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1、一年級語文上冊古詩閱讀與理解專項考點練習(xí)語文版班級:_ 姓名:_1. 快樂閱讀。浪花唱著歡樂的歌,給人們送來雪白的貝殼,青青的小蝦。小鳥唱著歡樂的歌,給人們帶來美麗的春天,艷麗的花朵。落葉唱著歡樂的歌,給人們帶來豐收的果實,快樂的酒窩。雪花唱著歡樂的歌,給人們帶來銀白的世界,美好的心愿。1這首詩有(_)句話。2文中分別寫了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。雪白的貝殼艷麗的心愿快樂的花朵美好的酒窩4根據(jù)短文內(nèi)容練習(xí)。(_)唱著歡樂的歌,給人們帶來(_)。2. 閱讀樂園。我家小院一幅畫紅磚樓,綠籬笆,滿院開鮮花。紅的是牡丹,黃的是菊花。白的是薔薇,紫的是蘭花風(fēng)吹花兒香噴噴,我家小院一幅畫。1在文中

2、用“_”畫出表示顏色的詞語。2你認(rèn)為小院美嗎?為什么?_3. 按課文我讀對聯(lián)識漢字填空。我讀對聯(lián)識漢字祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_(1)這里有_副對聯(lián)。(2)根據(jù)課文,補(bǔ)充完整。祖國_美人民_多爆竹聲聲辭舊歲歡笑陣陣迎新年春回大地百花_喜到人間萬事_4. 讀一讀,回答問題。翻過來,翻過去,唉到底什么時候,才天亮呢?(1)仿照畫橫線的句子寫一寫。_,才_呢?(2)“我翻過來,翻過去”睡不著,是因為()A.“我”想念媽媽。B.“我”盼著早點去遠(yuǎn)足。5. 課內(nèi)閱讀。畫遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。1這首詩分別寫了(_)、(_)、(_)、(

3、_)四種景物。2你能從詩中找出下列詞的反義詞,填一填嗎?有(_) 遠(yuǎn)(_) 去(_)6. 閱讀詩歌,回答問題。姓氏謠東方慕容和上官,諸葛司徒與歐陽。中華姓氏上千種,單姓復(fù)姓遍四方。不管你我姓什么,中華兒女是一家。(1)用“”畫出歌謠中的復(fù)姓。(2)“遍四方”的意思是()A.只有四個方向有。B.祖國到處都有。(3)中國的姓氏非常多,從哪些詞語可以看出來呢?7. 讀兒歌,回答問題。樹上落黃鶯樹葉綠,樹枝青,青樹枝上落黃鶯,黃鶯喳喳叫,燕子滿林中。選自和大人一起讀(1)請抄寫兒歌中的整體認(rèn)讀音節(jié)。(不重復(fù))(2)用圓圈圈出兒歌中表示顏色的詞語。(3)兒歌中出現(xiàn)了哪些動物呢?在正確答案后打上。毛毛蟲(

4、)燕子()黃鶯()蜘蛛()8. 閱讀短文,完成練習(xí)。春天春天像本彩色的書。黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花春天像本動聽的書。春雷轟隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱春天像本微笑的書。池塘笑了,酒窩圓又大,孩子笑了,咧開小嘴巴1這首兒童詩共有(_)句話。2用“”在文中圈出表示顏色的詞語。3選詞填空。(填序號)轟隆隆 滴滴答 唧唧唧 呱呱呱燕子(_)春雷(_) 春雨(_) 青蛙(_)4在作者眼里,春天是一本(_)的書。(填序號)彩色 精彩 動聽 好看 微笑9. 閱讀詩歌,完成練習(xí)。大樹媽媽可能干啦會給孩子們做各種漂亮的衣服春天一到那嫩綠的小衣服就是給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備的夏天來了那碧綠

5、的短袖連衣裙是專門為打扮小姑娘而縫制的南風(fēng)吹了那大小不一、顏色不同的衣服是為所有的孩子準(zhǔn)備的天氣涼了大樹媽媽揮揮手臂多彩的衣服紛紛離開媽媽去尋找需要溫暖的孩子們冬天到了大樹媽媽站在寒風(fēng)中看到孩子們都穿上了她做的衣服開心地笑了1這首小詩一共有(_)個小節(jié)。2判斷下列說法是否正確,正確的畫“”,錯誤的畫“”。(1)大樹媽媽將嫩綠的小衣服給小姑娘。(_)(2)大樹媽媽為所有的孩子準(zhǔn)備了大小不一、顏色不同的衣服。(_)(3)大樹媽媽給剛出生的小寶寶準(zhǔn)備了碧綠的連衣裙。(_)(4)大樹媽媽給孩子們準(zhǔn)備了相同的衣服。(_)3天氣涼了,多彩的衣服紛紛離開媽媽,為的是()A.去游樂園玩B.去幫助缺少溫暖的孩子

6、C.去自由飛翔D.去尋找自己的快樂4冬天到了,大樹媽媽站在寒風(fēng)中開心地笑了,她笑什么?用“_”畫出相關(guān)的語句。10. 讀一讀,回答問題。我在小小的船里坐,只看見閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_(1)選一選,把選文補(bǔ)充完整。(填序號)船星星天(2)“我”在船里看到了什么?用橫線在文中畫出來。(3)我還會說:閃閃的_藍(lán)藍(lán)的_11. 讀兒歌,回答問題。小兔( )小兔輕( )輕跳,小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草,我( )就不跟你( )們好。(1)選音節(jié)填在兒歌中的括號里。qng w n t(2)兒歌中出現(xiàn)的小動物有()。(填序號)A.小貓B.小兔C.小狗D.小草12. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉,處處聞啼。夜來聲,花落知

7、。1補(bǔ)全古詩。2這首詩題為“春曉”,意思是()A.春天的早晨B.春天知道3根據(jù)下圖想象古詩描寫的畫面在相應(yīng)的詩句下畫“_”。13. 古詩閱讀。遠(yuǎn)看有色,近聽無聲。春花還在,來鳥驚。1補(bǔ)全古詩2選出與下列字意思相反的字。(填序號)去近無遠(yuǎn)(_)有(_)來(_)3詩中寫到了哪些景物?用“_”畫出來。14. 讀兒歌,回答問題。雪娃娃飄哇飄,飄哇飄,天上掉下白棉花。棉花落到花園里,花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃,小朋友們喜歡它。太陽公公一出來,雪娃娃跑得沒影啦。我想問:“雪娃娃,你藏到哪兒去了?”(1)我知道“白棉花”就是, 有“白棉花”的時候是季。(2)雪娃娃藏到哪里去了?15. 讀詩歌,完成練習(xí)。公路邊的大楊樹,是小喜鵲的

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