人教版八年級下冊物理試題：8.3摩擦力復(fù)習(xí)題（無答案）2

1、第八章第3節(jié) 摩擦力知識點：1一個物體在另一個物體表面上發(fā)生相對運動或要發(fā)生相對運動時，產(chǎn)生的阻礙 的力叫摩擦力。2滑動摩擦力的大小跟接觸面的 和 大小有關(guān)系。 越大、接觸面越 ，滑動摩擦力越大。3冰刀與冰面之間發(fā)生相對滑動，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦，瓶子與手之間有相對運動的趨勢，它們之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦。自行車在地面上滾動，車輪與地面之間產(chǎn)生的摩擦稱為 摩擦。共同點：兩個物體相互 ，都產(chǎn)生了 力綜上可得：摩擦力產(chǎn)生的條件是:（1）兩個物體要相互 ，（2）兩物體之間發(fā)生 。4、摩擦分為 、滾動摩擦和靜摩擦。5增大有益摩擦方法：使接觸面 些和增大 （自行車的剎車）。6減小有害摩擦方法：(

2、1)使接觸面光滑和減小 ；(2)用 代替滑動；(3)加潤滑油；(4)利用氣墊或磁懸浮。訓(xùn)練題1車裝車輪，車輪上刻有螺旋形花紋是為了( ) A增大摩擦 B減小摩擦 C增大壓力 D.減小壓力2如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是( )3如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是( ) 4下列做法中能減小摩擦的是( ) A鞋底刻有凸凹不平的花紋 B往軸承里加潤滑油 C往冰雪路面上撒煤渣 D在汽車輪胎上裝防滑鏈5下列摩擦屬于滾動摩擦的是( )A鉛筆與卷筆刀間的摩擦 B旱冰鞋與地面間的摩擦C花樣滑冰鞋的冰刀與冰面間的摩擦 D自行車剎車時閘皮與鋼圈間的摩擦6摩擦與我們息息相關(guān)。老師在黑板上寫字是

3、利用粉筆與黑板間的 摩擦。礦泉水的瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是 摩擦(填“增大”或“減小”)；用手握住礦泉水瓶豎直立在空中靜止不動，此時水瓶受到的 和手對瓶的摩擦力是一對平衡力。7. 如圖所示一鐵塊放在水平地面上，請畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時，鐵塊所受摩擦力的示意圖。(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點)8小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)。 (1)實驗中，他應(yīng)將彈簧測力計沿方向拉動木塊，使木塊在水平面上做 運動，并記下彈簧測力計的示數(shù)。(2)比較步驟 與 可得：摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān)，且壓力越大，摩擦力越大。比較步驟甲與丙可得：摩擦力的大小跟接觸面的 有關(guān)

4、，且接觸面越 ，摩擦力越大。(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn)：在木塊還沒有被拉動的情況下，彈簧測力計仍然有示數(shù)，且示數(shù)逐漸增大，直到拉動木塊為止。該現(xiàn)象表明：物體在靜止時也可能受到 力的作用，且該力的大小與 力的大小有關(guān)。(4)上學(xué)路上，小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里，司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)車輪底下后，汽車很快就爬上來了，這是利用增大 的方法增大摩擦力。9如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，以下說法中正確的是( ) A木塊受到的摩擦力逐漸增大 B繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力 C木塊受到的摩擦力逐漸減小 D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力

5、是一對相互作用力10如圖所示，放在M、N兩水乎桌面上的P、Q兩物體，分別在FP=5N、FQ=3N的水平拉力作用下做勻速直線運動，可以確定( ) A桌面M一定比桌面N粗糙 BP的速度一定大于Q的速度 CP的質(zhì)量一定大于Q的質(zhì)量 DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力11如圖所示，物體重5N，當(dāng)F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是 N；當(dāng)F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是 N。12.如圖所示，水平地面上有一快速運動的物體，當(dāng)它遇到一表面粗糙的斜坡時，由于慣性，它將繼續(xù)沿斜坡滑行一段，請在圖中畫出該物體向上滑行時的受力示意圖。13在研究摩擦力的實驗中，

6、將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊(如圖l3312所示)，木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如右表所示(每次木塊與桌面的接觸面相同，對桌面的壓力相同)。由表可知，木塊受到的滑動摩擦力的大小為 N；在第一次實驗中，木塊受到的摩擦力的大小為 N；在這五次實驗中，木塊受到的摩擦力大小應(yīng)該有 次是相同的。3一位同學(xué)在學(xué)習(xí)了滑動摩擦力之后，認(rèn)為兩物體間的滑動摩擦力的大小可能與兩物體的接觸面積大小有關(guān)，于是他通過實驗探究這個問題。(1)為完成本實驗，需要自己制作木塊，他制作的木塊應(yīng)該選擇下列選項中的( ) A各面粗糙程度相同的正方體 B.各面粗糙程度相同，長寬高各不相同的長方體 C各面粗糙程

7、度不同的正方體 D各面粗糙程度不相同，長寬高各不相同的長方體(2)本實驗中，該同學(xué)設(shè)計了兩種方案： 方案一：木板水平固定，通過彈簧測力計水平拉動木塊，如圖左圖所示。方案二：木塊與彈簧測力計相連，彈簧測力計水平固定，通過細(xì)繩水平拉動木板，如圖右圖所示。用方案一實驗時，應(yīng)該拉動木塊做 運動。兩種方案中，你認(rèn)為更合理、更易于操作的是 (填“方案一”或“方案二”)。(3)應(yīng)該記錄的實驗數(shù)據(jù)是 .14一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，則關(guān)于人的受力分析的下列敘述正確的是( ) A人受到重力，豎直向上的彈力以及水平向右的摩擦力B人受到重力豎直向上的彈力以及水平向左的摩擦力C人受到重力，豎直向上的

8、彈力D人受到重力，豎直向上的彈力，電梯對人斜向上與速度方向一致的推力15一架重型運輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時，通過鋼纜將一質(zhì)量為9103kg的貨物懸吊著往下放，g取10Nkg。下列說法正確的是( ) A直升機(jī)所吊貨物的重量是9103N B直升機(jī)所吊貨物的重量是9104 N C貨物受到的重力方向是不斷變化的 D貨物受到的重力方向是垂直向下的16如圖所示，用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做直線運動，實驗記錄如下表。由此可知，木塊與水平桌面的滑動摩擦力為( ) A4.5N B3.2N C3.0N D2.1N17如圖所示，用l00N的力把一個重為l0 N的物體壓在豎直墻壁上，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)壓力減為

9、50 N時，物體沿豎直墻壁勻速下滑，則物體下滑時受到的摩擦力大小是( ) A5 N B10 N C40 N D50 N18如圖甲是工廠中運送煤塊的皮帶傳輸機(jī)，圖137乙為它的工作過程簡化圖，轉(zhuǎn)動輪帶動水平皮帶勻速向右運動。當(dāng)將一煤塊A輕輕放在皮帶的左端，煤塊在皮帶的作用下，相對于地面向右做速度增加的變速直線運動，此時煤塊所受摩擦力的方向 (填“向左”或“向右”)。經(jīng)過較短時間后，煤塊隨皮帶一起以相同的速度向右做勻速運動，此時煤塊所受的摩擦力 (填“為零”、“方向向左”或“方向向右”)。19在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中。(1)小明的三次實驗情況分別如圖13-10中的甲、乙、丙所示。實驗時，用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做勻速直線運動，根據(jù) 知識可知，這時滑動摩擦