內(nèi)蒙古2019年保育員三級業(yè)務(wù)能力考試試題試題.doc

1、內(nèi)蒙古 2019 年保育員三級業(yè)務(wù)能力考試試題試題姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風災(zāi)、地震、車禍等時，不慌張哭叫，()。A要緊跟家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上2、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是()。A、入水口B、邊沿C 、拐角D 、池外3、 ()是幼兒園的隔離制度主要

2、包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應(yīng)進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒臨時放在班上4、保育員每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈第1頁共11頁5、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件6、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A. 指導體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄7、嬰幼兒進餐中出現(xiàn)()行為，說明有問題。A、上廁所B、咬嘴唇C、進餐量突然降低D、吃飯快8、使用石灰消毒糞便的比例為（）。A 1分糞便加 2份

3、石灰乳B.1份糞便加 1份石灰乳C 2份糞便加 1份石灰乳D.3份糞便加 1份石灰乳9、（）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B、寢室內(nèi)C、盥洗室D、樓道10、()我國恢復和建立了各級學前教育組織機構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學前教育的指導性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進， 20世紀 90年代以來11、為游戲提供游戲材料應(yīng)強調(diào)多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性12、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學習能力C、管理能力

4、D、交往能力13、使用 84消毒液對玩具進行浸泡，浸泡時間應(yīng)為()。A 10分鐘B 5分鐘C1分鐘D半分鐘14、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風處C 、避風處D 、通風處15、分發(fā)餐具的時間是()。A、進餐前 30-40 分鐘B、進餐前 10-20 分鐘C 、進餐前 20-30 分鐘D 、進餐前 5分鐘第2頁共11頁16、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名17、愛護幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作18、保育員在做好幼兒園室外活動場地，材料的準備工作時應(yīng)在嬰幼兒到室外進行活動

5、時（）。 . 做好下一個活動的準備. 做好室內(nèi)衛(wèi)生 . 為其穿好衣服. 為班里開窗通風19、冬季開窗通風的時間是每次()。A、 6小時B、3小時C 、 1小時D 、 15分鐘左右20、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般 5 10分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水21、保育員對食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶22、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對2

6、3、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個月B、1星期C 、 2個月D 、 2星期24、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導性D、藝術(shù)性25、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學習行為D模仿行為第3頁共11頁填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。2、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。3、當發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ( )捂住鼻子盡快離開。4、傳染病發(fā)

7、生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ( )。5、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。6、缺乏維生素 A可患 ()。7、為保護牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習慣。8、幼兒自護教育的內(nèi)容應(yīng)()、 ()，不脫離幼兒的生活實際。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有()、 () 、 ()、 ()。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、保教人員應(yīng)加強對幼兒進行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ( ) 個，最早萌芽出的恒牙叫( )。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、為了

8、保護牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。16、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人;中班( );大班( )。17、以所含實際有效成分為基數(shù)配制的計算公式是：所需藥量=()；加水量 =( )。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。19、進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。20、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習慣和生活自理能力。第4頁共11頁判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時，應(yīng)及時送往醫(yī)院。2、（）幼兒園全日觀察

9、的重點是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。3、（）學前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時期。4、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學前兒童更好地表達自己，獲取信息和與人交往。5、（）保育員應(yīng)具備了解學前兒童發(fā)展水平的能力。6、（）幼兒的正常體溫為 37 37.5 。7、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。8、（）幼兒活動結(jié)束后，大部分的收拾，整理工作應(yīng)由保育員來完成。9、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。10、（）糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。11、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。12、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。13、（）制作玩教具應(yīng)從促進嬰幼兒健康

10、發(fā)展為根本目的。14、（）幼兒園應(yīng)該進行干性掃除。15、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應(yīng)重點注意的事項之一。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、正確組織幼兒進餐應(yīng)做好哪些工作？第5頁共11頁2、照顧好幼兒睡眠的三條標志是什么？3、組織幼兒園一日活動應(yīng)注意哪些方面？4、我國學前教育的根本任務(wù)是什么？5、幼兒的基本情緒情感有哪幾種？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護和增強幼兒的自尊心和自信心？2、寫出保育工作總結(jié)有哪些基本內(nèi)容和注意事項？第6頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、

11、 B4、 D5、 A6、 D7、 C8、 A9、 B10、 B11、 B12、 D13、 C14、 B15、 C16、 D17、 A18、 D19、 D20、 B21、 A22、 E23、 D第7頁共11頁24、 C25、 A填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 20 302、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、答案：低處、濕毛巾4、傳染源、傳播途徑、易感人群5、 3個半6、夜盲癥7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及遠、由己及彼9、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、 3個半11、安全，保護12、夜盲癥13、 2歲半左右， 20六齡齒14、消毒水， 太陽底

12、下晾曬15、各種甜食16、25,30人 ,35人17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、日光、空氣和水19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第8頁共11頁2、3、4、5、6、，改：正常為 36.5 37.4 7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：進餐的準備：由教師帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐的過程：（ 1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（ 2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用

13、餐具的方法；（ 3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。2、答：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時間；三是保持良好的睡眠姿勢和習慣。第9頁共11頁3、答：（ 1）把幼兒園一日活動列入教育計劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動的發(fā)展；（ 2）要制訂一日生活常規(guī)；（ 3）要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結(jié)合起來；（ 4）處理好自由與紀律的關(guān)系；（ 5）要面向全體幼

14、兒；（ 6）保教結(jié)合，教養(yǎng)并重。4、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。5、答：依戀、興趣、快樂、恐懼、痛苦。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（ 2）允許孩子犯錯誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內(nèi)容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（ 4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（ 5）多為孩子提供獲得成功的機會 ( 如游戲、 做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等）幫助他們經(jīng)常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗感。2、參考答案：基本內(nèi)容：（ 1）題目；（ 2）所在班級工作的基本情況，與本班級有關(guān)的其他工作人