校長任期目標責任制書表格

1、副校長任期目標責任書副校長姓名 許 斌 任職學校 閘口鎮(zhèn)中心學校 聘任期限 2012.112015.11 公安縣教育局制二一二年十一月學校概況及現(xiàn)狀分析公安縣閘口鎮(zhèn)小學位于虎渡河畔，創(chuàng)辦于1929年，原名為“國立公安縣第二小學”，后改名為“閘口小學”、“閘口鎮(zhèn)中心學?！?，已有近百年的辦學歷史。2008年，在教育局的統(tǒng)一部署下，閘口鎮(zhèn)城區(qū)三校布局調(diào)整，學校遷到原閘口鎮(zhèn)初級中學。自開辦以來，學校飽受抗日的戰(zhàn)火，歷經(jīng)文革的洗禮，沐浴改革的春風，迎著興教的朝陽，幾經(jīng)更名、幾番創(chuàng)業(yè)、幾度興衰。百年的老校，百年的樹人歷程，如今，閘口鎮(zhèn)中心學校已成為了一所具有現(xiàn)代氣息的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制完全小學。學校占地面積近60

2、00，建筑面積7500。學校以崇風尚德，追求卓越，和諧發(fā)展，辦現(xiàn)代教育，育現(xiàn)代人才為辦學目標，秉承“讓孩子享受快樂童年，讓教師享受幸福教育”的辦學理念，匯集了一支充滿愛心，素質高超的教師隊伍，探索出了一條以德立校，以法治校，以質強校，以研興校的特色辦學之路。領導班子求真務實，樂于開拓，教師教風嚴謹，踏實，學生學習生動活潑，具有創(chuàng)造性。校園小巧精致，校樹、花壇、林蔭、綠化帶、文化長廊，相映成景，綠化，美化，達到了人與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，現(xiàn)有19個教學班，2個學前班，在校學生1250人，教職工61人，教師達到本科學歷的有15人，占教師總數(shù)的14%，?？?7人，占教師總數(shù)的40%，所有教師都達到中師以上

3、學歷水平，其中各級骨干教師、明星教師20多名，有小教高級45人。學校多年來，高舉質量大旗，以優(yōu)異的質量贏得了社會的贊譽，靠教師的優(yōu)良服務態(tài)度贏得了家長的好評，成為公安縣一所知名的學校，學校也連續(xù)多年被評為縣“教育教學先進單位”、“德育先進單位”、“體育先進單位”、“優(yōu)質學生培養(yǎng)基地學校”、“繼續(xù)教育先進單位”、“荊州市教育科研實驗基地”、“教研工作先進單位”。在推進素質教育的進程中，學校崇尚“愛心、專心、精心、創(chuàng)新”的教風，發(fā)揚“文明、和諧、合作、創(chuàng)新”的校風，倡導“勤奮守紀、創(chuàng)新向上”的學風。在各級政府和上級主管部門的正確領導下，抓住機遇，自加壓力，奮勇爭先。幾年來，學校先后培養(yǎng)出孫明、蘇海

4、波、張可、徐彪、余良、吳強、陳仕江、段明靜、代夢雪等十多名北大清華優(yōu)秀學子。學校堅持科研興校戰(zhàn)略，目前，承擔著省、市、縣多個課題研究項目，擁有一支素質過硬的教師隊伍。近兩年來，學校有80多位教師的論文近10篇，獲國家一等獎，20篇獲省級一等獎，50多篇論文獲縣一等獎，完成了省級課題新課程背景下的教師集體備課，科學設計小學生課業(yè)的形式與內(nèi)容，另外有一棵古樹的變遷、世錦賽冠軍田源的成長歷程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學寄宿生宿舍文化的研究、低年級識字教學的探討、提高農(nóng)村小學生學英語的興趣等九個課題，于2012年5月順利通過荊州市專家組的結題鑒定，圓滿結題。在2012年荊州市“課內(nèi)比教學”活動中我校有3位教師獲市級一等

