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1、做一個快樂的教師各位老師,大家下午好:說實在的,站在這里,我真是不好意思。論資歷,我比不上年長的老教師有經(jīng)驗,論年齡,我比不上年輕的教師有活力,更缺少了年富力強教師身上的干勁,所以在接到陳校長布置的任務(wù)時,我有點受寵若驚,沒想到這么快回輪到我,也不知道該與大家交流些什么,想來想去,上周一鳴告訴了我們?nèi)绾巫鲆幻】档慕處?,那我就在她的基礎(chǔ)上,和各位老師就怎樣做一名快樂的老師交流一點自己的看法吧,不妥之處,還請大家包涵??鞓?,新華字典里的解釋:快樂就是覺得幸福與滿足。通俗地說,快樂就是一種美的狀態(tài),就是覺得自己和周圍的世界都挺不錯。幸福,新華字典里的解釋:對生活工作的滿足自不過然產(chǎn)生的快樂狀態(tài)。其
2、實,我們也無須解釋,解釋只能讓我們了解其表層意義,但不能領(lǐng)會其真正內(nèi)涵。其實,在每一個人心里,快樂的定義都是不同的:望子成龍的家長在孩子出人頭地時感到快樂,挨餓了兩天的人為得到一個饅頭而快樂,那教師的快樂就是看到學生的每一次成長。學生的快樂就是我們的快樂。每天清晨,帶著微笑走進課堂,看看那一雙雙簡單的善良的眼睛,你不為你自己不要去面對世人的虛偽世俗而慶幸嗎?你把課堂當做你的舞臺,你的每一堂課都有你的感悟、有你和學生心靈的交融,你不為你的學生流露出對你的崇拜而自豪嗎?當我們把學生當朋友,課堂上課后和他們交流彼此的感受,用你的真心、用你的真情、用你的公正、用你的平等去寬容他們?nèi)ズ亲o他們,你還會覺得
3、這個教育人的工作會很難嗎?你不覺得有了一群你常牽掛著的,也常牽掛著你的兒童、少年、青年在你的身邊,在天涯是一件很能愉悅你的心的事?而一個快樂的教師,肯定是一個心態(tài)健康,樂觀向上的人,他們會在與學生的溝通交流中,得到心靈的滿足;在孩子們的一個個進步中,看到自己工作的意義和價值;在自身素質(zhì)的持續(xù)提升和超越中,感受成長的快樂多做點事并不會吃虧,相反你會在做的過程中積累了更多的經(jīng)驗,這其實就是一種財富;對人對事多一份寬容和體諒也不是一種懦弱,相反你會因為善良和豁達贏得更多人的尊重。能夠在工作中持續(xù)地提升自己的價值,難道不是一種快樂嗎?如果我們有了一顆平常的心,如果我們自身的素養(yǎng)有了很大水準的提升,那么
4、,你該把教師當一個快樂的職業(yè),把教學當一個快樂的工作。只有你把這個工作當作一件快樂的事情去做,把你的工作當作一個藝術(shù)品你才能去享受這份工作,你才能發(fā)現(xiàn)做一個教師是能夠如此的快樂。 快樂地教學,快樂地育人,做個快樂的教師?!皹s辱不驚,庭前花開花落,去留無意,望天空云卷云舒”。平淡的生活只要自己細細品味,就可在這平淡的生活中感受人生的樂趣;從從容容面對每一天的生活,就可在這平淡的生活中領(lǐng)悟生活的真諦。為什么我們身邊一些老師總是那么童心未泯? 為什么我們身邊一些老師總是那么和善美麗? 為什么我們身邊一些老師總是那么激情澎湃和充滿詩意?因為他們心中有愛,他們在愛的付出之后更得到了愛的回報他們已經(jīng)在教育工作中找到了人生最大的幸福和快樂。托爾斯泰以前說過:“人生的樂趣隱含在他的工作之中?!敝挥行闹谐錆M對學生的愛,才能包容學生的一切,以一顆寬容的、平和的、充滿激情的心面對教師的這門職業(yè)。你能快樂的面對自己的工作,你就會覺得工作著很幸福,忙碌著很充實。懂得教師自己做一個快樂的教師,才能教出快樂的學生。做個快樂的教師吧!微笑著面對生活的所有賜予,遭遇挫折,就把它當成人生的磨礪,它會使你在艱難中學會堅韌和頑強;獲得成功,那就感謝生活的恩賜吧!只要心中有愛,就會有快樂! 最后,我想引用一段話來結(jié)束我的這次發(fā)言?!吧疃际?/p>
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