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文檔簡介
1、精品文章精選6篇觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)報(bào)告會(huì)由一人或若干人就某些問題向群眾作專題演講的集會(huì)。報(bào)告的種類有動(dòng)員報(bào)告、工作報(bào)告、形勢(shì)報(bào)告、輔導(dǎo)報(bào)告、英模事跡報(bào)告等。今天為各位搜集整理了觀看先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)范文,供您查閱。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇一】近日,我聆聽了六位勞模的先進(jìn)事跡報(bào)告,他們做的事跡報(bào)告,感情真摯、語言樸實(shí)、事跡感人,深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的聽眾,雷鳴般的掌聲不時(shí)響起。他們通過自己的親身經(jīng)歷和感悟,向我們展示了什么是勞模風(fēng)采,什么是勞模精神,使我深受啟發(fā)。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同,但在他們身上都共同體現(xiàn)出了西軸人堅(jiān)韌、求實(shí)、勤苦、創(chuàng)新的新風(fēng)貌,這是西軸寶貴的精神財(cái)富,蘊(yùn)涵著
2、催人奮進(jìn)的無窮精神力量。他們以本身的實(shí)際舉措,鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、頑強(qiáng)拼搏、淡薄名利、甘于貢獻(xiàn)的西軸精神,用自身的辛勞汗水譜寫了如歌如泣的動(dòng)聽贊歌,詮釋了信念改變?nèi)松?、技能成就?mèng)想的時(shí)代精神,充分展現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的西軸人的風(fēng)采。尊重勞動(dòng),應(yīng)當(dāng)尊重默默無聞的勞動(dòng)。人所皆知,勞模的榮譽(yù)是一個(gè)光環(huán),發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知,這個(gè)光環(huán)的背后,是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻(xiàn)而編織起來的,他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),把崗位當(dāng)舞臺(tái)、把工作當(dāng)事業(yè)、把付出當(dāng)追求,以時(shí)間、以身體、甚至以生命演繹了一曲曲感天動(dòng)地的勞動(dòng)者之歌。勞模。身上濃縮的是一種進(jìn)取不懈的時(shí)代精神,體現(xiàn)出的是一種實(shí)干與創(chuàng)新相結(jié)合
3、的精神財(cái)富,折射出的是一種奮發(fā)圖強(qiáng)、勇立潮頭的勞動(dòng)精神,最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。勞模是行動(dòng)的標(biāo)桿,是學(xué)習(xí)的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅(jiān)韌精神,沒有驚濤駭浪的沖動(dòng),有的僅是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守,在默默奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們,最重要的要是行動(dòng)起來,讓勞模精神在西軸落地生根、盛久不衰。認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)勞模精神的實(shí)質(zhì),并用于工作生活的實(shí)踐,必須長期堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)一流、有新意、無止境的工作理念;弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、和諧的西軸企業(yè)精神和腳踏實(shí)地、雷厲風(fēng)行、頑強(qiáng)拼搏、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)。堅(jiān)決克服重形式、輕內(nèi)容;重布置、輕落實(shí)的形式主義,緊密結(jié)合工作實(shí)際、工作重點(diǎn)、自
4、身實(shí)際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動(dòng),使自己在學(xué)習(xí)活動(dòng)中取得實(shí)實(shí)在在的效果,做好一名西軸人,繪就西軸最美好的畫卷。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇二】各位英模用樸素?zé)o華但是飽含深情的語言,為我們演繹和再現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生死時(shí)速的戰(zhàn)斗歷程,給每一個(gè)場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外的聽眾、觀眾以強(qiáng)烈的心靈震撼。報(bào)告會(huì)上,四川省北川中學(xué)校長劉亞春、空降兵某師師長楊杰、江油市公安局巡警大隊(duì)民警蔣曉娟、阿壩州公路局裝載機(jī)駕駛員義德陽、綿陽市游仙區(qū)人武部部長鄭強(qiáng)和黑龍江省*市巡特警支隊(duì)支隊(duì)長劉亞民6位英模,先后作了感人肺腑的發(fā)言。在巨大的自然災(zāi)害面前,他們臨危不懼、自強(qiáng)不息,舍己救人、珍愛生命,無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助,他們的事跡閃爍著偉大的民族精神和