5、獎，9位教師獲縣級一等獎。在2012年全縣中小學生田徑運動會上，我校體育代表隊取得了超歷史的可喜成績：榮獲全縣小學組女子團體總分第3名、男子團體總分第4名、男女子團體總分第3名的好成績，特別是培養(yǎng)出了世界舉重冠軍田源。學校目前面臨的主要問題：1、找準自身立足點，明確學校文化發(fā)展方向，提升校園文化品位，創(chuàng)建學校特色品牌是學?？茖W發(fā)展的重要任務。2、課堂教學雖然已有所變革，師生教與學行為出現(xiàn)了可喜變化，但教師的專業(yè)化發(fā)展水平不均衡，還需深度推進，積蓄發(fā)展后勁。3、教師素質提升的核心競爭力有待進一步深化。學校內(nèi)涵發(fā)展的深化，必須依賴于教師隊伍素質的整體提升。當前學校教師學習、思考、創(chuàng)新的意識還不夠強

6、烈，學校面向未來發(fā)展還缺乏高素質教師團隊的支撐，學習型組織的創(chuàng)建停留在面上，沒有深入人心，沒有轉化為教師的自覺行為。4、學校硬件環(huán)境得到一定改善，但硬件設施不能完全適應教學改革發(fā)展的需求，還需進一步加強，教學現(xiàn)代化設備、校園文化環(huán)境亟待增補和完善。5、學校逸夫樓于2004年投入使用，受多方面因素的影響，樓內(nèi)墻面大面積脫落、窗戶破損變形、樓頂漏水，電路老化經(jīng)常出現(xiàn)故障、校園硬件維修護理任務較重；學生食堂每天有進餐學生一千多人次，但現(xiàn)有的食堂狹窄、不規(guī)范，不能滿足學生就餐的需要，須進行改擴建及維修。6、教師素質提升的核心競爭力有待進一步深化。學校內(nèi)涵發(fā)展的深化，必須依賴于教師隊伍素質的整體提升。當

7、前學校教師學習、思考、創(chuàng)新的意識還不夠強烈，學校面向未來發(fā)展還缺乏高素質教師團隊的支撐，學習型組織的創(chuàng)建停留在面上，沒有深入人心，并轉化為教師的自覺行為。副校長任期內(nèi)的總目標努力搭建平臺，促使全體教師專業(yè)化程度顯著提高；加強校本培訓，全面提高全體師生信息技術的應用水平；鞏固發(fā)展學科教學和校園文化特色教育，進一步提高教育教學質量；進一步深化教育改革，規(guī)范辦學行為，全面貫徹教育方針，實施素質教育，完善學校制度建設，精細學校各項管理，全面提升教學質量，實施“依法辦校、以德育人、質量立校、科研興校、文化治校、體育強?！钡膽?zhàn)略，把學校建設成為環(huán)境優(yōu)美、教學高質、管理高效、群眾滿意的現(xiàn)代化學校。結合學校工

8、作實際，特制定20122015副校長三年任期目標。 （一）學校定位：“三風一訓”內(nèi)涵式發(fā)展，深入人心；未來三年，學校將在依法辦學、保持穩(wěn)定的前提下，繼續(xù)堅持人本管理，增強民主管理實效，提升各行政辦公室的管理效能和整體執(zhí)行力；堅持激勵性評價為主，充分挖掘學生、教師潛能，不斷增強師生的“成就感、幸福感”；創(chuàng)設學習共同體，構建和諧校園，以教學質量為核心，科學規(guī)范學校工作，實現(xiàn)學校全面健康可持續(xù)發(fā)展。（二）干部隊伍建設：把干部隊伍建設放在學?？沙掷m(xù)健康發(fā)展的戰(zhàn)略高度來抓。提高干部隊伍政治素質、思想素質、業(yè)務素質和管理水平；發(fā)現(xiàn)、提拔、培養(yǎng)教學水平高、思想素質好、工作能力強的青年教師到領導崗位，形成一支

9、年齡結構合理、思想作風過硬、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的領導集體。 （三）教職工隊伍建設：加強思想道德建設，弘揚“責任、奉獻、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的文化主旋律，不斷增強愛崗愛生意識，高度重視青年教師培養(yǎng)，提高青年教師思想素質和業(yè)務水平，形成一支思想健康向上、年齡結構合理、學科分布均衡、業(yè)務精干、敢于奉獻、奮勇爭先的教師團隊。逐步改善職工待遇，多為教職工辦實事，多為教職工解困難；為每個教師搭建展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我，超越自我的舞臺，提升教職工幸福指數(shù)。（四）德育工作：實施“學科教學，直接育人；開展活動，主題育人；規(guī)章制度，管理育人；培養(yǎng)?；?，校風育人；融入社會，實踐育人；師德風范，榜樣育人；校園文化，環(huán)境育人；家校

