中考說(shuō)明文典型例題(完整版)

1、說(shuō)明文典型例題解題思路一、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文中特殊題型（表達(dá)效果類(lèi)）解題思路：（1）這是說(shuō)明文中類(lèi)似記敘文的考點(diǎn)，關(guān)注句子本身就可以。（2）看出句子形式上的特點(diǎn)，如修辭等。（3）讀出句子用這種形式上的特點(diǎn)想強(qiáng)調(diào)什么內(nèi)容。（4）整句話讀完，看看解說(shuō)的意思有沒(méi)有完整。例題：寶山二模人類(lèi)的身高為何不會(huì)永遠(yuǎn)上長(zhǎng)16.“于是，這些巨人便會(huì)被自己的體重壓得舉步維艱，甚至筋骨斷裂，哪里還談得上拔山舉鼎，力掃千軍呢？”該句的表達(dá)效果是：_。答案：運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了巨人根本無(wú)法拔山舉鼎，力掃千軍。突出了巨人被自己的體重壓迫的程度極深。二、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文的過(guò)渡句1、解題思路：（1）看一下有沒(méi)有承接上文

2、的作用（某一事物的特點(diǎn)，現(xiàn)象）（2）引出下文2、例題：青浦區(qū)二模卷深坑酒店深坑酒店的主體建筑依懸崖建造，整體是向內(nèi)凹的弧形，因此它使用的鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件全是彎的，施工變形大，定位也困難。為此，工程師們_;然后，_；最后_。（1）：配合以精準(zhǔn)的全站儀定位控制，將這些“七扭八歪”的構(gòu)件調(diào)教的服服帖帖（2）：經(jīng)過(guò)了大量的模擬計(jì)算分析，精準(zhǔn)地控制了結(jié)構(gòu)在安裝過(guò)程中產(chǎn)生的應(yīng)力和形變量(3)：將施工劃分成了十個(gè)流水段，通過(guò)巧妙的控制安裝和澆筑順序，利用中心找平衡答案：（2）（3）（1）三、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文某材料能否刪去/是否多余解題思路：（1）概括某材料在文中的意思（2）運(yùn)用了什么說(shuō)明方法（3）地說(shuō)明了（4）

3、在文中有什么作用例題：普陀區(qū)二模卷了解再生紙17.有人認(rèn)為第6段兩處劃線句語(yǔ)意重復(fù)，可刪除其中一句。請(qǐng)你談?wù)効捶ā！懊炕厥?噸廢紙，可以用來(lái)制造再生紙0.85噸，相當(dāng)于少用木材3立方米，化工原料0.3噸”“每利用1噸廢紙，可節(jié)省電力600度，標(biāo)準(zhǔn)煤1.2噸，水100立方米”答案: 不重復(fù)。兩句都運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，前一句說(shuō)明利用再生紙能減少資源消耗，后一句說(shuō)明能減少能源消耗，所以不能刪除。 【該題答題思路不太典型，僅作參考】例題：中考語(yǔ)文考前演練（A）卷 灶頭畫(huà)18.第6段內(nèi)容是否可以刪去，為什么？“灶頭畫(huà)圖案多姿多彩，其圖案表征亦各不相同，圖案所呈現(xiàn)的內(nèi)容大致可分為神像、歷史故事、山水風(fēng)

4、景、動(dòng)物、吉祥文字、線條紋樣、器物和植物果品七大類(lèi)?！贝鸢? 不可以。第六段說(shuō)明了灶頭畫(huà)圖案的內(nèi)容，而全文都在介紹灶頭壁畫(huà)技術(shù)工藝，第六段使對(duì)灶頭壁畫(huà)的說(shuō)明更完整、更全面。這些圖案寓意吉祥，表達(dá)江南水鄉(xiāng)的風(fēng)土人情及對(duì)美好生活的向往。表達(dá)了作者對(duì)這種生活的贊美與欣賞。四、【題型類(lèi)別】本文說(shuō)明對(duì)象解題思路：1、事物說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是具體事物。2、事理說(shuō)明文的說(shuō)明對(duì)象是某個(gè)抽象的事理。（1）找中心段（2）選擇性摘抄（3）驗(yàn)證例題：2019年二模卷A卷16、用一句話概括選文的說(shuō)明內(nèi)容。（3分） 答案：例題：2018黃浦二模如何營(yíng)造一個(gè)宇宙15、第一段的說(shuō)明對(duì)象是 ，第二段到第五段的說(shuō)明對(duì)象是 。A、質(zhì)

