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1、life is like subtraction. every page is torn off and you cant start again. so cherish every day, and tomorrow you will thank yourself for your hard work today.精品模板助您成功?。撁伎蓜h)2021年大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì):授之以魚不如授之以漁 2021年大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì):授之以魚不如授之以漁1從頂崗實(shí)習(xí)以來,我越來越懂得了“授之以魚不如授之以漁”這句話的含義,一名好的教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)在不斷更新,人的一生中
2、,還有很多知識(shí)有待于將來學(xué)習(xí),因此學(xué)生只有學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),才能終身修行現(xiàn)在很多教師都很明顯的感覺到,大多數(shù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力很差,他們不會(huì)自己去確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能對(duì)學(xué)生進(jìn)展,學(xué)習(xí)方法作出自我反饋和自我調(diào)節(jié),也不能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查,自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià),而是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中完全依賴教師的指導(dǎo)和調(diào)控,一旦脫離教師,學(xué)習(xí)就沒有了目標(biāo)和方向。那么,在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力呢?我覺得一名物理教師除了給學(xué)生傳授物理知識(shí)以外,更要從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。物理教學(xué)要挖掘教學(xué)內(nèi)容與教材,能源,環(huán)保,生活等科學(xué)的聯(lián)系,使學(xué)生感受到,生活
3、中處處有物理。要充分利用物理實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,還可以在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選用生動(dòng)活潑,貼近學(xué)生生活的教學(xué)方法,引起學(xué)生的興趣,還可以運(yùn)用形象生動(dòng),幽默風(fēng)趣的語言來感染學(xué)生,使學(xué)生積極主動(dòng),心情愉快地學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2、用成功的體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生的信心,物理教學(xué)中“成功”意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步和好評(píng),教師的一句表揚(yáng)和贊賞,甚至一種信任的目光,都會(huì)給學(xué)生以無窮的力量。鍛煉學(xué)習(xí)意志?!袄щy是培養(yǎng)學(xué)生意志力的磨刀石”,因此,在物理教學(xué)中,要經(jīng)常給學(xué)生安排適當(dāng)難度的.習(xí)題,讓他們付出一定努力,在獨(dú)立思考中解決問題。3、啟發(fā)學(xué)生思考和引導(dǎo)學(xué)生總
4、結(jié)是學(xué)習(xí)技術(shù)因素指導(dǎo)不可缺少的兩個(gè)方面,善于思考才善于學(xué)習(xí)。在教學(xué)中要促使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,遇到問題要能想、會(huì)想、多想,甚至大膽地去猜想,為了啟發(fā)學(xué)生思考,應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境,對(duì)綜合問題,要注意認(rèn)知層次,由易到難步步設(shè)問,對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤或回答不全的進(jìn)行反問,促使學(xué)生不斷的思考。新時(shí)代賦予我們教師新的歷史使命,那就是不僅要教給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。因此,作為一名物理教師,應(yīng)在教學(xué)上如上方面指導(dǎo)學(xué)生,逐步培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。這樣才能促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和畢生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2021年大學(xué)生實(shí)習(xí)體會(huì):授之以魚不如授之以
5、漁2從頂崗實(shí)習(xí)以,我越越懂得了“授之以魚不如授之以漁”這句話的含義,一名好的教師不僅要教給學(xué)生知識(shí),更要教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí),因?yàn)橹R(shí)永遠(yuǎn)在不斷更新,人的一生中,還有很多知識(shí)有待于將學(xué)習(xí),因此學(xué)生只有學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),才能終身修行現(xiàn)在很多教師都很明顯的感覺到,大多數(shù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力很差,他們不會(huì)自己去確定學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能對(duì)學(xué)生進(jìn)展,學(xué)習(xí)方法作出自我反饋和自我調(diào)節(jié),也不能對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查,自我總結(jié)和自我評(píng)價(jià),而是在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中完全依賴教師的指導(dǎo)和調(diào)控,一旦脫離教師,學(xué)習(xí)就沒有了目標(biāo)和方向。那么,在物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力呢?我覺得一名物理教師除了給學(xué)生傳授物理知
6、識(shí)以外,更要從以下幾方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。1培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。物理教學(xué)要挖掘教學(xué)內(nèi)容與教材,能,環(huán)保,生活等科學(xué)的聯(lián)系,使學(xué)生感受到,生活中處處有物理。要充分利用物理實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯的實(shí)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,還可以在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,選用生動(dòng)活潑,貼近學(xué)生生活的教學(xué)方法,引起學(xué)生的興趣,還可以運(yùn)用形象生動(dòng),幽默風(fēng)趣的語言感染學(xué)生,使學(xué)生積極主動(dòng),心情愉快地學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。2用成功的體驗(yàn),堅(jiān)定學(xué)生的信心,物理教學(xué)中“成功”意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得進(jìn)步和好評(píng),教師的一句表揚(yáng)和贊賞,甚至一種信任的目光,都會(huì)給學(xué)生以無窮的力量。鍛煉學(xué)習(xí)意志。“困難是培養(yǎng)學(xué)生意志力的磨刀石”,因此,在物理教學(xué)中,要經(jīng)常給學(xué)生安排適當(dāng)難度的習(xí)題,讓他們付出一定努力,在獨(dú)立思考中解決問題。啟發(fā)學(xué)生思考和引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)是學(xué)習(xí)技術(shù)因素指導(dǎo)不可缺少的兩個(gè)方面,善于思考才善于學(xué)習(xí)。在教學(xué)中要促使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,遇到問題要能想、會(huì)想、多想,甚至大膽地去猜想,為了啟發(fā)學(xué)生思考,應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)膯栴}情境,對(duì)綜合問題,要注意認(rèn)知層次,由易到難步步設(shè)問,對(duì)學(xué)生錯(cuò)誤或回答不全的進(jìn)行反問,促使學(xué)生不斷的思考。新時(shí)代賦予我們教師新的歷史使命,那就是不僅要教給
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