六年級下數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計圖人教新課標(biāo)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 六年級下數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計圖人教新課標(biāo)六年級下數(shù)學(xué)扇形統(tǒng)計圖人教新課標(biāo) 2009年年5月制月制 六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表 2009年年5月制月制 扇形統(tǒng)計圖可以讓我們更清楚得扇形統(tǒng)計圖可以讓我們更清楚得 了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān) 系。系。 第1頁/共10頁 六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表六二班最喜歡的運動項目統(tǒng)計表 2009年年5月制月制 1.如果六二班有如果六二班有60人，人， 那那 么喜歡跳繩的有多少人么喜歡跳繩的有多少人 ？ 2.如果六二班喜歡打乒如果六二班喜歡打乒 乓球的有乓球的有13人，那么六人，那么六 二班有多少人？

2、二班有多少人？ 3.在這個扇形統(tǒng)計圖中，在這個扇形統(tǒng)計圖中， 用整個圓表示什么？用整個圓表示什么？ 4.圖中的各個扇形分別代圖中的各個扇形分別代 表了什么？表了什么？5.你認(rèn)為圖中的各個百分你認(rèn)為圖中的各個百分 數(shù)是如何得到的數(shù)是如何得到的?所有的百所有的百 分?jǐn)?shù)之和是多少？分?jǐn)?shù)之和是多少？ 第2頁/共10頁 用整個圓表示總數(shù)量，每個扇形用整個圓表示總數(shù)量，每個扇形 分別表示總體中的不同部分分別表示總體中的不同部分,扇形的扇形的 大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分大小反映各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分 數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做數(shù)。這樣的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖 。 生活中我們經(jīng)常會遇到類似的統(tǒng)生活中我們

3、經(jīng)常會遇到類似的統(tǒng) 計圖計圖,它們都是利用圓和扇形來表示它們都是利用圓和扇形來表示 總體和部分的關(guān)系?？傮w和部分的關(guān)系。（部分（部分占總體的百分比 占總體的百分比 第3頁/共10頁 數(shù)學(xué)理解數(shù)學(xué)理解 小華說小華說:“從下面兩個統(tǒng)計圖中可以從下面兩個統(tǒng)計圖中可以 看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多看出，甲校女生人數(shù)比乙校女生人數(shù)多” 。你認(rèn)為呢？。你認(rèn)為呢？ 女生女生 50% 男生男生 50% 女生女生 40%40% 男生男生 60%60% 扇形統(tǒng)計圖只能看出（扇形統(tǒng)計圖只能看出（ ） ， 不能看出（不能看出（ ）。）。 各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)的關(guān)系 各部分?jǐn)?shù)量的多少各部分?jǐn)?shù)量的

4、多少 甲校甲校乙校乙校 第4頁/共10頁 解決問題解決問題 1.1.下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的下圖是王大媽批發(fā)的三種蔬菜。其中茄子的 千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）千克數(shù)是三種蔬菜總量的（）% %。黃瓜的。黃瓜的 千克數(shù)是西紅柿的（）千克數(shù)是西紅柿的（）% %。其中，茄子是。其中，茄子是 3232千克，黃瓜是（千克，黃瓜是（ ）千克）千克。 40 第5頁/共10頁 解決問題解決問題 2.下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知下圖是某班一次數(shù)學(xué)考試成績統(tǒng)計圖。已知 不及格的有不及格的有3人。請你算出各種成績的人數(shù)填人。請你算出各種成績的人數(shù)填 入統(tǒng)計表內(nèi)。入統(tǒng)計表內(nèi)。 成績成績?nèi)藬?shù)人數(shù)

5、優(yōu)優(yōu) 良良 及格及格 不及格不及格 第6頁/共10頁 回顧比較回顧比較 3.3.甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。甲乙兩地月平均氣溫如下統(tǒng)計圖。 氣溫/ 時間/月 1.從氣溫這個角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？從氣溫這個角度，你愿意生活在甲地還是乙地？為什么？ 2.小紅一家準(zhǔn)備在小紅一家準(zhǔn)備在“六一六一”到乙地游玩，你認(rèn)為應(yīng)做些什么準(zhǔn)備？到乙地游玩，你認(rèn)為應(yīng)做些什么準(zhǔn)備？ 第7頁/共10頁 拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 某校六年級有某校六年級有120120人，英語競賽中優(yōu)秀的人，英語競賽中優(yōu)秀的2424人，人， 占六年級學(xué)生的（占六年級學(xué)生的（ ）% %，若制成扇形統(tǒng)計圖，若制成扇形統(tǒng)計圖， 對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（）對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為（） 。 第8頁/共10頁 制作扇形統(tǒng)計圖的方法：制作扇形統(tǒng)計圖的方法： 1.1.收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。收集數(shù)據(jù)，整理數(shù)據(jù)。 2.2.計算各部分占總體的百分比。計算各部分占總體的百分比。 3.3.計算各個扇形的圓心角度數(shù)。計算各個扇形的圓心角度數(shù)。 4.4.寫出統(tǒng)計圖的標(biāo)題