10、結合，協(xié)調(diào)育人”的育人方針。探究新形勢新環(huán)境下德育工作新途徑，堅持德育工作內(nèi)容課題化，以開展專題德育活動為抓手，有針對性的大力開展生動有效的社會主義核心價值觀教育革命傳統(tǒng)教育誠信教育理想前途教育；法制、安全、紀律教育環(huán)境教育感恩教育創(chuàng)新教育、愛國主義教育，以各種生動活潑的活動為載體，積極引導學生運用科學的方法來認識現(xiàn)實，分析問題，使學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀，增強抵制各種錯誤思想和腐朽思想的能力，樹立建設中國特色社會主義的堅定信念。更加重視校園文化隱性的教育作用，要努力創(chuàng)造條件，在審美和豐富校園文化內(nèi)涵上下工夫，培植健康的校園文化，創(chuàng)造健康的文化氛圍，培養(yǎng)學生正確的美學觀念，陶冶學生健康

11、的情操，讓“書香校園”更加書香四溢。（五）教學工作：全面落實課程計劃，嚴格執(zhí)行新的課標要求，自覺規(guī)范教學行為；加強學科配套建設，促進薄弱學科健康發(fā)展；提高教學綜合實力；加強課堂教與學有效性研究，提高課堂教學效率；強化教學管理措施和加大教學科研力度，發(fā)揮科研在教學中的先導作用，實施科研興校措施，力爭教育教學質量再上臺階，力爭教學質量進入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校第一方陣。重點抓好：充分發(fā)揮教導室教學指揮中心作用，發(fā)揮教學骨干隊伍在教學中的示范作用；完善教學目標管理體制，逐步實現(xiàn)教學管理規(guī)范化、精細化；研究制訂教學量化月考評辦法，使教學考評工作科學化、制度化，促進教學競爭機制的形成；組織教師學習掌握現(xiàn)代化教學手

12、段，不斷提高信息技術使用水平，發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備的效益，人人會使用班班通設備；立足培養(yǎng)科研性教師，把“教學”與“科研”緊密結合起來，做實科研課題，提升學校教科研層次。積極承擔縣級、市級、省級國家級課題，加強學科競賽和科技創(chuàng)新輔導工作，力爭辦好“荊州市教育科研試驗基地學?！?。（六）后勤工作：后勤工作是學校工作的重要組成部分，在學校工作中占有重要地位。學校將嚴格后勤管理制度，建立學校后勤工作監(jiān)督問責機制、建立學校后勤工作運行服務機制、建立學校后勤工作督導考評機制、建立學校后勤工作領導管理機制。學校后勤服務工作的根本宗旨是服務，學校將堅持以科學發(fā)展觀為指導，堅持為教育教學服務、為師生生活服務的工作宗

13、旨，樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的思想，端正服務態(tài)度，提高服務質量。圍繞保學校安全穩(wěn)定、保教學正常運轉、保學生健康成長的中心任務，積極探索節(jié)儉創(chuàng)業(yè)、以人為本、改革創(chuàng)新的學校后勤工作服務管理模式，促進學校后勤工作服務水平的整體提升，進一步改善師生生活，促進學校優(yōu)質和諧發(fā)展，更好地為教育教學服務。堅持以滿意為衡量尺度，以學生、家長滿意為尺碼，時刻測試學校后勤服務工作管理是否到位。從學生、家長和群眾最不滿意的地方做起，把學校后勤服務工作抓實抓好。從踐行科學發(fā)展觀、構建和諧教育的高度來認真做好學校后勤服務工作管理的重要意義，真正做到代表最廣大學生的根本利益，為辦好人民滿意的教育做出