5、子 B、寄點(diǎn) C、奇觀 D、宇宙答案：A B文中第一段最后一句：因此，起碼可以說(shuō)，質(zhì)子是極其微小的。文中第三段最后一句:這就是所謂的奇點(diǎn)。五、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文 詞語(yǔ)在文中的意思解題思路：（1）先看懂詞語(yǔ)本身的意思，找到與文中內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性，再組織語(yǔ)言?！咀⒁獗硎鲆暾麥?zhǔn)確?！克悸罚海?）本義（2）替換主語(yǔ)（3）代入解釋例題：2017年上海市語(yǔ)文中考無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)14：第段“異軍突起”在文中的意思是 。答案：無(wú)人機(jī)在機(jī)器人領(lǐng)域中迅速崛起。 例題：第7段加點(diǎn)詞語(yǔ)“不謀而合”在文中的意思是_選自人類(lèi)身高為何不會(huì)永遠(yuǎn)上長(zhǎng)答：湖北省調(diào)查報(bào)告與世界各地學(xué)者的研究成果在沒(méi)有經(jīng)過(guò)商議的情況下得出的結(jié)論瘦小

6、的體型為長(zhǎng)壽的第一要素相同。六、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文標(biāo)題的作用解題思路1，吸引讀者閱讀興趣2，引發(fā)讀者思考 3，運(yùn)用 的修辭方法5，點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象是 6，寫(xiě)出說(shuō)明對(duì)象的特征是 例題：5文章以“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍“為正標(biāo)題的好處是 （4分） 答案：用耳熟能詳?shù)母柙~做正標(biāo)題能激發(fā)讀者的閱讀興趣，“東方”“龍”包含了說(shuō)明對(duì)象以及該說(shuō)明對(duì)象年代久遠(yuǎn)，出產(chǎn)于東方（中國(guó)）的基本特征，凝練體現(xiàn)出紅山碧玉龍的特點(diǎn)。七、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文開(kāi)頭作用解題思路：（1）吸引讀者閱讀興趣問(wèn)句=提出問(wèn)句，引發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者閱讀興趣（2）開(kāi)頭說(shuō)明了，引出本文說(shuō)明對(duì)象/說(shuō)明內(nèi)容例題：虹口區(qū)一模卷大腦也能永葆青春15、第一段在文

7、中的作用是：（4分） （1）_ _ （2）_ _ 答案：吸引讀者閱讀興趣 引出本文說(shuō)明對(duì)象：大腦會(huì)持續(xù)不斷產(chǎn)生新的神經(jīng)細(xì)胞，不論年齡。八、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文某詞能否刪去/選某詞放某處解題思路詞語(yǔ)本身含義+代入語(yǔ)境解釋+補(bǔ)充（尾巴）+（如果刪去）+科學(xué)性準(zhǔn)確性例題：2017年中考無(wú)人機(jī)時(shí)代正在到來(lái)16題：第五段加點(diǎn)詞“左右”能否刪去？不能。左右表約數(shù)，文中指目前迷你無(wú)人機(jī)制造成本已經(jīng)降到三年前的十分之一是約數(shù)，不是正好十分之一，如果刪去，則變成正好降至十分之一，與事實(shí)不符，原詞體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言科學(xué)性準(zhǔn)確性1. 關(guān)聯(lián)詞等：上下文語(yǔ)意通順，找最貼切的一個(gè)一模奉賢青出于藍(lán)15題：以菘藍(lán)草為代表的植物，雖

