蘇教版生物七上單元復習 第1單元 探索生命的奧秘

1、 （1 1）生物的生活需要）生物的生活需要 ； （2 2）生物能進行）生物能進行 ； （3 3）生物能排出身體內產(chǎn)生的）生物能排出身體內產(chǎn)生的 ; ; （4 4）生物能對）生物能對 作出反應；這一特性叫作出反應；這一特性叫 做做_。 （5 5）生物能）生物能 和和 。 (6)(6)除除 外外, ,生物都具有生物都具有 . . 結構結構. . 營養(yǎng)營養(yǎng) 呼吸呼吸 廢物廢物 外界刺激外界刺激 生長生長繁殖繁殖 病毒病毒 細胞細胞 應激性應激性 1.1.生物的特征生物的特征 人體口腔細胞人體口腔細胞 洋蔥表皮細胞洋蔥表皮細胞 生物體有一定的結構生物體有一定的結構 1.1.生物的特征生物的特征 生物體

2、能夠由小長大生物體能夠由小長大 種子萌發(fā)種子萌發(fā) 參天大樹參天大樹 植物光合作用制造有機物植物光合作用制造有機物 獵豹和它捕獲的食物獵豹和它捕獲的食物 生物須從外界獲得物質和能量生物須從外界獲得物質和能量 人出汗人出汗 生物能排除體內產(chǎn)生的廢物生物能排除體內產(chǎn)生的廢物 植物落葉植物落葉 生物具有遺傳和變異的特性生物具有遺傳和變異的特性 獅追捕斑馬獅追捕斑馬 生物能對外界刺激作出反應生物能對外界刺激作出反應 含羞草對外界含羞草對外界 刺激作出反應刺激作出反應 駱駝刺的根駱駝刺的根 海豹胸部皮下海豹胸部皮下 厚厚的脂肪厚厚的脂肪 生物能適應環(huán)境生物能適應環(huán)境 生態(tài)因素生態(tài)因素： 環(huán)境中直接影響生物

3、生活的各種因素。環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。 1.1.非生物因素：非生物因素： 光、水、溫度、空氣、土壤等。光、水、溫度、空氣、土壤等。 2.2.生物因素：生物因素： 影響某種生物生活的其他生物。影響某種生物生活的其他生物。 生物的生存依賴一定的環(huán)境生物的生存依賴一定的環(huán)境 沒有陽光地球上就不可能有生命。沒有陽光地球上就不可能有生命。 綠色植物的光合作用需要光。綠色植物的光合作用需要光。 光光 沙沙 漠漠 熱熱 帶帶 雨雨 林林 水水 自然界中各種生物的生存都離不開水。自然界中各種生物的生存都離不開水。 一切生物生活的必須條件，決定了生物的分布。一切生物生活的必須條件，決定了生物的分布。

4、 溫溫 度度 生物對溫度有一定的適應范圍。生物對溫度有一定的適應范圍。 蛇從洞中爬出來曬太陽蛇從洞中爬出來曬太陽 生物的形態(tài)、結構和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境生物的形態(tài)、結構和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境 相適應相適應 植物是如何適應環(huán)境的呢植物是如何適應環(huán)境的呢? ? 動物是如何適應環(huán)境的呢動物是如何適應環(huán)境的呢? ? 生物對環(huán)境的適應和影響生物對環(huán)境的適應和影響 蚯蚓的鉆穴和取食等活蚯蚓的鉆穴和取食等活 動可以使土壤變得更加動可以使土壤變得更加 疏松和肥沃，有疏松和肥沃，有“活犁活犁 耙耙”和和“天然肥料加工天然肥料加工 廠廠”的美稱。的美稱。 1.1.生物的生存依賴一定的環(huán)境生物的

5、生存依賴一定的環(huán)境 生物的形態(tài)、結構和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境生物的形態(tài)、結構和生理功能等通常都和其生存的環(huán)境 相適應。相適應。 2.2.生物的生存也能影響環(huán)境生物的生存也能影響環(huán)境 生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依賴的，生物與環(huán)境之間是相互影響、相互依賴的， 他們之間存他們之間存 在著非常密切的關系。在著非常密切的關系。 1.下列哪種現(xiàn)象不是生物適應環(huán)境的例 子: ( ) A.沙漠植物扎根很深 B.駱駝體溫46度以上才出汗 C.缺乏光照的植物長得矮小 D.海豚是哺乳類,但體形像魚類 2.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，這屬于 （ ） A.生物對環(huán)境的影響 B.環(huán)境對生物的制約 C.生物對環(huán)