14、努力。（七）校園建設：校園文化建設是學校精神文明建設的重要內(nèi)容。因此要堅持正確的校園文化建設方向，體現(xiàn)學校特有的文化底蘊，按照校園文化高品位、高檔次的要求，爭取使校園的環(huán)境文化和設施文化有較大改觀，使校園文化反映出學校的辦學特點和師生的精神風貌，成為教育、激勵全校師生和促進素質教育開展的有效載體。針對目前校園現(xiàn)狀，進一步凈化、綠化、美化、亮化校容校貌；落實并完善學校建設長遠發(fā)展規(guī)劃，進一步改善師生學習、工作生活的外部環(huán)境；制定校園文化與特色建設方案，打造校園文化特色（一樓一特色、一景一文化），提高師生文明素質，實現(xiàn)景美與人美的和諧統(tǒng)一，實現(xiàn)“人文校園”、“書香校園”、“快樂校園”、“綠色校園”

15、、“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”的建設目標。（八）安全穩(wěn)定：加強對安全保衛(wèi)的組織領導，建立健全安全保衛(wèi)組織機構和相關規(guī)章制度；強化班主任安全意識和責任，為了消除安全隱患，切實落實學生日常行為管理和監(jiān)督，使安全工作制度化、常規(guī)化、系列化；落實安全事故責任追究制度，杜絕重大安全事故的發(fā)生。 1、牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的觀念，始終保持高度的警覺，做到警鐘長鳴，常抓不懈，切實把學校各項安全保衛(wèi)和管理工作落到實處。 2、完善安全保衛(wèi)規(guī)章制度和應急預案。要針對不同時期學校安全保衛(wèi)工作的特點，認真落實門衛(wèi)、值班、巡邏制度，定期進行檢查整改，完善大型活動請示報告等內(nèi)部管理工作制度。 3、定期

16、召開校園安全工作會議，定期進行安全隱患排查，定期組織開展學生法制安全專項教育，有計劃、有組織開展安全疏散應急演練活動，增強師生自我保護意識和自救能力。 4、兩假（寒假、暑假）、兩節(jié)（五一、十一）前大力開展安全宣傳和教育活動。制定意外事故應急預案，強化師生安全意識，增強師生應對突發(fā)事件的應變能力。（九）其他工作： 1、逐步修訂和完善閘口鎮(zhèn)中心學校管理制度，實行依法管教、依法治校。2、充分調(diào)動教職工參與學校管理的積極性，重大決策和重要制度的建立要經(jīng)過職代會討論通過。自覺接受學校黨組織和職代會的監(jiān)督，認真履行學校的決策程序，力求民主、科學。3、成立校務委員會，定期召開會議，討論決定學校重大決定和發(fā)展

17、策略。 4、切實做好校務公開工作，努力做到辦事權限公開、辦事依據(jù)公開、辦事紀律公開、辦事程序公開、辦事標準公開、辦事結果公開。 5、建立校長負責制下的學校工作分工負責制度，明確崗位工作職責和任務，制定部門工作規(guī)6、定期召開黨支部、工會、共青團、婦代會和職代會并積極組織各項活動，在時間、經(jīng)費上對黨支部、工會、共青團和婦代會工作予以保障，支持工會、共青團、婦代會按各自章程獨立開展工作。副校長任期第一學年的目標（一）第一學年的目標（20122013）1、調(diào)整學校中層領導干部分工結構，與中層干部簽訂三年目標責任狀，提升整體管理水平。加強干部隊伍思想建設和作風建設，形成一支有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的學

18、校領導班子集體。2、明確三年發(fā)展工作目標，定期召開學校職代會、黨支部會議，討論制定學校20122015年發(fā)展規(guī)劃和實施方案，確定學校發(fā)展方向，對照現(xiàn)代化學校要求，制定和完善各項管理制度。3、加強教師思想行為建設，提升教師責任精神。組織教師深入學習中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、閘口鎮(zhèn)中心學校教師承諾書和閘口鎮(zhèn)中心學校教師誓言等，大力弘揚責任精神，著重培養(yǎng)教師良好工作習慣，穩(wěn)定教師隊伍，積極開展愉悅教師身心的各項文體活動，不斷提升教師工作幸福指數(shù)。4、加強規(guī)范管理建設，重點制定閘口鎮(zhèn)中心學校文化建設與學校特色建設方案、閘口鎮(zhèn)中心學校教師個人成長檔案等制度，使學校管理制度化、科學化、民主化。5、提高教師隊

