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文檔簡介
1、關(guān)于學習的故事 名人勤奮的事例 中國古代名人勤奮讀書的故事許多。下面是我細心整理的名人故事,盼望能對大家有所關(guān)心。 (一) 古時候,有個學問家叫孟軻。他剛上學的時候,很專心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學習太辛苦,不如在外面玩耍愉快。于是,他逃學了,常到山坡上樹林中去玩,好快樂啊! 一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:怎么這么早就放學了?他只好承認逃學了。媽媽生氣地說:我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學,太沒出息了!小孟軻趕忙給媽媽跪下。 媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的布剪斷了,說著:你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處! 小孟軻哭著說:我錯了!今后再也不貪玩了。我肯定好好讀書!從
2、今,小孟軻勤奮學習,從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。 (二) 張衡(78139),字平子,是我國東漢時期著名的科學家、文學家,他的誕生地在現(xiàn)在的河南省南陽縣的石橋鎮(zhèn)。他的祖父張堪做過太守,為官清廉。父親早逝,因此張衡家里很貧困。張衡從小就勤奮好學,加上天資聰穎,很早就著名鄉(xiāng)里。據(jù)史書記載,他10歲時就能五經(jīng)貫六藝,過目成誦。他愛好很廣泛,經(jīng)常涉獵自然科學方面的讀物,而且寫得一手好辭賦。一天,張衡從一本詩集里讀到四句詩,描述了北斗星在各個季節(jié)傍晚時的改變:斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。他覺得這太有意思了。天上的繁星閃耀,有的像箕,有的像斗,有
3、的像狗,又有的像熊,它們的運行義各有怎樣的規(guī)律呢?這簡直是太美妙了。于是張衡依據(jù)詩的內(nèi)容又參考別的書籍畫成了天象圖,每夜只要是沒有云彩,他就悄悄地對著天象圖認真觀看著夜空。廣漠的星空有多少難解之謎呀,他觀看著、記錄著、思索著,他的腦袋里裝滿了各種各樣的問題,布滿了五彩繽紛的幻想。后來,他最終確認那四句詩里描述得不夠精準,事實上斗柄早春指東北,暮春卻指東南。 (三) 東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學,常常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,經(jīng)常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲乏得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個格外的方法。古
4、時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲憊時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就糊涂了,再連續(xù)讀書學習這就時孫敬懸梁的故事。 (四) 戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液?,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他經(jīng)常讀書到深夜,很疲乏,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,預(yù)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到痛苦,使自己糊涂起來,再堅持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。 名人勤奮的事例 1、鑿壁偷光 漢朝
5、時,少年時的匡衡,特別勤奮好學。 由于家里很窮,所以他白天必需干很多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了??锖鈧倪@鋪張的時間,內(nèi)心特別苦痛。 他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮??锖庥幸惶旃钠鹗繗?,對鄰居說:我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!匡衡聽后特別氣憤,不過他更下定決心,肯定要把書讀好。 匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,慢慢地把
6、家中的書全都讀完了。 匡衡讀完這些書,深感自己所把握的學問是遠遠不夠的,他想連續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。 附近有個大戶人家,有許多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋消失在大戶人家門前。他對仆人說:請您收留我,我給您家里白干活不酬勞。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。仆人被他的精神所感動,答應(yīng)了他借書的要求。 匡衡就是這樣勤奮學習的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時期著名的學者。 2、映雪囊螢 晉朝時候,有一個人名叫孫康,特別好學。他家里很窮買不起燈油,夜晚不能讀書,他就想盡方法刻苦地學習。冬天夜里,他經(jīng)常不顧天寒地凍,在戶外借著白雪的光亮讀書。 當時還有一個人,名叫車胤,也和孫康一樣,沒有錢買燈
