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1、高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 答案答案 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 1 1、人體的內(nèi)環(huán)境、人體的內(nèi)環(huán)境 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2穩(wěn)態(tài)穩(wěn)態(tài) (1)實(shí)質(zhì):動(dòng)態(tài)平衡。實(shí)質(zhì):動(dòng)態(tài)平衡。 (2)調(diào)節(jié)機(jī)制:反饋調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)機(jī)制:反饋調(diào)節(jié)。 (3)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò):神經(jīng)調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò):神經(jīng)體液體液免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。 (4)穩(wěn)態(tài)變化的原因穩(wěn)態(tài)變化的原因 細(xì)胞代謝和外界環(huán)境的變化影響細(xì)胞代謝和外界環(huán)境的變化影響,內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)。內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)。 高三
2、生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 例例1、 右圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意右圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意 圖圖,分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷, 下列說法正確的是下列說法正確的是 ( ) A.人體的內(nèi)環(huán)境是由組成的 B.體液中的氧氣進(jìn)入中被利用,至少要穿過6層膜 C.漿細(xì)胞分泌的抗體主要分布于組織液及外分泌液中 D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入中,中NaHCO3與 之發(fā)生作用使pH基本穩(wěn)定 D 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2011江蘇高考江蘇高考)下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,
3、 錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是() A抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 B內(nèi)環(huán)境成分中含有內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等 C組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 D血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)血漿的成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) 【答案答案】D 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是() A內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成內(nèi)環(huán)境由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成 B內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指溫度、滲透壓及內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指溫
4、度、滲透壓及pH的相對(duì)穩(wěn)的相對(duì)穩(wěn) 定,激素、營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物等含量的相對(duì)穩(wěn)定不定,激素、營養(yǎng)物質(zhì)及代謝廢物等含量的相對(duì)穩(wěn)定不 屬于穩(wěn)態(tài)范疇屬于穩(wěn)態(tài)范疇 C內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)體液體液免疫調(diào)節(jié)下,各免疫調(diào)節(jié)下,各 個(gè)系統(tǒng)密切配合的結(jié)果個(gè)系統(tǒng)密切配合的結(jié)果 D內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體細(xì)胞正常生活所必需的,也內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體細(xì)胞正常生活所必需的,也 是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件 【答案答案】B 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 3、高等動(dòng)物主要激素的分泌器官、功能及相互關(guān)系 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 激素分泌的分級(jí)
5、調(diào)節(jié)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié) 1神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié) 當(dāng)體外環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)傳入的信號(hào)經(jīng)過分析和當(dāng)體外環(huán)境條件發(fā)生變化時(shí),中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)傳入的信號(hào)經(jīng)過分析和 綜合以后發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),可以直接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌,也可通過綜合以后發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng),可以直接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌,也可通過 下丘腦、垂體間接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌。下丘腦、垂體間接控制某些內(nèi)分泌腺的分泌。 如圖:如圖: 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié) 3直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素直接感受內(nèi)環(huán)境中某種理化因素 的變化,并作出相應(yīng)的反應(yīng)的變化,并作出相應(yīng)的反應(yīng) 例如:胰島細(xì)胞能直接感受血糖含例如:
6、胰島細(xì)胞能直接感受血糖含 量的改變,當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島量的改變,當(dāng)血糖含量降低時(shí),胰島A 細(xì)胞會(huì)加速分泌胰高血糖素。細(xì)胞會(huì)加速分泌胰高血糖素。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 4.下丘腦的功能 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2011淄博一模淄博一模)右圖中右圖中a表示某種物質(zhì)表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān)表示某種物質(zhì)表示相關(guān)細(xì)胞,兩者關(guān) 系描述正確的是系描述正確的是(【答案答案】D ) A如果如果a表示胰高血糖素,作用于表示胰高血糖素,作用于 肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞b, 將導(dǎo)致血糖含量上升將導(dǎo)致血糖含量上升 B如果如果a表示神經(jīng)遞質(zhì),表示神經(jīng)遞質(zhì),b表示神經(jīng)表示神經(jīng) 細(xì)胞,
7、此時(shí)細(xì)胞,此時(shí)b會(huì)興奮會(huì)興奮 C如果如果a表示抗原分子,表示抗原分子,b可能可能 是漿細(xì)胞或記憶是漿細(xì)胞或記憶B細(xì)胞細(xì)胞 D如果如果a表示甲狀腺激素,表示甲狀腺激素,b有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能有可能是下丘腦細(xì)胞,也有可能 是垂體細(xì)胞是垂體細(xì)胞 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 例2右圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下 列敘述中不正確的是( ) A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激 素和分泌減少 B.缺碘時(shí)激素濃度高于 正常水平 C.圖中共有兩處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié) D.垂體分泌的激素與可表現(xiàn)為協(xié)同作用 B 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 4 4、神經(jīng)調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié) 1興奮在
8、神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與興奮在神經(jīng)元間的傳遞興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)與興奮在神經(jīng)元間的傳遞 (1)興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮在神經(jīng)纖維上的產(chǎn)生和傳導(dǎo) 過程:刺激過程:刺激電位差電位差局部電流局部電流局部電流回路局部電流回路(興奮區(qū)興奮區(qū))未興奮區(qū)未興奮區(qū) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2)興奮在神經(jīng)元之間的產(chǎn)生與傳遞興奮在神經(jīng)元之間的產(chǎn)生與傳遞 過程:突觸小泡過程:突觸小泡 突觸突觸(突觸前膜突觸前膜突觸間隙突觸間隙突觸后膜突觸后膜)下下 一神經(jīng)元細(xì)胞體或樹突。一神經(jīng)元細(xì)胞體或樹突。 如圖:如圖: 特點(diǎn):由突觸前膜特點(diǎn):由突觸前膜突觸后膜,單向傳遞。突觸后膜,單向傳遞。 高三生
9、物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析興奮傳導(dǎo)與電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析 (1) 神經(jīng)纖維上:刺激神經(jīng)纖維上:刺激a點(diǎn),點(diǎn),b點(diǎn)先興奮,點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)指針發(fā)生兩次方點(diǎn)后興奮,電流計(jì)指針發(fā)生兩次方 向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激c點(diǎn)點(diǎn)(bccd),b點(diǎn)和點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)指針不發(fā)生點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)指針不發(fā)生 偏轉(zhuǎn)。偏轉(zhuǎn)。 (2) 突觸處:刺激突觸處:刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸處的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳點(diǎn),由于興奮在突觸處的傳遞速度小于在神經(jīng)纖維上的傳 導(dǎo)速度,導(dǎo)速度,a點(diǎn)先興奮,點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏
10、轉(zhuǎn)。點(diǎn)后興奮,電流計(jì)指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。 刺激刺激c點(diǎn),興奮不能傳至點(diǎn),興奮不能傳至a點(diǎn),點(diǎn),a點(diǎn)不興奮,點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流計(jì)指針只發(fā)生點(diǎn)可興奮,電流計(jì)指針只發(fā)生 一次偏轉(zhuǎn)。一次偏轉(zhuǎn)。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2011海淀期末海淀期末)用一新鮮的神經(jīng)用一新鮮的神經(jīng)肌肉標(biāo)本肌肉標(biāo)本(實(shí)驗(yàn)期實(shí)驗(yàn)期 間用生理鹽水浸潤間用生理鹽水浸潤),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),點(diǎn)位于點(diǎn)位于 兩電極之間的正中心,在兩電極之間的正中心,在三點(diǎn)分別給予適宜的刺激,三點(diǎn)分別給予適宜的刺激, 下列判斷不正確的是下列判斷不正確的是() A刺激刺激處,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相