5、光芒,在他們身上,看到了中華民族堅(jiān)強(qiáng)脊梁。在這次災(zāi)難面前,我們每一位中華兒女表現(xiàn)出了一種格外的團(tuán)結(jié)。眾志成城,齊心協(xié)力,彰顯了一種無畏而又不屈的民族精神。正如*xx說的災(zāi)難永遠(yuǎn)也壓不倒我們英雄的中華名族。我們始終堅(jiān)信我們不會(huì)向短暫的困難所屈服,反而通過這次災(zāi)難會(huì)使得我們更加的團(tuán)結(jié),凝聚我們精神的這股繩會(huì)顯的更加的緊實(shí)。如果說前一階段的抗震救災(zāi)是一場(chǎng)突如其來的遭遇戰(zhàn),那么這一階段的抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建將是一場(chǎng)任務(wù)更為艱巨、工作更加繁重的持久戰(zhàn)。汶川大地震發(fā)生至今的一個(gè)多月,全國人民同心同德,共克時(shí)艱,全力以赴抗震救災(zāi),中華民族的凝聚力得到了巨大提升。在不期而遇的遭遇戰(zhàn)面前,我們經(jīng)受住了各種考驗(yàn)。要
6、堅(jiān)決打勝抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的持久戰(zhàn),必須以更大的力度、更久的耐力、更堅(jiān)定的信心做好工作。雖然我們并未能身赴前線參與到抗震救災(zāi)的大集體中。但我們也應(yīng)該在抗震救災(zāi)的后方做好自己的本職工作。正所謂一場(chǎng)勝利的大戰(zhàn)離不開穩(wěn)固通暢的后勤保障。我們身處后方,更多的責(zé)任是考慮如何做好身邊的每一件事。我們集團(tuán)公司的每一位員工,就以自身工作的小范圍來說,擺在我們眼前的不僅僅是如何處理好現(xiàn)有的一些問題。我覺得應(yīng)該投入更多的精力去發(fā)掘一些在之前工作中并沒有被我們重視的環(huán)節(jié)。其實(shí)在我們?nèi)粘9ぷ髦?,有很多值得我們?nèi)プ⒁獾募?xì)節(jié)。比如碰到顧客或者前來辦事的訪者時(shí),我們不應(yīng)該抱有一種高高在上的態(tài)度去面對(duì)他人。打個(gè)招呼,遞上一杯
7、茶。這不僅僅是一種禮節(jié)上的表現(xiàn),更是一種尊重他人,尊重自己的體現(xiàn)。更值得我們關(guān)注的不僅僅是如何在現(xiàn)階段吸收更多的資源,而是在做好現(xiàn)有的工作之余應(yīng)抱有更遠(yuǎn)的眼光。相信每個(gè)人都聽過魚鉤和魚肉的故事,真正值得我們?nèi)ミx擇的是什么,這一點(diǎn)就顯得尤為的重要。作為對(duì)外服務(wù)的一個(gè)部門,我們考慮更多的是如何更好的為我們現(xiàn)有的客戶做好服務(wù)。在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)辦事能力,通過現(xiàn)有的客戶打響康橋工業(yè)區(qū)這個(gè)牌子。只有這樣,我們的工業(yè)區(qū)才會(huì)迎來更多的收獲。雖然創(chuàng)建一個(gè)工業(yè)區(qū)不是易事,但創(chuàng)辦一個(gè)成功的工業(yè)區(qū)是難上加難,這就值得我們每一位員工值得去思索的問題了。一場(chǎng)大災(zāi),一種大愛。雖然這次地震給國家和人
8、民帶來的損失是慘重的,但通過這場(chǎng)全民抗震救災(zāi)行動(dòng),我們看到了中華民族的美好明天和偉大希望。陽光總在風(fēng)雨后,相信明天會(huì)更好。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇三】聆聽了幾位教師的師德報(bào)告,對(duì)照師德標(biāo)兵們的所作所為,特別是對(duì)照好教師的標(biāo)準(zhǔn),我深感自己做的不夠,還有較大差距,我深受啟發(fā),也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。一、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施,但我認(rèn)為,提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師,要照亮別人,首先自己身上要有光明;要點(diǎn)燃別人,首先自己心中要有火種。一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對(duì)學(xué)生的教育
9、是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。二、教師應(yīng)該以陶行知先生捧著一顆心來,不帶半根草去的崇高精神激勵(lì)自己,堅(jiān)定選擇為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的人生之路,只講奉獻(xiàn),不求索取,敬業(yè)樂業(yè),無愧于教師人類靈魂工程師這個(gè)美譽(yù)。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土,影響學(xué)生純潔心靈的塑造。三、身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,從自身做起,通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己,努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,以高尚的師德去影響學(xué)生,用健全的人格塑造一切學(xué)
10、生的美好心靈,影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇四】伴著舒緩的音樂,深情的講述,王彥生慢慢從遺照中走下來,進(jìn)入全場(chǎng)千余名聽眾的心中。一切都是那么自然,水到渠成。49年的時(shí)間不算太長,但在這有限的時(shí)間內(nèi),王彥生以他的勤勉敬業(yè)、公而忘私、率先垂范,詮釋了對(duì)黨的事業(yè)的無限忠誠,對(duì)人民群眾的滿懷深情。報(bào)告會(huì)上,用照片展示的他的生活寫真一張張出現(xiàn)在大屏幕上。少數(shù)與女兒、與妻子、與父親的照片,更多的是他在工作崗位、在社區(qū)、在事故現(xiàn)場(chǎng)、在同事們身邊、在最需要他幫助和服務(wù)的群眾面前的照片。每一張照片背后都有一個(gè)共產(chǎn)黨人對(duì)組織對(duì)群眾無限關(guān)心,對(duì)親人滿懷深愛卻也愧疚的故事。
