做面條美術(shù)教案-范例

1、 做面條美術(shù)教案做面條美術(shù)教案1活動目標：1、 培養(yǎng)幼兒積極探索，大膽嘗試的精神。2、 學習正確使用剪刀，練習剪紙的技能，培養(yǎng)良好的活動習慣?；顒訙蕚洌号f掛歷紙、兒童剪刀、托盤、錄音機、磁帶?；顒舆^程：1、 教師出示布娃娃說：今天是娃娃的生日，她邀請我們?nèi)⒓铀纳諘?，小朋友想一想，給娃娃送一份什么禮物好呢？（幼兒自由發(fā)言）教師：我們中國有一個傳統(tǒng)就是生日那天吃面條，因為長長的面條象征著健康、長壽的含義。我們給娃娃送一盤長壽面好嗎？2、 幼兒嘗試剪面條，教師觀察記錄。教師提問：面條是什么樣的？（細細的、長長的）下面老師給小朋友一把剪刀，一張掛歷紙，大家試一試怎樣可以剪出細細才長長的面條呢？（

2、幼兒嘗試，教師巡回觀察記錄。）3、 小結(jié)第一次嘗試的結(jié)果教師讓幼兒拿起自己剪的面條進行比較，誰剪的面條最長。4、 鼓勵幼兒進行第二次嘗試。教師：剛才有的小朋友剪的面條特別長，有的小朋友剪的面條卻很短，下面請小朋友動動腦筋，老師給你們一張同樣大小的紙，看誰剪出最多最長的面條，好不好？（幼兒進行第二次嘗試。）5、 請幼兒將自己剪的面條整齊地擺在盤子里，教師小結(jié)：A、 請剪出的面條最多的幼兒向大家介紹經(jīng)驗，為什么你能剪出這么多面條？B、 將面條多的一盤和面條少的一盤放在一起，讓幼兒觀察、比較各自的特征。得出結(jié)論：同樣大小的紙，剪的面條越細，剪出的面條就越多、越長；相反，剪的面條越粗，剪出面條就越少、

3、越短。6、 鼓勵幼兒進行第三次嘗試。教師：剛才，我們經(jīng)過實驗，都知道怎樣能剪出最多、最長的面條了，下面我們就來比一比，看看誰最能干。7、 活動結(jié)束教師：通過大家動腦筋，大膽嘗試，我們都剪出了又細又長的面條了，我們把所有的面條放進盤子里，一起參加娃娃的生日會好嗎？（音樂響起，幼兒手捧盤子離開活動室。）做面條美術(shù)教案2【活動目標】1、增進幼兒愛媽媽的情感。2、學習畫線條，嘗試進行選擇粘貼。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習慣。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力?！净顒訙蕚洹凯h(huán)境創(chuàng)設：紙盆（人手一個），彩紙做成的配料（如：菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等）生日歌的磁帶，漿糊，抹布?！净顒舆^程】一、給媽媽過

4、生日1、出示蛋糕，引起興趣：2、讓幼兒說說自己是怎么過生日的。3、為媽媽唱生日歌二、給媽媽做面條1、討論：“生日時除了吃蛋糕還吃什么？”2、演示操作：（1）出示盤子，畫面條；（2）粘貼一點配料。3、做面條：（1）提醒孩子先畫面條（2）自由選擇材料粘貼三、送面條“送給媽媽吃面條的時候你要說一什么好聽的話，讓媽媽聽了心里甜甜的?！毕冉榻B再送。【活動反思】在這次活動中，我覺得運用給媽媽做面條這一系列活動充分調(diào)動了幼兒活動的積極性，在情景的過程中幼兒充分投入，每一個幼兒都能自己動手貼貼畫畫，體驗快樂。在整個活動中注意到了美術(shù)活動和其他內(nèi)容的整合，如：“1和許多”的初步的數(shù)概念，音樂活動的整合等，也注意

5、到了操作中的細小環(huán)節(jié)，起到了提醒、教育的作用。但是在這次的活動中也存在著一些問題，我覺得主要有以下問題，需要進一步的探索、研究：1、在設計問題上應更符合小班幼兒的年齡特點，如問題：“我們什么時候吃蛋糕？”對于小班幼兒來說太開放了，幼兒很難回答。2、在活動中座位的安排上，后面的孩子看不出易站起，所以在活動開始階段顯得有一點亂，因此要充分考慮幼兒座位的安排，讓每一位幼兒都看到老師，老師也更能充分的關注每一位孩子。3、在討論“面條里還可以放些什么”的.時候太急促了，應讓更多的幼兒來發(fā)表自己的想法和意見。4、活動中缺少了讓幼兒更多開口的機會。我覺得：在以后的活動中我們要思考：如何讓幼兒在活動中開心、開

6、口、開竅。讓幼兒成為活動的主體，促進每個孩子的發(fā)展。做面條美術(shù)教案3活動目標1.增進幼兒愛媽媽的情感。2.鍛煉幼兒撕紙的小手的靈巧性。3.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣?；顒訙蕚?.課件-動畫片：媽媽在哪里2.紙盆（人手一個），彩紙做成的配料（如：菜葉、荷包蛋、肉等）活動過程一、導入1.誰想說一說，你的媽媽是干什么工作的？（讓幼兒簡單說一說）小朋友的媽媽工作很辛苦，下班后，要給小朋友做飯，洗衣服。2.今天，我們給媽媽做一碗面條好不好？二、展開1.歌曲我的好媽媽教師帶領幼兒一起唱我的好媽媽引起興趣我們給媽媽端上一杯茶，再來做一碗面。2.給媽媽做面條（1）演示操作：出示盤子撕紙面條粘貼一點配料。3.幼兒做面條：（1）提醒幼兒一條一條的撕紙（2）放在盤子里（3）用彩紙撕配料4.送面條（1）送給媽媽吃面條的時候你要說一什么好聽的話呢？讓媽媽