11、反的偏轉(zhuǎn)處,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B刺激刺激處,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)處,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn) C刺激刺激處,肌肉可以收縮處,肌肉可以收縮 D刺激刺激處,可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)處,可證明興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo) D 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (2011江蘇高考江蘇高考)如圖是反射弧的模式圖如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、 e表示反射弧的組成部分,表示反射弧的組成部分,、表示表示 突觸的組成部分突觸的組成部分), 有關(guān)說法正確的是有關(guān)說法正確的是() A正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射 弧中的傳導(dǎo)是單向的弧中的傳導(dǎo)是單向的 B切斷切斷d、刺激、刺激b,
12、不會(huì)引,不會(huì)引 起效應(yīng)器收縮起效應(yīng)器收縮 C興奮在結(jié)構(gòu)興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)b的的 傳導(dǎo)速度相同傳導(dǎo)速度相同 D處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)處發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)化學(xué)信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信電信 號(hào)號(hào) A 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 例例3 右圖是人的縮手反射反射弧結(jié)構(gòu)簡圖右圖是人的縮手反射反射弧結(jié)構(gòu)簡圖(表表示從樹突示從樹突 到胞體到軸突到胞體到軸突),方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當(dāng)手被尖銳的 物體刺痛時(shí)物體刺痛時(shí),手先縮回手先縮回,然后產(chǎn)生痛覺。下列對(duì)此生理過程然后產(chǎn)生痛覺。下列對(duì)此生理過程 的分析正確的是的分析正確的是( ) A.神經(jīng)沖動(dòng)可以由神
13、經(jīng)沖動(dòng)可以由E傳向傳向A B.痛覺在圖中的方框乙處形成痛覺在圖中的方框乙處形成 C.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端 釋放的遞質(zhì)釋放的遞質(zhì)只能引起乙的興奮只能引起乙的興奮 D.圖中圖中A為感受器為感受器,E為效應(yīng)器為效應(yīng)器 D 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 重溫高考經(jīng)典重溫高考經(jīng)典 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 答案答案 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (1)人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié)圖解 5.血糖的調(diào)節(jié) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)
14、的調(diào)節(jié) 血糖:大于160180mgdL-1。 癥狀:多食、多飲、多尿、消瘦(三多一少)。 檢測(cè):糖尿病病人的尿液+斐林試劑(或班氏 試劑)磚紅色沉淀。 (2)糖尿病 病因:胰島B細(xì)胞受損,胰島素分泌不足。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 例例6 激素作為一種化學(xué)信使激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由能把某種調(diào)節(jié)的信息由 內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。右圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。右圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因 素及激素發(fā)揮作用的素及激素發(fā)揮作用的過程過程,下列有關(guān)敘述下列有關(guān)敘述不正確不正確的是的是( ) A.影響胰島影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激細(xì)胞分泌的刺激 X最可能
15、是血糖含量降低最可能是血糖含量降低 B.“刺激刺激X胰島胰島A細(xì)胞細(xì)胞” 是神經(jīng)調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié),其中結(jié)構(gòu)位于大腦皮層其中結(jié)構(gòu)位于大腦皮層 C.靶細(xì)胞的受體是糖蛋白靶細(xì)胞的受體是糖蛋白 D.靶細(xì)胞接受激素的刺激后靶細(xì)胞接受激素的刺激后,促使肝糖原分解促使肝糖原分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,血糖血糖 濃度上升濃度上升 B 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2(2011淄博模擬淄博模擬)下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù)下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)據(jù) 圖回答:圖回答: (1)由圖可知,血糖的調(diào)節(jié)屬于由圖可知,血糖的調(diào)節(jié)屬于_,其中甲表示,其中甲表示_。 (2)激素激素A是
