新建MicrosoftPowerPoint演示文稿 (5)

1、 17、可貴的沉默、可貴的沉默 小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)語(yǔ)文人教課標(biāo)版三年級(jí)下冊(cè) 平果五小平果五小 覃肖靜覃肖靜 驕傲回頭 他們驕傲的舉起了手， 有的還神氣十足的左顧右盼。 驕傲驕傲 神氣十足神氣十足左顧右盼左顧右盼 123 前排的孩子都回過(guò)頭往后前排的孩子都回過(guò)頭往后 看，幾個(gè)男孩索性站起來(lái)，我看，幾個(gè)男孩索性站起來(lái)，我 也不阻止他們。幾乎所有的孩也不阻止他們。幾乎所有的孩 子都在快樂地交談，談的內(nèi)容子都在快樂地交談，談的內(nèi)容 當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、當(dāng)然是生日聚會(huì)、生日禮物、 生日祝福生日祝福 驕傲 霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。霎時(shí)，教室里安靜下來(lái)。 我把問(wèn)題重復(fù)了一遍，教室里我把問(wèn)題

2、重復(fù)了一遍，教室里 依然很安靜。依然很安靜。 教室里寂然無(wú)聲，沒有人教室里寂然無(wú)聲，沒有人 舉手，沒有人說(shuō)話。孩子們沉舉手，沒有人說(shuō)話。孩子們沉 默著，默著，我和孩子們一起沉默我和孩子們一起沉默 著著 寂然無(wú)聲寂然無(wú)聲 沉默了足足一分鐘，我悄悄沉默了足足一分鐘，我悄悄 地瞥了一下這可愛的孩子們地瞥了一下這可愛的孩子們 他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了 錯(cuò)誤似的的神色之中。錯(cuò)誤似的的神色之中。 我的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：我的語(yǔ)氣緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)： “怎么才知道爸爸媽媽的生日呢？怎么才知道爸爸媽媽的生日呢？” 像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃的目像獲得赦免一樣，那一雙雙躲閃

3、的目 光光又從四面又從四面 八方慢慢地回來(lái)了。先八方慢慢地回來(lái)了。先 是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了：是一兩聲，繼而就是七嘴八舌了： “問(wèn)爸爸！問(wèn)爸爸！”“”“不，問(wèn)外婆！不，問(wèn)外婆！”“”“自自 己查爸爸媽媽的身份證！己查爸爸媽媽的身份證！”教室里又教室里又 熱鬧起來(lái)，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng)熱鬧起來(lái)，只是與沉默前的熱鬧已經(jīng) 不一樣了。不一樣了。 只要你表達(dá)了愛，再只要你表達(dá)了愛，再 稚拙的禮物他們也會(huì)覺得稚拙的禮物他們也會(huì)覺得 珍貴無(wú)比的珍貴無(wú)比的。 “ “我那小家伙真懂事了呢！我那小家伙真懂事了呢！” “ “他祝我生日快樂！他祝我生日快樂！” “ “他送了我禮物！他送了我禮物！” “ “他給我寫信叫我不要煩他給我寫信叫我不要煩 惱！惱！” “ “他會(huì)體貼人了！他會(huì)體貼人了！” 啊，我真快活！這一片沉啊，我真快活！這一片沉 默給了我多大的享受??！默給了我多大的享受?。?在今后的學(xué)習(xí)和生活在今后的學(xué)習(xí)和生活 中，你打算怎樣做？才能中，你打算怎樣做？才能 讓身邊的每一個(gè)人都能感讓身邊的每一個(gè)人都能感 受到