6、境的適應 D.環(huán)境對生物的適應 2、我們在養(yǎng)花的過程中，常常將其放在陽光下，并給 它澆水、施肥、松土，天氣冷了，我們還要把花放在屋 里，而且一般一個花盤只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生 存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是營養(yǎng) 物質 空氣 陽光 適宜的溫度 一定的生存空間 水 A、 B、 C、 D、 二、顯微鏡相關知識二、顯微鏡相關知識 1、顯微鏡的基本結構與作用 目鏡：觀察 轉換器：轉換鏡頭 物鏡：觀察 遮光器：調節(jié)光線強弱 反光鏡：反射光線 鏡座：支持 粗準焦螺旋：一般調節(jié) 細準焦螺旋：精細調節(jié) 鏡臂：連接 1、顯微鏡的基本結構與作用、顯微鏡的基本結構與作用 Copyright XWFL

7、S T.L.L 顯微鏡使用的基本操作 2、顯微鏡的成像原理與規(guī)律、顯微鏡的成像原理與規(guī)律 （1）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù) X 物鏡的放大倍數(shù)。 放大倍數(shù)越高，視野范圍越小，看到的物像結構越清晰；放 大倍數(shù)越低，視野范圍越大，看到的物像越小。 （2）視野中物像與標本中物體是倒立關系。移動玻片時，玻 片移動方向與視野中物像移動方向相反。 （3）觀察標本時，應該先在低倍鏡下找到白亮的視野后，將 標本移動到視野中央，向上或向下轉動粗準焦螺旋，找到物 像, 再轉動細準焦螺旋，可將物像調得更清晰。 (4)顯微鏡觀察材料應該是薄而透明的 三、臨時玻片標本的制作三、臨時玻片標本的制作 1、制作臨時玻片

8、標本的基本步驟： 擦滴取展蓋滴吸 2、制作臨時玻片標本的材料必須是薄而透明的。 3、如果是制作人的口腔上皮細胞的臨時玻片標本， 在載玻片上滴加的應該是生理鹽水。 4、注意下蓋玻片的正確蓋法 1.1.在擦拭干凈的載標片在擦拭干凈的載標片 滴一滴清水（生理鹽水）滴一滴清水（生理鹽水） 2 2、用鑷子撕取一小塊、用鑷子撕取一小塊 洋蔥鱗片葉外表皮洋蔥鱗片葉外表皮 3 3、將材料浸入載標片、將材料浸入載標片 中央水滴中，并展平。中央水滴中，并展平。 4 4、蓋上蓋波片，用吸水紙、蓋上蓋波片，用吸水紙 吸去多余的水。如何蓋？吸去多余的水。如何蓋？ 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸用鑷子夾起蓋玻片，使它

9、的一邊先接觸 載玻片上水滴然后輕輕蓋在生物材料上載玻片上水滴然后輕輕蓋在生物材料上 （避免產(chǎn)生氣泡）（避免產(chǎn)生氣泡） Copyright XWFLS T.L.L 關于染色：關于染色： 染色的目的是什么? 染色的時間(在蓋蓋玻片之前還是 之后) ? 染色的方法？ 便于觀察 之后之后 在蓋玻片的一側滴一滴碘在蓋玻片的一側滴一滴碘 液，在另一側用吸水紙吸液，在另一側用吸水紙吸 引，重復引，重復2323次。次。 Copyright XWFLS T.L.L 探究指導 1. 觀察蚯蚓的形態(tài)結構。用手指在蚯蚓觀察蚯蚓的形態(tài)結構。用手指在蚯蚓 的體表來回撫摸，感知剛毛的存在。的體表來回撫摸，感知剛毛的存在。

