wú)止 校風(fēng)：團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn) 勇?tīng)?zhēng)優(yōu)先 你做到了嗎？ 第5頁(yè)/共19頁(yè) 第6頁(yè)/共19頁(yè) 第7頁(yè)/共19頁(yè) 你有做過(guò)嗎？ 第8頁(yè)/共19頁(yè) 第9頁(yè)/共19頁(yè) 人去盤(pán)留人去盤(pán)留 第10頁(yè)/共19頁(yè) 首先，從學(xué)生自身因素看。首先，從學(xué)生自身因素看。 少部分中學(xué)生缺乏自我控制能力，少部分中學(xué)生缺乏自我控制能力， 不能?chē)?yán)格要求自己，不注重思想道德修不能?chē)?yán)格要求自

4、己，不注重思想道德修 養(yǎng)，沒(méi)有形成正確的世界觀，盲目追求養(yǎng)，沒(méi)有形成正確的世界觀，盲目追求 享樂(lè)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，缺少法享樂(lè)，表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，缺少法 律知識(shí)，心理行為不正常。學(xué)校學(xué)習(xí)壓律知識(shí)，心理行為不正常。學(xué)校學(xué)習(xí)壓 力重。雖然學(xué)校、家庭做了大量的教育力重。雖然學(xué)校、家庭做了大量的教育 工作，但收效甚微，甚至出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生工作，但收效甚微，甚至出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生 由不遵守學(xué)校紀(jì)律、曠課、私自外出逐由不遵守學(xué)校紀(jì)律、曠課、私自外出逐 步發(fā)展到賭博，甚至搶劫等現(xiàn)象。步發(fā)展到賭博，甚至搶劫等現(xiàn)象。 出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的原因出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象的原因 第11頁(yè)/共19頁(yè) 其次，家庭不良環(huán)境的影響。其次，家庭不

5、良環(huán)境的影響。 孩子一生三分之一時(shí)間在家中度過(guò)，良好的家庭孩子一生三分之一時(shí)間在家中度過(guò)，良好的家庭 教育氛圍將對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生主要影響。一些家長(zhǎng)教育氛圍將對(duì)學(xué)生的行為產(chǎn)生主要影響。一些家長(zhǎng) 由于自身不注重修養(yǎng)，不能予子女榜樣，教育孩子由于自身不注重修養(yǎng)，不能予子女榜樣，教育孩子 簡(jiǎn)單粗暴或苛刻或放任，甚至一些家長(zhǎng)本身就有不簡(jiǎn)單粗暴或苛刻或放任，甚至一些家長(zhǎng)本身就有不 良行為存在；不能對(duì)子女施予正確引導(dǎo)；一些父母良行為存在；不能對(duì)子女施予正確引導(dǎo)；一些父母 對(duì)子女教育更缺乏責(zé)任感，或推諉或應(yīng)付，只簡(jiǎn)單對(duì)子女教育更缺乏責(zé)任感，或推諉或應(yīng)付，只簡(jiǎn)單 地用地用“錢(qián)錢(qián)”打發(fā)，造成子女教育的失誤。打發(fā)，

6、造成子女教育的失誤。 第12頁(yè)/共19頁(yè) 第三，學(xué)校周邊環(huán)境的影響。第三，學(xué)校周邊環(huán)境的影響。 學(xué)校已不是一塊凈土，當(dāng)前不良的學(xué)校已不是一塊凈土，當(dāng)前不良的 校園周邊環(huán)境，社會(huì)大環(huán)境存在一些校園周邊環(huán)境，社會(huì)大環(huán)境存在一些 問(wèn)題，對(duì)價(jià)值觀、世界觀、人生觀正問(wèn)題，對(duì)價(jià)值觀、世界觀、人生觀正 在形成的中學(xué)生產(chǎn)生極為不良影響，在形成的中學(xué)生產(chǎn)生極為不良影響， 對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)校德育手段與教育渠道提對(duì)現(xiàn)實(shí)的學(xué)校德育手段與教育渠道提 出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會(huì)評(píng)價(jià)觀、道德出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，社會(huì)評(píng)價(jià)觀、道德 觀，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么該做，什么不該觀，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，什么該做，什么不該 做，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)極為模糊，所以即使做，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)

7、極為模糊，所以即使 學(xué)生在學(xué)校接受正規(guī)教育學(xué)生在學(xué)校接受正規(guī)教育,到社會(huì)還是到社會(huì)還是 會(huì)受到不良風(fēng)氣的影響會(huì)受到不良風(fēng)氣的影響. 第13頁(yè)/共19頁(yè) 第14頁(yè)/共19頁(yè) 第15頁(yè)/共19頁(yè) 1.愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生環(huán)境,不隨地吐痰不隨地吐痰,不亂扔廢棄物不亂扔廢棄物,不損壞花草樹(shù)木；不損壞花草樹(shù)木； 2.不遲到早退不遲到早退,不曠課不曠課,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律； 3.文明用餐文明用餐,杜絕浪費(fèi)；杜絕浪費(fèi)； 4.自尊自愛(ài)自尊自愛(ài),愛(ài)惜名譽(yù)愛(ài)惜名譽(yù),不做小偷小摸不做小偷小摸,有損人格的事；有損人格的事； 5.舉止文明舉止文明,言行得當(dāng)言行得當(dāng),告別污言穢語(yǔ)告別污言穢語(yǔ),杜絕吸煙、打撲克；杜絕吸煙、打撲克； 6.科學(xué)上網(wǎng)科學(xué)上網(wǎng),拒絕癡迷網(wǎng)吧拒絕癡迷網(wǎng)吧,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲；不沉迷網(wǎng)