11、報(bào)告會(huì)感人至深,在場(chǎng)的許多觀眾不時(shí)因淚水而模糊了雙眼。凡是參加了王彥生同志事跡報(bào)告會(huì)的所有人,沒有誰不為之動(dòng)容。他的生命永遠(yuǎn)定格于49歲,也許是他比別人更早的知天命,所以在他工作的30多年,他走到哪里,就把對(duì)黨的事業(yè)的忠誠,對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),對(duì)人民的深情帶到哪里。對(duì)此,我記著市委書記崔江水評(píng)價(jià)說:王彥生同志是我們新時(shí)期共產(chǎn)黨員的典范。新時(shí)期共產(chǎn)黨員如何重溫黨章、履行自己的誓言。如何為邯鄲的發(fā)展而傾盡全力。王彥生同志為我們做了最好的注解,他的精神將在邯鄲大地永存。一個(gè)人活在世界上如果能讓更多的人幸??鞓?,這種人生才是有意義、有價(jià)值的人生。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇五】河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一
12、日,扎根太行山,打造了富崗綠嶺等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,帶動(dòng)10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富,被譽(yù)為太行新愚公。省委書記、省人大常委會(huì)主任趙克志作出批示:要在全省做好李保國同志先進(jìn)事跡的總結(jié)和宣傳工作,在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中,大力開展向李保國同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。(河北新聞網(wǎng)4月25日)全國優(yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動(dòng)模范、農(nóng)民教授、科技、太行新愚公把這些身份疊加起來,我們看到的是一位對(duì)黨忠誠,心系人民,艱苦奮斗,無私奉獻(xiàn)的時(shí)代楷模。他用自己不平凡的一生,向我們?cè)忈屃颂猩骄窈凸そ尘竦男碌臅r(shí)代內(nèi)涵。一個(gè)人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn),他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個(gè)人財(cái)富和名利,他追
13、求的是讓太行山變綠,讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個(gè)人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作,工作給了他強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。自xx年起搞起山區(qū)開發(fā)研究,34年間李老師每年在山里務(wù)農(nóng)的時(shí)間超過200天,汽車成了他移動(dòng)的家,稀疏了頭發(fā),黝黑了皮膚,雙手長滿繭子,長期奔波留下了嚴(yán)重糖尿病和心臟病,但這一切都沒有使他改變最初的夢(mèng)想。工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化,靠的是傳承和鉆研,憑的是專注和堅(jiān)守,是對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累。34年,從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白,李教授走遍了太行山區(qū),他提出了聚集土壤,聚集徑流的植保新方法,讓前南裕的山土厚了、水多了,樹木栽植成活率從原來的10%一躍達(dá)到了90%。經(jīng)過
14、十幾年的開發(fā)治理,前南峪的溝溝壑壑變成了山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳的太行山最綠的地方之一。34年間,他一頭扎進(jìn)太行山,推廣了36項(xiàng)林業(yè)技術(shù),累計(jì)增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元,純?cè)鍪?8.5億元,先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項(xiàng),建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,帶動(dòng)了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅(jiān)持與積累,是他對(duì)于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來,在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時(shí),他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次,培訓(xùn)人員9萬余人(次),許多果農(nóng)都成了技術(shù)把式。在教學(xué)科研活動(dòng)中,他嚴(yán)格要求自己和學(xué)生,將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。