8、然被我們稱(chēng)為藍(lán)草，但是他們的花顏色各異。二模樣卷A說(shuō)明文14題：至今未發(fā)現(xiàn)確切歷史記載，但據(jù)考察，灶頭畫(huà)至少出現(xiàn)在清朝中期。（選擇題）2. 成語(yǔ)：理解句子+語(yǔ)言能力二模徐匯“大數(shù)據(jù)”能否觸及詩(shī)詞的本質(zhì)17題：用大數(shù)據(jù)研究詩(shī)詞，并非一無(wú)是處，但終究顯得買(mǎi)櫝還珠了。（選擇題）九、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文篩選信息，概括特點(diǎn)解題思路：（1）將文章分層，根據(jù)空格判斷一共說(shuō)明了事物幾個(gè)特征（2）分析給出的例子，看表達(dá)的結(jié)構(gòu)，要有哪些關(guān)鍵詞等（3）從每一個(gè)特點(diǎn)所在段落中找中心詞句，注意完整性，詞語(yǔ)要能完全概括段落內(nèi)容。例題：靜安區(qū)一模卷年畫(huà)：中國(guó)人特有的民間藝術(shù)15.文中第段具體介紹了年畫(huà)的_，特點(diǎn)，_和_。（6

9、分）答案：稱(chēng)呼變化 歷史 文化內(nèi)涵崇明區(qū)一模卷介孔材料，大千世界15.請(qǐng)你根據(jù)要求，完成對(duì)本文內(nèi)容的概括。（8分）（1）第段：介孔材料的定義，_，和作用。（2）第段：能源危機(jī)產(chǎn)生的_及應(yīng)對(duì)策略。（3）第段：介孔材料解決能源利用問(wèn)題的原理及我國(guó)科學(xué)家為_(kāi)和_所設(shè)計(jì)合成的介孔材料。答案：特點(diǎn) 原因 能源清潔利用 新能源開(kāi)發(fā)例題1：嘉定區(qū)二模卷方寸之內(nèi)盡顯乾坤15、本文介紹剪紙藝術(shù)的內(nèi)容是（1） （2）剪紙藝術(shù)的風(fēng)格 （3） （4） 答案：（1）剪紙藝術(shù)的歷史 （3）剪紙藝術(shù)的技法 （4）剪紙藝術(shù)的表現(xiàn)功能例題2：普陀區(qū)二模卷了解再生紙18、本文介紹了再生紙的優(yōu)點(diǎn)有（1） （2） （3） （4） 答

10、案：（1）再生紙松厚度很好，印刷效果佳（2）使用再生紙能減少資源消耗 （3）使用再生紙能減少能源消耗（4）使用再生紙能降低污染程度十、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文：材料放某處/ab哪個(gè)放文中解題思路：（1）判斷。（2）準(zhǔn)確使用關(guān)鍵詞（句）概括材料內(nèi)容。（3）概括原文內(nèi)容。（4）是否運(yùn)用說(shuō)明方法（5）是否有邏輯/時(shí)間/空間順序。（6）是否與文中某句話相照應(yīng)（抄完整）。（7）是否與上下文有承接關(guān)系。（8）另一段（處）說(shuō)明了什么，不符。典型例題：1，2019寶山區(qū)二模人類(lèi)身高為何不會(huì)永遠(yuǎn)上長(zhǎng)其實(shí)，同時(shí)增加負(fù)擔(dān)的還包括消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，泌尿系統(tǒng)和其他一切系統(tǒng)。以神 經(jīng)系統(tǒng)為例，恐龍以小小的腦袋管理幾十噸重的身

