檀林中學(xué)校本研修計(jì)劃

1、檀林中學(xué)校本研修計(jì)劃根據(jù)湖北省信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程實(shí)施方案的相關(guān)精神和 縣、鎮(zhèn)教育主管部門的相關(guān)要求，為進(jìn)一步推動(dòng)我校教師的專業(yè)化發(fā) 展的進(jìn)程，優(yōu)化研修策略，為我校教師持續(xù)的專業(yè)發(fā)展，拓展空間， 做好本校教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工作， 抓好校本研修，結(jié)合本 校實(shí)際，特制定此計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想：以上級(jí)精神為指導(dǎo)，依托本校教師實(shí)際情況深入推進(jìn)，積極探索 教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)我校教師的可持續(xù)成長(zhǎng)，使我校教師能將 信息技術(shù)更好的應(yīng)用于日常教學(xué)工作中，全面提高學(xué)校教師的基本專 業(yè)素質(zhì)，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。二、研修目標(biāo)提高如何將信息技術(shù)應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中的能力，充分了解網(wǎng)絡(luò)+時(shí)代到來(lái)

2、后的教育信息化的現(xiàn)狀以未來(lái)的發(fā)展方向，禾I用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)加 強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)、提升，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)解決自身在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問 題，加大校本研修力度，全面提升教育教學(xué)水平。1、“加強(qiáng)教育理念學(xué)習(xí)”、“轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念”以網(wǎng)絡(luò)研修促 校本研修一一為教師的發(fā)展開啟“指路燈” 更新教育理念、改變教 學(xué)方式、注重學(xué)習(xí)過(guò)程、增強(qiáng)科研能力。2、“加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用的能力培訓(xùn)”為教師的發(fā)展增添“動(dòng)力”不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)需，為教師主動(dòng)發(fā) 展架設(shè)平臺(tái)。三、研修方式：網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修相結(jié)合。1、以組織活動(dòng)為方式，以互動(dòng)對(duì)話為手段，以學(xué)習(xí)研究為過(guò)程， 以互惠共贏為目的的培訓(xùn)， 人人參與、 多向互動(dòng)， 使

3、教師融“學(xué)、教、 研、訓(xùn)”于一體。2、課程培訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)的核心要素。按上級(jí)規(guī)定要求，人 人完成網(wǎng)絡(luò)研修任務(wù)。3、以學(xué)科工作坊為單位，進(jìn)行校本研修，認(rèn)真研究如何在結(jié)合 本學(xué)科的特點(diǎn)的前提下， 將信息技術(shù)合理的應(yīng)用于自己的日常教育教 學(xué)工作中。四、研修對(duì)象：檀林中學(xué)全體教師。五、研修要求：1、自覺遵守校本研修的各項(xiàng)規(guī)章制度， 準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真參加網(wǎng)絡(luò)研修， 認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)參加活動(dòng)，做好相關(guān)作業(yè)。2、樹立終身教育觀，及時(shí)了解本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)， 學(xué)習(xí)和吸收新知識(shí)、新理論和新方法。3、積極開展同伴間的交流、研討。及時(shí)在學(xué)科工作坊內(nèi)共享培 訓(xùn)收獲，努力發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。4、將在網(wǎng)絡(luò)研修中所學(xué)的信息技術(shù)應(yīng)用能力盡快轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)知，轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，提高教學(xué)效益。5、將在校本研修中的收獲應(yīng)用于教學(xué)之中。六、團(tuán)隊(duì)建設(shè)。為更好的促進(jìn)校本研修工作，特成立校本研修管理團(tuán)隊(duì)。組長(zhǎng)：田野（職責(zé)：我校信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程第一責(zé)任人）成員：劉洋、朱東輝、曹曉東、吳高銀、曹曉東、胡洪益、方澤周、余友福、王奇兵、王禮明（職責(zé)：為網(wǎng)絡(luò)研修和校本研修工作進(jìn)行協(xié)調(diào)管理， 協(xié)助第一責(zé)任人）網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)：曹曉東、王奇兵、陳鵬生校本研修責(zé)任人：劉洋、方澤周、王奇兵各學(xué)科校本研修責(zé)任人：黃開斌（語(yǔ)