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1、我的好媽媽活動(dòng)教案通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的熱愛(ài),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。小編收集整理的我的好媽媽活動(dòng)教案,希望對(duì)大家有幫助!活動(dòng)設(shè)計(jì)背景教幼兒一些簡(jiǎn)單的唱歌技能是音樂(lè)教育任務(wù)之一,我們應(yīng)選擇有一定情景性,趣味性,符合幼兒年齡特點(diǎn),生活經(jīng)驗(yàn)和有一定教育意義的歌曲,唱歌教學(xué)目的是為的給幼兒提供美的機(jī)會(huì),同時(shí)針對(duì)幼兒在音樂(lè)在歌唱時(shí)常出現(xiàn)亂唱的現(xiàn)象得以糾正,使幼兒能在歡樂(lè)唱歌中身心得到全面發(fā)展?;顒?dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感。2.培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。3.學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲好媽媽教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。難點(diǎn):學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲好媽媽活動(dòng)準(zhǔn)備1.歌曲課件2.媽媽圖片,操作冊(cè)活動(dòng)過(guò)

2、程一. 導(dǎo)入-教師播放音樂(lè)世上只有媽媽好談話,歌曲中都唱到了什么?-幼兒討論:二.講一講自己的媽媽1. 教師請(qǐng)幼兒介紹自己的媽媽,引導(dǎo)幼兒從外形方面介紹,如:我的媽媽個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的、2. 媽媽都家里都做寫什么?3. 媽媽上班時(shí)我們?cè)谀莾?4. 媽媽下班回家了,你會(huì)怎樣關(guān)心她呢?讓幼兒進(jìn)行講述講模仿。5. 操作冊(cè)3頁(yè),折一折,說(shuō)一說(shuō)三.學(xué)唱歌曲我的好媽媽1. 播放音樂(lè)好媽媽幼兒欣賞2.幼兒學(xué)唱歌曲3.表演唱好媽媽活動(dòng)反思:我的好媽媽通過(guò)學(xué)習(xí)激發(fā)幼兒對(duì)媽媽的熱愛(ài),提高口語(yǔ)表達(dá)能力,學(xué)唱歌曲好媽媽我準(zhǔn)備了操作冊(cè),圖片,歌曲課件。活動(dòng)開(kāi)始時(shí)我利用歌曲世上只有媽媽好導(dǎo)入,很多幼兒都跟唱歌曲,然后請(qǐng)幼兒講一講歌曲中唱到了準(zhǔn),幼兒說(shuō)媽媽我更請(qǐng)個(gè)別介紹自己的媽媽(這一環(huán)節(jié)我在繼續(xù)問(wèn)會(huì)更好,歌曲中還唱了什么,應(yīng)為很多幼兒跟唱歌曲了,但我有些著急便讓幼兒介紹媽媽進(jìn)入下一環(huán)節(jié)了),由于語(yǔ)言方面,幼兒指著自己的臉我更引導(dǎo)說(shuō)“媽媽的臉什么樣”幼兒說(shuō): “圓圓的”這時(shí)我讓幼兒說(shuō)完整話媽媽的臉圓圓的(頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,個(gè)子高高的)讓幼兒講媽媽在家做什么時(shí),很多幼兒說(shuō):做飯,洗衣服、讓幼兒感受到媽媽的辛苦,為下面媽媽下班回來(lái)我們能為媽媽做什么做了鋪墊 開(kāi)始幼兒講不出來(lái),老師出

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