7、油。夏天夜晚,他就捉了很多螢火蟲,盛在紗袋里,用螢光照亮,夜以繼日地學習。 3、負薪掛角 漢朝時候的朱買臣,小時候,家里很窮。為了維持生活,他每天都得上山砍柴,沒有時間讀書。但是他好學不倦,經(jīng)常背著柴一邊走,一邊看書。 隋朝有一個叫李密的人,小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上,趁牛吃草的時候,他就坐在草地上專心讀書。 4、司馬光讀書 司馬光小時候記憶力很差,別人背一篇文章,讀三四遍就可以了,差一點的讀十遍也就差不多了,可他每次都要讀幾十遍才行。為了背文章,司馬光看書經(jīng)??吹缴钜?,但是由于白天也在看書,所以一到晚上他就困得睜不開眼睛,有時竟會模模糊糊地躺在那兒睡著了。后來,他拿了一
8、段圓木頭來當枕頭。半夜,他一翻身,圓木頭就滾走了,頭部跌下來就馬上會糊涂,又可以起來連續(xù)看書了。他把圓木頭叫警枕。 5、蘇步青刻苦學習的故事 蘇步青,1901年生,我國著名數(shù)學家、學者,曾任復(fù)旦高校名譽校長。他誕生于貧苦的農(nóng)民家庭,從小就在地里勞動:放牛、割草、犁田,什么都干。那時他想,這輩子確定沒有讀書的機會了。 恰好,村里一戶有錢人請了家庭老師,教他的公子讀書。蘇步青有空,就在窗外聽聽,順手寫寫畫畫。想不到,那位公子沒學好,蘇步青卻因此學到不少學問。他的叔叔見他這么想學習,便拿出錢,勸說蘇步青的爸爸,把他送到百里之外的一所學校去讀書。 在學校的第一個學期,蘇步青考了個倒數(shù)第一名,老師把他叫
9、到辦公室,熱忱地鼓舞他。這使蘇步青大受感動,決心發(fā)憤圖強。真下了決心,狀況就不一樣了,從其次學期起始終到高校畢業(yè),他每學期都考第一。 蘇步青是抓緊時間、勤奮學習的典范。他從學校起,就抓緊時間讀了好多好書。進學校后,他的第一篇作文交上去,老師一看,那寫作方法,很像是古代著名的左傳的寫法,便懷疑這是不是蘇步青自己寫的。上課時,老師要考考他,任憑點了左傳上的一篇文章,要他說說寫的是什么。不料,他立刻一字不錯地把那篇文章背給老師聽。這使老師和同學們大吃一驚:原來,他讀左傳讀得能夠背出來了! 關(guān)于勤奮學習的故事 關(guān)于學習的故事 海倫凱勒有一本書。你讀過嗎?它被稱為勤奮和學習的故事。這本書里有許多名人努力
10、學習的故事。我告訴你其中的一個:海倫凱勒信任每個人都知道她是美國有名的女作家。她年輕的時候,患了一場大病,眼睛瞎了,耳朵聾了。當海倫七歲時,她的父母請了一位老師關(guān)心她學習。但是海倫既看不見也聽不見,那么如何學習呢?于是老師想出了一個方法:先給她玩一個洋娃娃,然后在她的手掌上寫單詞doll,這樣海倫就能明白洋娃娃是什么了。所以海倫很快就愛上了這種學習方法。從那時起,海倫就這樣學習。她一個一個地寫日記。這些年來,她學了許多單詞。你可以想象,海倫作為一個又聾又盲的孩子,要克服什么樣的困難。但是她不怕困難。她以驚人的毅力學習和生活,最終成為世界著名的作家?,F(xiàn)在,人們的生活和學習條件好多了,沒有必要偷墻
11、里的光,也沒有必要仿照穿梁掛梁的做法。但是古人的勤奮和熱心值得我們好好學習,我們都是健康的人,比海倫凱勒強多了。只要我們學會不怕困難,不半途而廢,努力學習,立志勝利,我們就肯定能勝利。會勝利。 關(guān)于學習的故事 一個年輕人來到綠洲,遇到了一位老人。年輕人問:那里怎么樣?老人問:你的家鄉(xiāng)怎么樣?年輕人回答說:太可怕了!老人說:那你就離開吧,這里和你的家鄉(xiāng)一樣糟糕。然后另一個年輕人來問了同樣的問題。老人也問了同樣的問題。年輕人回答說:我的家鄉(xiāng)很好。老人說:那里也一樣好。聽的人很吃驚,問為什么老人的話前后沖突。老人說:你在找什么?你會找到什么? 以觀賞的眼光看事物,你會看到很多優(yōu)點;以批判的眼光看事物
12、,你會看到很多缺點??捶Q定一切,也就是說,我們可以微笑面對生活。 關(guān)于學習的故事 筑墻工人的命運三個工人正在筑墻。有人走過來問:你在干什么?第一個人生氣地說:你沒觀察那座墻嗎?其次個抬頭笑著說:我們正在蓋一座高樓。第三個人一邊工作一邊哼著歌。他的笑容很絢爛:我們正在建設(shè)一座新城。十年后,第一個人在另一個地方建了一堵墻;其次個人在他的辦公室里畫畫,他成了一名工程師;第三個人是前兩個人的老板。 關(guān)于學習的故事 1978年,75位諾貝爾獎得主齊聚巴黎。有人問其中一人:你在哪個高?;蛟囼炇覍W到了你認為最重要的東西?出乎意料的是,這位滿頭白發(fā)的學者回答說:在幼兒園。再問:你在幼兒園學了什么?學者回答說:把你一半的東西給你的伴侶;不要拿任何不是你自己的東西;保持物品干凈,飯前洗手,午飯后休息;為做錯事賠禮;多思索學習,認真觀看大自然。基本上,這就是我所學到的。那位學者的回答代表了在場科學家的普遍看法??偨Y(jié)科學家的普遍觀點,他們認為他們一生中最重要的事情是幼兒園老師為他們培育的好習慣。培根,英國唯物主義哲學家,現(xiàn)代試驗科學的
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