人教版小學五年級數(shù)學上冊教學計劃

1、五年級上冊數(shù)學教學計劃五1班 張美娟一、班級學生情況分析我所任教的五年級1班，少部分的學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣，空間觀念較強。上課時能積極思考，主動、創(chuàng)造性的進行學習。但從上學期質量檢測的情況看，學生存在明顯的兩極分化，加上本學期又新招進一些學生，大部分學生能力較差，惰性較強，思維能力較差，還有的學生學習態(tài)度不端正，不能按時完成作業(yè)，學困生的面還比較大。針對這些情況，本學期計劃在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高本班的整體成績。 二、教材分析本冊教材內容包括：小數(shù)的乘法和除法；簡易方程；觀察物體；多邊形面積；統(tǒng)計和可能性；數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用

2、。（一） 數(shù)與代數(shù)方面本冊教材安排了小數(shù)乘法，小數(shù)除法和簡易方程。小數(shù)乘法和除法是在學生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質以及小數(shù)加減法的基礎上進行教學。這部分的知識在本冊乃至于整個小學階段中取著舉足輕重的作用。簡易方程中有用字母表示數(shù)、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內容。（二） 空間與圖形方面本冊包括觀察物體和多邊形的面積兩個單元。（三） 統(tǒng)計與概率方面本冊教材讓學生學習有關可能性和中位數(shù)的知識。（四） 用數(shù)學解決問題方面教材一方面結合小數(shù)乘法和除法兩個單元，另一方面安排了“數(shù)學廣角”的教學內容。（五）本冊教材還安排了兩個數(shù)學綜合應用的實踐活動。三、

3、教學重點小數(shù)乘法、除法，簡易方程，多邊形的面積，統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學內容。4、 教學目標 1、使學生在理解小數(shù)的意義和性質的基礎上。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算。 2、使學生學會用字母表示數(shù)，表示常見的數(shù)量關系，初步理解方程的含義，會解簡易方程。 3、探索并掌握平行四邊形、三角形和梯形面積的計算公式，會計算它們的面積。4、能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對公式。 5、理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。 6、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平，會求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。 7、經(jīng)歷從實際生

4、活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。8、初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。9、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習的興趣，建立學好數(shù)學的信心。10、養(yǎng)成認真作業(yè)、數(shù)學整潔的良好習慣。五、教學措施 （1）創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣。（2）提倡學法的多樣性，關注學生的個人體驗。（3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解,從不同角度解決問題。（4）加強基礎知識的教學，使學生切實掌握好這些基礎知識。（5）學生能預習教材，提出知識重點，自己是通過什么途徑理解的，還有哪些疑問。能通

5、過查閱資料找出解決問題的方法。（6）教師作為課堂教學的指導者，以學生自主學習為主，主張?zhí)骄渴?、體驗式的學習方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。（7）利用小組討論的學習方式，使學生在討論中人人參與，各抒己見，互相啟發(fā), 自己找出解決問題的方法，體驗學習數(shù)學的快樂。（8）培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和自信心，使每位學生的能力有所提高。（9）體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生愛學、會學，教學生掌握學習方法。（10）教學與實踐活動相結合因材施教，每一堂課教學內容的設計都根據(jù)教學目標和學生的基礎上，創(chuàng)建教學的問題情境，屬于符合學生認知規(guī)律的教學過程。11給后進生更多的關心與愛心，作業(yè)適當降低要求。六、教學進度安排

6、周次日期教學內容課時備注19.1-9.6 軍訓一周29.99.13一、小數(shù)乘法小數(shù)乘以整數(shù)小數(shù)乘小數(shù)積的近似值連乘、乘加、乘減12119月10日教師節(jié)39.169.20整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)乘法一單元復習檢測二、小數(shù)除法小數(shù)除以整數(shù)12249.239.27一個數(shù)除以小數(shù)商的近似數(shù)循環(huán)小數(shù)12259.3010.4用計算器探索規(guī)律解決問題整理和復習13110.1國慶節(jié)610.710.11第二單元檢測題機動22710.1410.18三、觀察物體5810.2110.25四、簡易方程用字母表示數(shù)解簡易方程32910.2811.1解簡易方程稍復雜的方程411011.411.8稍復雜的方程整理和復習411111.1111.15量一量 找規(guī)律第四單元檢測機動1221211.1811.22五、多邊形的面積平行四邊形面積的計算三角形面積的計算梯形面積的計算2211311.2511.29梯形面積的計算組合圖形面積的計算整理和復習機動12111412.212.6第五單元檢測六、統(tǒng)計與可能性等可能性與公平性231512.912.13等可能性與公平性鋪一鋪第六單元檢測機動112116