15、李教授的身影雖已走遠(yuǎn),但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強(qiáng)大,鼓舞和激勵(lì)著我們?cè)诟母锇l(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進(jìn)中我們會(huì)遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn),李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上,守著最初的夢(mèng)想,帶上愛國為民的初心,依靠科技進(jìn)步,辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神,積極發(fā)展科技,提高科技成果轉(zhuǎn)化率,用實(shí)踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向,定能打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的道路上,以愚公移山般堅(jiān)韌不拔的毅力,以艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、愛國為民的太行山精神,以精益求精的工匠精神,我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒,在自己的領(lǐng)域中踏下心來,認(rèn)真工作,甘做愚公不因貪快求成而走
16、捷徑,實(shí)實(shí)在在做事,為燕趙大地脫貧攻堅(jiān)奮發(fā)作為。先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)心得體會(huì)【篇六】5月19日,省會(huì)河北會(huì)堂內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆,李保國同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在這里隆重舉行。李保國,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行,把課堂搬進(jìn)山溝,把實(shí)驗(yàn)室放在果園,把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮,一頭扎進(jìn)窮山溝,10多萬農(nóng)民因他而脫貧,被譽(yù)為太行新愚公。4月10日凌晨,年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,留給人們無盡的悲痛。報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng),2300多名干部群眾齊聚一堂,用心聆聽李保國的先進(jìn)事跡,緬懷他的奮斗歷程,從中汲取奮進(jìn)的力量。李保國把一生獻(xiàn)給了太行山,獻(xiàn)給了太行山人民,他的死比太行山還重。河北日?qǐng)?bào)駐邢
17、臺(tái)記者站原站長劉秀禮跟蹤報(bào)道李保國20_年,他永遠(yuǎn)忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯,當(dāng)時(shí)李保國氣色不好,卻還是沒日沒夜地忙碌著,大家責(zé)問他是不是不要命了。李保國回答:那么多農(nóng)民在等著我,我脫不開啊。內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?;貞浧鹄畋鴰ьI(lǐng)群眾種蘋果的往事:自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹楊雙牛流著淚說,崗底村原來是貧困村,今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子,是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子,是李保國用命換來的,李保國是我們崗底人的大恩人啊。作為一名大學(xué)教授,他為什么一年200多天扎在山里。因?yàn)樗冀K堅(jiān)持一個(gè)理念生產(chǎn)為科研出題,科研為生產(chǎn)解難。跟隨李保國
18、20_年,助手齊國輝見證了李老師用點(diǎn)石成金的科技之手,讓太行山區(qū)的一個(gè)個(gè)村子綠起來、富起來。您走了,但您的精神已深深扎根于我們心中,我們一定不辜負(fù)您的期望,把您未完成的事業(yè)做得更好。齊國輝含淚許下諾言。報(bào)告會(huì)上,學(xué)生陳利英哭著追憶老師是嚴(yán)師,會(huì)因?yàn)閷W(xué)生寫論文不認(rèn)真,罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是慈父,會(huì)想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對(duì)象。我們?cè)缇桶涯?dāng)成父親,只是還沒盡一天孝心,您怎么就突然走了呢。李保國的妻子郭素萍,既是李保國的人生伴侶,也是他的工作搭檔。他不是不知道自己的身體狀況,他是怕時(shí)間不夠,他怕他少幫了一個(gè)扶貧點(diǎn),就會(huì)辜負(fù)一群人的希望。報(bào)告過程中,郭素萍幾度哽咽,泣不成聲,保國,多想和你再去崗底看蘋果,多想和你在車上聊綠嶺核桃,多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國,我想你。整理李保國的遺物,一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼:從今年1月到4月10日去世,101天時(shí)間里,李保國62天在出差、行程7860公里。我為學(xué)校有這樣一位好老師而自豪。饒桂生表示:全校師生將以李老師為榜樣,弘揚(yáng)太行山精神,拓展太行山道路,讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊(duì)的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。聆聽飽含真情的講述,感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量,臺(tái)下聽眾熱淚盈眶,會(huì)場(chǎng)內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后,是大家對(duì)李保國的思念和敬仰,是凝聚在心中的信念和力量。聽了報(bào)
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