16、是_,主要作用于,主要作用于_,其引起的主要代,其引起的主要代 謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是謝變化及產(chǎn)生的生理反應(yīng)是_。 (3)激素激素B的靶細(xì)胞的靶細(xì)胞“受體受體”是是_,結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)通過釋放化學(xué)通過釋放化學(xué) 信息直接影響甲的的分泌,該化學(xué)物質(zhì)為信息直接影響甲的的分泌,該化學(xué)物質(zhì)為_。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 【解析解析】題圖中甲為胰島題圖中甲為胰島B細(xì)胞,細(xì)胞,B為胰島素,乙為胰為胰島素,乙為胰 島島A細(xì)胞,細(xì)胞,A為胰高血糖素,為胰高血糖素,C為腎上腺素。下丘腦中有血為腎上腺素。下丘腦中有血 糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞,血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)糖調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞,血糖調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)。胰
17、高血體液調(diào)節(jié)。胰高血 糖素能升高血糖濃度,主要是能促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非糖素能升高血糖濃度,主要是能促進(jìn)肝糖原分解,促進(jìn)非 糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素的受體是細(xì)胞膜上的糖蛋白糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。胰島素的受體是細(xì)胞膜上的糖蛋白 (糖被糖被)。結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)(下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞)釋放的化學(xué)信息是神釋放的化學(xué)信息是神 經(jīng)遞質(zhì)。經(jīng)遞質(zhì)。 【答案答案】(1)神經(jīng)神經(jīng)體液調(diào)節(jié)胰島體液調(diào)節(jié)胰島B細(xì)胞細(xì)胞(2)胰高血糖胰高血糖 素肝臟素肝臟(肝細(xì)胞肝細(xì)胞)促進(jìn)肝糖原的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化促進(jìn)肝糖原的分解,促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化 為葡萄糖,從而使血糖升高為葡萄糖,從而使血糖升高(3)糖被糖被(糖蛋白糖
18、蛋白)神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì) 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 6.體溫的調(diào)節(jié) 體溫調(diào)節(jié)結(jié)果:產(chǎn)熱量散熱量 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 例例7 下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題下圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題: (1)圖中圖中TENFB途徑表示途徑表示 調(diào)調(diào)節(jié)過程節(jié)過程 (2)B途徑主要是骨骼肌細(xì)胞通過途徑主要是骨骼肌細(xì)胞通過 作用產(chǎn)生的。作用產(chǎn)生的。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 。 (3)經(jīng)測(cè)量經(jīng)測(cè)量,某人體溫在某人體溫在24 h內(nèi)都處于內(nèi)都處于39 ,若若A、B、C、D都都 表示熱量表示熱量,則此人的則此人的A+B C+D(
19、填填“”、“”或或“= ”)。(4)體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的,但也但也離不開激素調(diào)離不開激素調(diào) 節(jié)。處于寒冷環(huán)境中的人體血液中節(jié)。處于寒冷環(huán)境中的人體血液中 激素激素 的含量會(huì)升高的含量會(huì)升高,從而加快代謝。從而加快代謝。 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) (5)請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮請(qǐng)寫出寒冷條件下皮膚立毛肌收縮(起雞皮疙瘩起雞皮疙瘩)的反的反 射弧射弧: 。 【答案】【答案】(1)神經(jīng)神經(jīng) (2)有氧呼吸有氧呼吸 (3)= (4)腎腎上腺素、甲狀腺上腺素、甲狀腺 (5)皮膚冷覺感受器皮膚冷覺感受器 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞
20、 立立 毛肌收縮毛肌收縮 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 重溫高考經(jīng)典重溫高考經(jīng)典 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 答案答案 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 2.體液免疫和細(xì)胞免疫體液免疫和細(xì)胞免疫 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分如圖表示病菌感染人體后,免疫細(xì)胞作出應(yīng)答的部分 過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是過程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是() A同一病菌感染不同的人同一病菌感染不同的人 后所引起的患病程度可能不同后所引起的患病程度可能不同 B圖中圖中為為T細(xì)胞,細(xì)胞,為為B細(xì)胞細(xì)胞 C與與在功能上的區(qū)
21、別是在功能上的區(qū)別是 能產(chǎn)生抗體,能產(chǎn)生抗體,能產(chǎn)生淋巴因子能產(chǎn)生淋巴因子 D圖中免疫屬于特異性圖中免疫屬于特異性 免疫,屬于人體的第三道防線免疫,屬于人體的第三道防線 C 高三生物二輪復(fù)習(xí)課件第3專題生 命活動(dòng)的調(diào)節(jié) 【信息提取信息提取】圖示信息非常關(guān)鍵,先從病菌入手仔細(xì)分圖示信息非常關(guān)鍵,先從病菌入手仔細(xì)分 析,涉及到抗體,則可由此判斷,析,涉及到抗體,則可由此判斷, 為漿細(xì)胞,為漿細(xì)胞,為為B淋淋 巴細(xì)胞,巴細(xì)胞,為為T淋巴細(xì)胞。淋巴細(xì)胞。 【精講精析精講精析】因不同的人對(duì)同種抗原免疫能力不同,所因不同的人對(duì)同種抗原免疫能力不同,所 以同一病菌感染不同的人后所引起的患病程度可能不同;以同一病
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