11、軀，使它成為生物史上典型的管理失敗者。 (A 處)我們的腦袋如果負(fù)擔(dān)一個(gè)比例過(guò)大的身軀，無(wú)疑也會(huì)導(dǎo)致自身管理水平的全面下降， 身材高大引起的生理上的困難，還可以一直列舉下去。 翔實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字指出，人類(lèi)壽命和身高有著確定的函數(shù)關(guān)系，而且壽星老人并不鐘情 于高個(gè)子，但是常常垂青于身村矮小的人。(B處)湖北省調(diào)查報(bào)告把瘦小的體型列為長(zhǎng)壽的 第一要素，這個(gè)結(jié)論和世界各地學(xué)者的研究成果不謀而合。18. 下面這句句子應(yīng)該接在文中 A 處還是B 處?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由_ (5 分) 湖北省對(duì) 88 名百歲老人的調(diào)查表明，他們的平均身高為 143 厘米，體重為 38 千克。答： 放在B處。材料寫(xiě)了調(diào)查中長(zhǎng)壽老人的平均

12、身高和體重。運(yùn)用了列數(shù)字，舉例子的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了第7段內(nèi)容：瘦小的體型為長(zhǎng)壽的第一要素，與結(jié)論相符。而A處寫(xiě)了龐大身軀導(dǎo)致自身管理能力下降，與材料無(wú)關(guān)。十一、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文順序能否互換位置解題思路：（1）判斷（2）段落通過(guò)什么說(shuō)明方法，分別說(shuō)明了什么（3）段落內(nèi)部是否有邏輯/時(shí)間（從古到今）/空間關(guān)系（或從xx到xx，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律）（4）與段落外部是否有緊承關(guān)系（5）是否有總起句或總結(jié)句，與段落/語(yǔ)句相照應(yīng)例題：長(zhǎng)寧區(qū)一模卷時(shí)尚減肥“輕斷食”17. 本文第段能否互換順序？為什么？（4分）2015年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的研究顯示：“輕斷食能夠有效減肥”，效果是“10周之內(nèi)減少

13、了6到10斤”。也就是說(shuō)，跟完全不加控制相比，輕斷食確實(shí)有助于減肥。輕斷食的理論依據(jù)是：當(dāng)人體大量減少進(jìn)食，細(xì)胞就處于“逆境狀態(tài)”，會(huì)產(chǎn)生各種“應(yīng)激反應(yīng)”，而這些應(yīng)激反應(yīng)有助于增強(qiáng)細(xì)胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說(shuō)得通，在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到了很多驗(yàn)證。除了減輕體重，這些應(yīng)激反應(yīng)還對(duì)降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo)，促進(jìn)人體健康甚至延長(zhǎng)壽命，都有一定的積極影響。答案：不能。因?yàn)榈诹握f(shuō)明的是輕斷食的減肥效果好，第七段說(shuō)明的是輕斷食的理念對(duì)健康的作用。前者和減肥關(guān)系緊密，應(yīng)先交代。同時(shí)這一順序也和第七段結(jié)尾處及第九段中“輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用”的表述一致

14、。例題：閔行區(qū)一模卷玉米食物鏈17.第段能否互換？為什么？（5分）隨著玉米產(chǎn)量的提升，人們不斷在想新的辦法處理過(guò)剩的玉米。首先想到的，就是把玉米喂給人和動(dòng)物、做成汽車(chē)燃料、加工成新產(chǎn)品或者是賣(mài)到國(guó)外。人們不斷給這些過(guò)剩的廉價(jià)玉米找到新用途，比方說(shuō)，牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的，但人還是想出辦法把玉米做成飼料喂給它們。這些動(dòng)物一般養(yǎng)在集中型動(dòng)物飼養(yǎng)場(chǎng)中，變成麥當(dāng)勞所需的牛肉、豬肉和雞肉。精加工也是處理過(guò)剩谷物的好辦法。19世紀(jì)對(duì)玉米的加工方式幾乎只有一種，就是釀酒?，F(xiàn)在食品加工業(yè)者可以把玉米變成數(shù)百種東西，從雞塊、漢堡、乳化劑到保健食品，應(yīng)有盡有。其中最重要的一種辦法，就是把玉米做成高果糖玉米

