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1、支教實習報告東灣學校小組實習報告 轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束,回顧近三個月來的支教生活,能夠贏得學生的喜愛,得到支教學校的肯定,對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。 下面將工作總結(jié)歸納如下: 一聽課教研 剛到學校,縣教育局就組織安排了語文,數(shù)學的教材培訓和名課觀摩!讓初為教師的我們心中頓覺踏實很多緊接著學校有安排了本校教師的觀摩課,讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒有花哨的教具來相襯,但是卻很受學生的歡迎,她可以用積極的狀態(tài)去感染學生,使課堂氣氛活躍起來,同時學生也在活動中學會了新知,很值得我們學習。 二評課教研 在支教生活中,我們也參加
2、了由校長組織的小組的評課活動,校長說的幾點使我印象深刻:1、加強組織教學。教師應(yīng)注意有效的吸引學生的注意力,為教學的進行提供良好的學習氛圍和環(huán)境。2、課堂教學也要多關(guān)注后進生。多給后進生展示的機會,才能使各個水平段的學生均衡發(fā)展。3、及時溝通。教師不單是教學生,更是要及時與家長溝通,及時反饋,使學生全面發(fā)展。 三講課有感 作為一名從未走上真正的講臺的我們來說,開始甚至不敢走進教室,不知道站上講臺應(yīng)該怎么給學生講課!隨著連續(xù)的鍛煉,講課,評課,一步步改進自己的教學,現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色!并且形成了自己獨具特色的教學風格,發(fā)揮了年輕大學生的特長,展現(xiàn)了我們的青春與活力!同時也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長 四支教樂趣 幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作,支教的生活遠比在學校的生活充實,有趣每天都會是不一樣的,只是學生就能給我?guī)聿簧贅啡?!學校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著我們?nèi)サ娘L景區(qū)玩樂,吃民族特色小吃,體會別樣的邊疆風情! 五小結(jié) 兩個多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。想想自己即將離開這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學之路。最后感謝在這兩個月來支
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