10、蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤 在沙地上栽種植物，在沙地上栽種植物， 防風固沙防風固沙 生物也能影響環(huán)境生物也能影響環(huán)境 提出問題提出問題 作出假設作出假設 實實 驗驗 得出結論得出結論 對生活和生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的令人迷 惑不解的現(xiàn)象提出問題。 假設是對問題的一種可能的解 釋。 是驗證假設的基本 途徑。 分析現(xiàn)象、處理數(shù)據(jù)，得出結 論。 變量 對照實驗對照實驗 探究探究 背景知識：背景知識：蚯蚓生活在蚯蚓生活在潮濕潮濕、疏疏 松松、富含有機物富含有機物的土壤中。它的的土壤中。它的 身體由許多身體由許多體節(jié)體節(jié)構成，體表構成，體表濕潤濕潤 并且有許多粗糙的并且有許多粗糙的剛毛剛毛。蚯蚓依。蚯蚓依 靠靠肌肉肌

11、肉和和剛毛剛毛運動。運動。 2. 嘗試探究嘗試探究 （1）探究問題：）探究問題： （2）作出假設：）作出假設： （3）實驗：分工合作，進行實驗，搜集實驗證據(jù)。）實驗：分工合作，進行實驗，搜集實驗證據(jù)。 （4）得出結論：分析證據(jù)，各抒己見，得出結論。）得出結論：分析證據(jù)，各抒己見，得出結論。 蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快？ 蚯蚓在硬紙板（玻璃）上爬得快。蚯蚓在硬紙板（玻璃）上爬得快。 蚯蚓在紙上蠕動時，可聽到輕微的沙沙聲，蚯蚓在紙上蠕動時，可聽到輕微的沙沙聲， 這是蚯蚓體表的剛毛與紙摩擦時發(fā)出的聲音，這是蚯蚓體表的剛毛與紙摩擦時發(fā)出的聲音， 剛毛能在運動中起支撐和固

12、定作用。剛毛能在運動中起支撐和固定作用。 當蚯蚓在玻璃板上時，只見它的身體在收當蚯蚓在玻璃板上時，只見它的身體在收 縮、變粗和變細，卻不能前進，這是因為玻璃縮、變粗和變細，卻不能前進，這是因為玻璃 的表面光滑，剛毛無法支撐和固定身體。的表面光滑，剛毛無法支撐和固定身體。 實驗說明蚯蚓的剛毛有協(xié)助運動的作用，實驗說明蚯蚓的剛毛有協(xié)助運動的作用， 蚯蚓依靠肌肉收縮并與剛毛配合而進行運動。蚯蚓依靠肌肉收縮并與剛毛配合而進行運動。 1.把刻有把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應的載玻片放在顯微鏡下觀察時，視野中所看到的應 該是（該是（ ） q p d B 2.在顯微鏡下要把視野中的

13、物像在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從右圖甲轉為乙，其正確的從右圖甲轉為乙，其正確的 操作步驟是操作步驟是 A將玻片往右上方移動，并把將玻片往右上方移動，并把5倍目鏡轉換成倍目鏡轉換成12.5倍目鏡倍目鏡 B將玻片往左下方移動，并把將玻片往左下方移動，并把5倍目鏡轉換成倍目鏡轉換成12.5倍目鏡倍目鏡 C將玻片往右上方移動，并把將玻片往右上方移動，并把12.5倍目鏡轉換成倍目鏡轉換成5倍目鏡倍目鏡 D將玻片往左下方移動，并把將玻片往左下方移動，并把12.5倍目鏡轉換成倍目鏡轉換成5倍目鏡倍目鏡 達標測試達標測試 3.在進行實驗研究時，為了增強實驗的說服 力，一般還應同時設計（ ） A.分組實驗

14、 B.重復實驗 C.獨立實驗 D.對照實驗 3.在進一步探究環(huán)境對生物的影響實驗時， 若提出的問題是“潮濕環(huán)境會影響鼠婦生 活嗎?”，那么該實驗中就應當使設計兩種 環(huán)境中除 .以外， 、 等其他條件都相同。也就是說，在這個對 照實驗中的變量是 。 濕度濕度溫度溫度光照光照 濕度濕度 4、以下是某小組同學在探究光對鼠婦生 活的影響實驗中的實驗記錄，請你分析： 時間時間 環(huán)境環(huán)境 鼠鼠 婦婦 數(shù)數(shù) 2min2min3min3min4min4min5min5min6min6min7min7min8min8min9min9min10min10min11min11min 明亮明亮 4 43 32 20 01 10 01 12 20 01 1 陰暗陰暗 6 67 78 810109 910109 98 810109