19、伍素質，加強教師專業(yè)培訓，通過“一月一主題”活動不斷提升業(yè)務水平，規(guī)范課堂教學行為，實施有效教學。健全校本教研制度，精心組織各種校本教研活動，為全體教師提供教學交流、展示、學習的機會，促進全體教師教育教學能力的全面提高。6、強化教職工學生安全意識，全員關注學生安全。完善原有安全工作相關制度，制定閘口鎮(zhèn)中心學校教職工學生安全責任，明確全校各崗位各教職工關于學生安全的具體責任，排查各種安全隱患，確保安全事故零發(fā)生。 7、搭建教科研平臺，積極承擔縣級、市級、省級國家級課題研究，加強學科競賽和科技創(chuàng)新輔導工作，真正使校本科研為提高教育教學質量服務，努力培養(yǎng)科研型教師。8、全面落實課程計劃，規(guī)范辦學、教

20、學行為，加強常規(guī)教學管理和監(jiān)督，細化學校管理，確保正常規(guī)范的教學秩序。9、鞏固學校網(wǎng)站建設成果，投資建設校園網(wǎng)絡工程，加快班班通多媒體設備進入教室進程，實現(xiàn)網(wǎng)絡化教學和多媒體教學，從根本上改善教育教學條件，提高課堂教學效益。爭取項目資金力爭完成網(wǎng)絡信息室、實驗室、儀器室、圖書室的標準化建設。整頓食堂的就餐秩序，改善學生生活條件。10、注重學校管理文化和“三風一訓”建設 校風主要包括政風（領導的作風）、教風、學風，我們?nèi)砸粤己玫恼L帶動教風，以良好的教風帶動學風，“三風”好了，校風就自然會好起來。學校的風氣好不好，主要靠領導來帶，領導的作風不踏實，老師也就會跟著后面學；教師的作風不正，學風就不

21、可能形成。（1）校訓：團結文明 勤奮向上 （2）校風：文明 和諧 合作 創(chuàng)新（3）教風：愛心 專心 精心 創(chuàng)新（4）學風：勤奮守紀 創(chuàng)新向上11、確立以“體育強?！睘樽谥迹霌P體育精神、奧運精神，打田源牌、樹奧運旗，力爭在三年內(nèi)在閘口鎮(zhèn)中心學校建成“荊州市舉重訓練基地”，形成學校體育強校的校辦學特色，在促進學生全面協(xié)調(diào)發(fā)展的同時，力求在荊州市有較大影響。副校長任期第二學年的目標（二）第二學年的目標（20132014）1、進一步加強干部隊伍建設，提高管理水平。校級領導和中層干部都要通過自修和參加上級培訓，提高管理水平和工作能力，從而增強干部隊伍的綜合實力。 2、探索德育教育新思路，提高德育教育實

22、效。啟用青年教師擔任班主任，利用好學?！爸奈荨毙睦碜稍兪?，針對“留守學生”、“單親學生”、“學困生”較多的實際情況，有目的性地開展心理健康教育輔導。3、始終繃緊學生安全這根弦，落實各項安全措施，強化各方面安全責任，確保年度安全事故零發(fā)生。 4、加強師資隊伍建設，提高教師思想和業(yè)務素質。通過定向培養(yǎng)，跟蹤輔導，促進青年教師進步。加強各科教師的專業(yè)培訓，促進學科配套、整體推進，全面實施素質教育，努力提高教學質量。 （1）、教師學歷合格率達到國家規(guī)定要求，教師持證上崗率達到100%。 （2）、逐年擴大高級教師的指標數(shù)。 （3）、調(diào)整年齡結構，提高教師素質，使教師隊伍較為合理；充實薄弱學科教師數(shù)量，

23、使各學科教師較為配套；選調(diào)優(yōu)秀在職教師，吸收優(yōu)秀高校畢業(yè)生，壯大教師隊伍，保證國家規(guī)定的課程開齊開足。 （4）、實施“青藍工程”，著力培養(yǎng)青年教師。通過傳、幫、帶、師徒結對等各種方式，促進青年教師健康、快速成長，達到“一年過關、兩年合格、四年骨干、六年精英”。5、提升閘口鎮(zhèn)中心學校校外活動中心的辦學水平、師資力量，做到服務社會、服務家長、服務學生。閘口鎮(zhèn)中心學校校外活動中心是實施素質教育的重要途徑，通過豐富多彩的活動，使學生動手動腦、開闊視野、增長知識、發(fā)展個性特長，增進身心健康，能夠生動活潑、主動地得到全面和諧的發(fā)展。結合我校的學生培養(yǎng)目標，構建我校校外活動課程體系。（1）、實現(xiàn)“兩個結合”