15、糖漿。20世紀(jì)80年代之前，人們根本沒(méi)嘗過(guò)這種東西，但它現(xiàn)在已經(jīng)成為我們飲食中甜味的主要來(lái)源。面包、調(diào)味料、餅干甚至熱狗和火腿中，都有它?？煽诳蓸?lè)和百事可樂(lè)也早就用高果糖玉米糖漿取代蔗糖作為原料。答案：不能互換。第六段說(shuō)明處理過(guò)剩玉米的簡(jiǎn)單（或一般）方法；第七段說(shuō)明對(duì)玉米加工形成各種食品的精加工方法。兩段文字從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的邏輯順序介紹處理過(guò)剩玉米的方法，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。例題：初三上語(yǔ)文周測(cè)卷納木錯(cuò)為什么越變?cè)酱筮@些凍土在低溫狀態(tài)下，長(zhǎng)期以冰的形態(tài)存在。氣溫升高后，特別是冬季氣溫加快上升，凍土開(kāi)始融化。這些融化的水也會(huì)注入地勢(shì)較低的納木錯(cuò)湖中，造成湖水水位上漲。通常情況下，全球氣候變暖會(huì)

16、導(dǎo)致水體蒸發(fā)量加大。然而，研究表明，蒸發(fā)是一個(gè)受多種因素影響的氣象要素，伴隨氣溫的升高，水體的蒸發(fā)量不一定隨之增加，它還與云量、日照、輻射等因素密切相關(guān)。15. 從全文看，文章的第段和第段的順序能不能調(diào)換？請(qǐng)說(shuō)明理由。（5分）答案：不能。第七段說(shuō)明納木錯(cuò)湖水水位上升的原因是周邊地區(qū)凍土、冰層融化流入造成的；第八段寫(xiě)了原因是最近幾年來(lái)低云量增加使得蒸發(fā)量減少所致，后面的因素比前一個(gè)要弱得多，兩段是從主要到次要的邏輯順序，所以不能換。十二、【題型類(lèi)別】說(shuō)明文開(kāi)放題解題思路：（1）讀題仔細(xì)，讀題目的設(shè)置障礙點(diǎn)，圈劃出來(lái)。 （2）亮出觀點(diǎn)，聯(lián)系上下文（關(guān)聯(lián)詞），找到要點(diǎn)（看分值）。 （3）結(jié)合文章內(nèi)容

17、和自身經(jīng)歷，理由要有理有據(jù)。 例題：2018年上海市中考卷不可或缺的城市風(fēng)景一一一斑馬線 18. 文章提到，有的城市對(duì)斑馬線設(shè)置進(jìn)行了大膽嘗試，你是否認(rèn)同？情節(jié)和本文內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。答案：【答案事例1】認(rèn)同。這些大膽嘗試增強(qiáng)了視覺(jué)效果，是斑馬線更醒目，讓行人和車(chē)輛更清楚地注意到斑馬線，尤其是為“低頭族”提供了有效的警示，能更好的發(fā)揮斑馬線的作用。 【答案事例2】不認(rèn)同。斑馬線有嚴(yán)格的設(shè)置規(guī)范，對(duì)其顏色、寬度、間距等有明確的規(guī)定能夠，隨意改變既不符合設(shè)置規(guī)范，也有可能對(duì)路人的視覺(jué)造成干擾，不利于發(fā)揮斑馬線的作用。一。建議補(bǔ)：對(duì)他人語(yǔ)言委婉。1.一模C篇18題本文從家長(zhǎng)角度提出了限制玩電子產(chǎn)品的方法

