北師大版小學(xué)語文五年級上冊《唱臉譜》2課時集體備課導(dǎo)學(xué)案設(shè)計

1、唱臉譜教學(xué)目標(biāo)：1. 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會龍所代表的追求自由完美的民族 精神。2. 學(xué)會本課生字、新詞。3. 學(xué)習(xí)作者首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法。4. 了解中國人為什么自稱為龍的傳人， 激發(fā)學(xué)生作為龍的傳人驕傲與自豪的 思想感情。教學(xué)重點：1. 有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會龍所代表的追求自由完美的民族 精神。2. 學(xué)習(xí)作者首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法。教學(xué)難點：學(xué)習(xí)作者首尾呼應(yīng)的表達(dá)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、課件教學(xué)時數(shù)：2課時第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我能正確讀寫本課生字詞。2. 我能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。3. 我能收集資料，了解當(dāng)時的背景。學(xué)習(xí)重點：我能正確、流利、有感情地朗讀詩歌

2、。學(xué)習(xí)難點：我能收集資料，了解當(dāng)時的背景。知識鏈接藍(lán)色一一表現(xiàn)剛強陰險、正直膽大。如楊延昭，竇爾敦等。綠色表現(xiàn)暴躁勇猛。如魔鬼等。黑色表現(xiàn)公正無私的，如包公；表現(xiàn)暴躁、魯莽、耿直的，如張飛。白色 大多表現(xiàn)陰險、狡猾、居心叵測。如趙高、曹操等。黃色般表現(xiàn)為性格猛烈、驍勇善戰(zhàn)。如廉頗、典韋等。紫色一一剛正威嚴(yán)的人物和忠義厚道的人物常用紫色臉，如，如魏延，李天 王等。金、銀、灰色神秘，代表神妖。用于佛祖和神仙一類人物，如如來佛、二郎神、孫悟空等。導(dǎo)學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)1. 讀讀背景資料，把詩歌讀三遍，邊讀邊劃出易讀錯或不理解的詞語。2. 認(rèn)真把田字格里的生字抄寫兩遍，把易錯的地方用雙色筆標(biāo)出來。3.

3、 圈畫出優(yōu)美詞語和詩句，讀一讀，并抄在我的摘錄本上。4. 我知道不同的臉譜代表的是什么誰干什么藍(lán)臉紅臉黃臉黑臉紫色綠色金色灰色二、交流協(xié)作1. 和同桌互讀詩歌，正音。2. 和同桌交流自己搜集到的資料，結(jié)合資料說說對詞語的理解:勾描：臉譜：3. 提出不大理解的地方，小組內(nèi)討論。三、展示點撥融進(jìn)自己的感受，有感情地讀一讀這首詩。四、達(dá)標(biāo)測評我能在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語：（）的油彩紅臉的（）的活菩薩白臉的（）的鴛鴦瓦 黑臉的 （五、課堂小結(jié)這節(jié)課你知道了什么？六、布置作業(yè)抄寫本課生字詞語。第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 我要認(rèn)真品味，幾種臉譜在京劇意義的在文中進(jìn)行批注。2. 我能有感情地朗讀課文，體會外國人眼

4、中的京劇感受國粹的美。 學(xué)習(xí)重點：認(rèn)真品味，幾種臉譜在京劇意義的在文中進(jìn)行批注。學(xué)習(xí)難點：有感情地朗讀課文，體會外國人眼中的京劇感受國粹的美。知識鏈接：（ 1）竇爾敦：清朝時期的一名草莽英雄，也就是農(nóng)民起義軍的將領(lǐng)。盜 御馬是戲名，盜御馬也叫連環(huán)計，其中竇爾敦與黃三太有仇，他盜取 了御馬，卻留下了黃三太的名字，設(shè)計陷害黃三太。 b5E2RGbCAP（2）關(guān)公：關(guān)羽，字云長。關(guān)羽身長九尺，使青龍偃月刀，東漢末年劉備 麾下著名將領(lǐng)，與劉備，張飛桃園結(jié)義。此人忠勇、正義、威武、莊嚴(yán)，是于富 有血性的英雄人物。 p1EanqFDPw（ 3）典韋：三國時曹魏猛將，擅使大雙戟，為人壯猛任俠，奮力勇戰(zhàn)，其人

5、忠誠謹(jǐn)重，是曹操的貼近侍衛(wèi)，遷為都尉，置之于左右。其性格猛烈、驍勇善戰(zhàn)DXDiTa9E3d（4）曹操：即魏武帝。三國時政治家、軍事家，詩人。此人陰險、狡猾、 居心叵測。（5）張飛：字翼德，三國時期人物，是劉備的主要軍事將領(lǐng)之一。為人暴躁、魯莽、耿直。參考資料 2:紅色（褒義）象征忠勇、正義、威武、莊嚴(yán)，大多用于富有血性的人物。如關(guān)公等。 RTCrpUDGiT藍(lán)色一一表現(xiàn)剛強陰險、正直膽大。如楊延昭，竇爾敦等。綠色表現(xiàn)暴躁勇猛。如魔鬼等。黑色表現(xiàn)公正無私的，如包公；表現(xiàn)暴躁、魯莽、耿直的，如張飛。白色大多表現(xiàn)陰險、狡猾、居心叵測。如趙高、曹操等。黃色般表現(xiàn)為性格猛烈、驍勇善戰(zhàn)。如廉頗、典韋等。紫

6、色一一剛正威嚴(yán)的人物和忠義厚道的人物常用紫色臉，如，如魏延，李天 王等。金、銀、灰色神秘，代表神妖。用于佛祖和神仙一類人物，如如來佛、二郎神、孫悟空等。導(dǎo)學(xué)過程：一、自主學(xué)習(xí)1. 我要把詩歌輕聲地讀兩遍，認(rèn)真品味“幾種臉譜”各有的意義，在文中進(jìn) 行批注。2. 我最喜歡文中第（ ）小節(jié)，因為 。3. 我還能從文中 、這些詞語中感受到5PCzVD7HxA京劇臉譜的美麗動人。4.0K頂呱呱了什么。二、交流協(xié)作1. 利用你查找到的資料，結(jié)合文中提到的人物的有關(guān)故事，說一說各種臉譜 的顏色與人物性格的聯(lián)系。（指導(dǎo)朗讀第 2、3小節(jié)）jLBHrnAlLg2. 說一說勾畫臉譜的藝術(shù)特點。（指導(dǎo)朗讀第3小節(jié)）3. 從戲劇大師勾畫臉譜時的情景，你體會到了京劇臉譜的什么特點？（鮮明、 生動、夸張，）4. 聽歌曲，品一品唱臉譜的韻味。三、達(dá)標(biāo)測評1. 按課文內(nèi)容填空：（）的竇爾墩（），（ ）的關(guān)公（），黃臉的（），白臉的（ ），（）的張飛叫喳喳！紫色的（ ）托寶塔，綠色的（）斗夜叉，（）的猴王，（）的妖怪， 灰色的（）笑哈哈！ XHAQX74J0X2. 唱臉譜既是 又是。3. 連線：（臉譜的色彩運用有一定的內(nèi)容和含義，它是表現(xiàn)人物性格的主 要因素。）紅臉代表忠耿正直黑臉代表陰險奸詐藍(lán)臉代表赤膽忠心白臉代表剛強勇猛四、拓展延伸1. 你還知道那些家鄉(xiāng)戲？簡單說