24、。即綜合活動課和各主科課相結合，活動內(nèi)容課程化和活動形式多樣化相結合。力爭建一系列高標準的校外活動課功能教室，促進校外活動課程扎實有效的開展，從而全方位提高學生素質。 （2）、豐富和完善以文娛、體育、手工、繪畫、棋類和科技為載體的校外第二課堂和社會實踐活動。（3）、建立科學的校外活動課程教學常規(guī)和教學質量評價體系，加強對校外活動課程的教育研究，在興趣課程活動化上創(chuàng)出我校特色。（4）、開設各類興趣培訓班，確保興趣培養(yǎng)面向全體學生，努力培養(yǎng)學生特長，盡力提供適合每個學生的教育。6、加強閘口鎮(zhèn)中心學校信息化環(huán)境建設、校本資源庫建設與應用，爭取讓閘口鎮(zhèn)中心學校與全縣各兄弟學校實現(xiàn)資源共建共享，并與縣城

25、兄弟學校開展形式多樣的互動、合作，提升學校的信息化水平，以此推動我校教學改革，規(guī)范教學要求，提高教學質量。 7、加強常規(guī)教學管理，向課堂四十分鐘要質量；利用班班通發(fā)揮信息網(wǎng)絡資源共享的作用，健全集體備課和電子備課機制，提高教師對信息化在教育教學及高效課堂中的應用水平和頻率，以此推動我校教學改革，規(guī)范教學要求，提高教學質量，力爭使我校教學質量在全縣同類學校位居前列。8、嚴格后勤制度管理，提升后勤服務水平結合實際科學制定后勤工作制度、校園常規(guī)管理制度、學生宿舍管理制度、學校安全保障制度、校內(nèi)安全應急處理預案、食堂工作安全制度、消防安全制度、校務、財務公開制度等一系列具有科學性、規(guī)范性和長效性的后勤

26、服務保障工作制度，明確職責，合理分工，使后勤保障工作有章可循、有法可依，也使今后的后勤保障工作更加程序化、規(guī)范化和法制化。堅持后勤為教育教學服務，為師生服務，為家長服務的宗旨，提高服務質量，提升服務水平。辦師生滿意，家長滿意的學校。 （1）資金收入、支出符合上級要求，財務管理嚴格規(guī)范，財務制度建立健全，規(guī)范收費行為，堅持財務公開，開源節(jié)流，使有限的資金發(fā)揮最大的效益。 （2）嚴格執(zhí)行三個“一” 財務開支制度，：即一支筆審批、一個部門管理、一本賬記賬。財務上堅持收支兩條線，所有收費及時入賬，報銷實行“四簽”制（一切單據(jù)應有校長、經(jīng)辦人、證明人、物品驗收審核人的簽字為準）。每年兩次公布財務開支情況

27、，設立公示欄對收費項目進行公示，在全體教職工大會或職代會上通報學校收支情況。 （3）建立健全資產(chǎn)設備采購、實施、驗收、使用制度，大宗購物實行政府招標，嚴格執(zhí)行招標程序和采購規(guī)定，少量采購要公開透明，保障充分發(fā)揮資源效益。 （4）設置財產(chǎn)管理員，建立財產(chǎn)帳和領用明細帳，實行誰使用誰負責的方法，明確職責，責任到人?？倓仗幟繉W年組織一次全面財產(chǎn)核對清查，做到帳物相符。 （5）經(jīng)費預算決算、重要基建項目、大宗購置和大額項目支出安排等，由校務委員會討論，行政會研究決定。 （6）學?；A建設要按學校的總體規(guī)劃執(zhí)行，要根據(jù)學校的財力量力而行，在建設的過程中聘請有關專家進行質量跟蹤監(jiān)控，確保符合國家相關質量標