18、。請(qǐng)你從自身角度提出兩種控制玩電子產(chǎn)品的方法，并作具體說(shuō)明。6思路：反向思維，與家長(zhǎng)建議正好顛倒。答：我要自覺(jué)嚴(yán)格控制使用時(shí)間，防止沉迷、成癮；要多讀書(shū)、多做家務(wù)，用以轉(zhuǎn)移注意力。2.一模長(zhǎng)寧19題賈老師中度肥胖，經(jīng)過(guò)體檢其它指標(biāo)還算正常，于是想嘗試“輕斷食”減肥。請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，給賈老師提兩條建議。4答：老師，您要盡量做到“總體上減少食物攝入”，它才會(huì)有意義；它會(huì)給您帶來(lái)“儀式感”和心理暗示，但要不斷堅(jiān)持，才會(huì)有意義。3.二模C篇18題體重超標(biāo)的人應(yīng)該怎樣去減肥？請(qǐng)結(jié)合文本作闡釋。5思路：根據(jù)文中多次提到的小老鼠的例子總結(jié)。答：他們要在日常飲食中，應(yīng)該低脂低糖；要調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)。二。寫(xiě)作意圖

19、1.一模黃浦18題文中提到水與小城鎮(zhèn)的現(xiàn)實(shí)令人憂慮，你是否認(rèn)同？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)述理由。4思路：文中作者論述的提煉與概括。答：我認(rèn)同，隨著人口增長(zhǎng)、生活演變、發(fā)展偏移，郊區(qū)水系一度被忽略弱化，唯有人們深刻反省，認(rèn)同恢復(fù)生態(tài)的觀點(diǎn)，積極做出保護(hù)措施，正如朱家角中心鎮(zhèn)建設(shè)，才能重塑人們心中的凈土。十三、【題型類(lèi)別】說(shuō)明方法的作用解題思路：（1）舉例子: 具體地說(shuō)明了從而說(shuō)明了（2）列數(shù)字: 具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了從而說(shuō)明了（3）作比較: 把和作比較，突出說(shuō)明了從而說(shuō)明了（4）列圖表: （圖表內(nèi)容）直觀清晰地說(shuō)明了(文中的說(shuō)明內(nèi)容）例題1：2018年上海市中考語(yǔ)文卷不可或缺的城市風(fēng)景 -斑馬線17.第段畫(huà)

20、線句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，作用是 。（3分）答案：具體準(zhǔn)確地說(shuō)明近三年來(lái)，我國(guó)發(fā)生在斑馬線上的交通事故之多，后果之嚴(yán)重，強(qiáng)調(diào)了重視斑馬作用的重要性例題2：2010年上海市中考語(yǔ)文卷中國(guó)紅為什么這么紅16.第、段運(yùn)用了 的說(shuō)明方法。其作用是 。（3分）答案：作比較 突出說(shuō)明紅色視覺(jué)沖擊力最強(qiáng)、最適合喜慶例題3：2014年上海市中考語(yǔ)文卷上海交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)廳18.第段舉了譚盾錄制音樂(lè)的例子，對(duì)其作用的分析最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（4分）A說(shuō)明了上海交響樂(lè)團(tuán)的音樂(lè)演奏水平非常高超。B說(shuō)明了上海交響樂(lè)團(tuán)過(guò)去的音樂(lè)錄制條件十分簡(jiǎn)陋。C說(shuō)明了音樂(lè)廳的建成為提升觀眾的欣賞品味將產(chǎn)生積極影響。D說(shuō)明了音樂(lè)廳的建成

21、對(duì)上海交響樂(lè)園未來(lái)發(fā)展的意義和價(jià)值。答案：D（4分） B（2分）例題4：2019長(zhǎng)寧區(qū)一模時(shí)尚減肥“輕斷食”16、本文第畫(huà)線句運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，作用是：_。（3分）答案：用輕斷食短時(shí)間內(nèi)減少的體重?cái)?shù)，準(zhǔn)確說(shuō)明了輕斷食確實(shí)有助于減肥的良好效果。例題5：2019徐匯區(qū)一模海洋中的 “PM2.5”15、第段畫(huà)線句列舉多個(gè)數(shù)據(jù)，其作用是 。（2分）答案：用列數(shù)字的說(shuō)明方法具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了微塑料已進(jìn)入海洋生物食物鏈。例題6：2019松江區(qū)一?！皦毫ι酱蟆钡臏缇g(shù)15、第段主要運(yùn)用_的說(shuō)明方法，其作用是 。（4分）答案：作比較 把熱加工與超高壓在滅菌中對(duì)食物造成的影響進(jìn)行比較，強(qiáng)調(diào)突出超高壓處理能最

22、大限度地保留食物色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)這一優(yōu)勢(shì)。例題7：2019靜安區(qū)一模年畫(huà)：中國(guó)人特有的民間藝術(shù)16、下列文字最適合放回文中的第幾段？為什么？請(qǐng)具體說(shuō)明理由。（5分）據(jù)史料記載和考證，我們熟知的三大年畫(huà)之鄉(xiāng)天津楊柳青、山東濰坊楊家埠、蘇州桃花塢的年畫(huà)均為明代開(kāi)始興起。_ 答案：第段。該段運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，以三大年畫(huà)之鄉(xiāng)均為明代興起為例，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了寓意吉慶祥瑞的年畫(huà)在明代得以發(fā)展，與第段說(shuō)明年畫(huà)歷史發(fā)展的相關(guān)內(nèi)容吻合。處理能最大限度地保留食物色澤、風(fēng)味、營(yíng)養(yǎng)這一優(yōu)勢(shì)。例題8：2019青浦區(qū)一模深坑酒店16.第段畫(huà)線句運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，其作用是 （4分）答案：列數(shù)字；具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了深坑

23、酒店在建造過(guò)程中克服的困難之多，取得的成就之大。例題9：2019浦東新區(qū)一模情景記憶16、以下文字放在哪一段后面比較恰當(dāng)，請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分） 三年前，在美國(guó)某大學(xué)校圖內(nèi)發(fā)生槍擊事件，在隨后的警察詢問(wèn)中，5位目擊證人對(duì)罪犯的描述竟然各不相同。第 段后，理由是： 答案：放在第段后（1分）理由是：列舉的美國(guó)某大學(xué)槍擊事件目擊證人描述罪犯各不相同的事例，具體說(shuō)明了第五段情景記憶往往是不靠譜的特點(diǎn)。（概括事例1分，作用2分）例題10：2019閔行區(qū)一模玉米食物鏈15、第段中畫(huà)線句的表達(dá)作用是 _。（3分）答案：（1分）運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法；（1分）具體說(shuō)明了加工食品中玉米呈現(xiàn)形式更復(fù)雜，（1分）進(jìn)而說(shuō)

24、明玉米是美國(guó)食品工業(yè)的基礎(chǔ)。例題11：2019金山區(qū)一模疫 苗17、下列這段文字如果要放在上文中,你認(rèn)為放在哪段中比較合適?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。(4分)近年來(lái),我國(guó)推廣新生兒乙肝疫繭接種后小于五歲兒童乙肝病毒表面抗原攜帶率從1992年的9.67%降至2014年的0.32%,因接種疫苗減少乙肝病毒慢性感染者3000多萬(wàn)人。 答案：第段中，這段文字主要列舉了我國(guó)今年接種新生兒乙肝疫苗后所取得的成就。與第段所說(shuō)的“1978年實(shí)施計(jì)劃免疫后，我國(guó)兒童計(jì)劃免疫疫苗的接種率不斷上升，從而大大抑制了各種傳染病的發(fā)展”相一致。例題12：2019黃浦區(qū)一模水與上海小城鎮(zhèn)發(fā)展17、第段運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，作用是 （3分）答案：（2分）具體說(shuō)明了水與上海小城鎮(zhèn)發(fā)展之間的關(guān)系，（1分）以引起人們反思檢討。例題13：2019奉賢區(qū)一模青出于藍(lán)18、下列這段文字可以放在本文【甲】【乙】中的哪一處？請(qǐng)具體閘述理由。（5分） 浙江溫州蒼南一帶就是利用靛藍(lán)來(lái)制作“夾纈”而頗負(fù)盛名。其他地區(qū)的苗.瑤.侗.金等少數(shù)民族，至今也仍然在用蓼藍(lán)所制取的靛藍(lán)，通過(guò)扎染.