28、準。 （7）基建項目、修繕工程完工，聘請相關部門進行質量驗收，驗收合格后并經(jīng)審計部門審計鑒證，方可付款。 （8）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部門的有關規(guī)定，所有從業(yè)人員必須持衛(wèi)生部門核發(fā)的健康證上崗，操作過程規(guī)范，符合衛(wèi)生標準。（9）推行食堂五員管理制度，全面服務學生健康成長。嚴把食品原料的入口關，杜絕不符合國家衛(wèi)生質量標準的大米、食用油、食鹽等物品進入學生食堂，杜絕不衛(wèi)生的食品向學生銷售，杜絕學生食品安全事故發(fā)生。食堂五員就是食堂全面推行技能炊事員、衛(wèi)生監(jiān)督員、營養(yǎng)指導員、質量評判員和價格監(jiān)管員五員管理工作制度，促進食堂規(guī)范管理，精細服務，改善營養(yǎng)，確保安全、公益和廣大師生滿意。四好就是要確保學生在校學習生

29、活條件“保障好”，確保后勤工作“服務好”，確保學生在校期間生活“質量好”，確保學校后勤“管理好”?！耙粷M意一放心”就是要傾注真情服務，確保安全為先，努力做到“師生滿意”、“家長放心”。（10）、強化為教育教學服務。我們對學校教育教學設備設施嚴格實行逐一登記、定期清理、及時補充制度，實行專人負責，專人保管，為教育教學提供可靠保障。一是保證教育教學需要，及時供應教師所需辦公用品和教學用品。二是保證學校教師的業(yè)務培訓、外出考察學習、公開課、教研課、運動會、文娛匯演、期中期末質量檢測、宣傳等中心活動的開展進行，后勤人員全力以赴，全方位提供優(yōu)質服務，保證各類活動正常有序運轉。三是做好師生的生活服務工作，

30、改善師生的工作、學習、生活環(huán)境，使他們住得好，學得好。（11）、全面改善學生住宿條件，提升寄宿生學習、生活的質量。加大基礎投入、培植公寓文化、落實精細化管理，為留守兒童構筑一個安全、舒適、多彩溫暖的家。（12）、針對目前校園現(xiàn)狀，進一步凈化、綠化、美化、亮化校容校貌；落實并完善學校校園文化建設長遠發(fā)展規(guī)劃，進一步改善師生學習、工作生活的外部環(huán)境；制定校園文化與特色建設方案，打造校園文化特色（一樓一特色、一景一文化），提高師生文明素質，實現(xiàn)景美與人美的和諧統(tǒng)一。（13）、加快對學校逸夫樓、學生食堂、學生超市維修改造、抗震加固工程的項目申報，推進學校硬件環(huán)境建設盡早完成，以適應教學改革和學校發(fā)展的

31、需求。9、努力開發(fā)特色學校建設課程。根據(jù)特色建設的方向和目標，充分挖掘教育資源，形成學校田徑、乒乓球、舉重、七巧板、象棋特色課程，形成特色鮮明的學校體育課程文化。10、著力解決教師的工資和福利待遇，重點加快完成教師安居房建設工作，解決教師住房難問題，讓老師們能夠安居樂業(yè)，無后顧之憂，潛心教學。副校長任期第三學年的目標（三）第三學年的目標（20142015）1、著眼學校未來發(fā)展，加強領導班子建設，對照各科室完成科室目標情況，充實調(diào)整學校領導班子。2、嚴格日常安全管理，及時發(fā)現(xiàn)、清除安全隱患，確保安全責任事故與自然災害事件為零，完善突發(fā)事件應急預案，進行模擬演練，使師生掌握逃生自救的方法，提高師生應對突發(fā)事件的能力。3、嚴肅校風校紀，全面實施全員、全程德育管理。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，優(yōu)化育人環(huán)境，讓社會對學校的滿意度達到95%以上。德育教育課題化、系列化，形成具有一定特色的德育模式，通過教育科研申報相關課題，總結經(jīng)驗，形成科研成果。4、在校園硬件建設基本完成的前提下，栽花種草，植樹造林，美化、凈化、綠化、亮化校容校貌；加強師生日常行為文明教育，讓校園充滿文化氣息，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人的功能。