百千萬人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得

1、百千萬人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得百千萬人才培養(yǎng)工程第二批培訓(xùn)心得呂麗萍202_年7月12日傍晚，我?guī)е林氐男欣?、邁著輕快的步伐走進(jìn)了廣州的影星賓館廣東省中小學(xué)新一輪百千萬人才培養(yǎng)工程第二批培養(yǎng)項目的報到點。期待已久的廣東省中小學(xué)新一輪百千萬人才培養(yǎng)工程第二批培養(yǎng)項目的啟動儀式將于第二天（7月13日）在華南師范大學(xué)舉行。能入選為廣東省中小學(xué)新一輪百千萬人才培養(yǎng)工程（第二批）名教師培訓(xùn)對象之一，我感到無比榮幸，心情特別高興，因為在未來的三年，將有省內(nèi)許多一線的骨干教師與我一起學(xué)習(xí)，一起成長。當(dāng)然，我們要感謝省教育廳、華南師范大學(xué)、廣東第二師范學(xué)院和廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，為我們學(xué)習(xí)

2、進(jìn)步，素質(zhì)提升創(chuàng)造了難得的機(jī)會，為我們互相交流、共同進(jìn)步搭建了良好的平臺。正如我們的學(xué)員代表游海燕所說的我們能從不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不一樣的工作崗位相聚在百千萬這個大家庭里進(jìn)行為期三年或四年的學(xué)習(xí)研修，通過層層選拔作為我省中小學(xué)高層次教育領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象，既是黨和政府的關(guān)懷，也是個人不懈努力與奮斗的回報，更是履行教育職責(zé)與使命的需要。高速發(fā)展的現(xiàn)代物質(zhì)文明與日新月異的信息產(chǎn)業(yè)化，不斷沖擊著人類精神世界，影響著人的情感信念與倫理道統(tǒng)，不僅我們的教育面臨著非常態(tài)的挑戰(zhàn)，廣大的教育者也經(jīng)受著道德良心與人性致知的考驗。當(dāng)我們提出，要以勇于變革的精神，走進(jìn)教育新常態(tài)時，意味著在新形勢下我們應(yīng)該樹立一

3、種新的常態(tài)意識，用一種新的常態(tài)思維去認(rèn)識教育的新常態(tài)、去適應(yīng)教育新常態(tài)、去創(chuàng)造教育新常態(tài)、進(jìn)而能引領(lǐng)教育新常態(tài)。在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽到了教育界的專家、學(xué)者對教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對學(xué)生獨特的感悟，激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問自己我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師。而在第一批學(xué)員的身上，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識和做學(xué)問的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛工作，熱愛生活的高品位的生命形式。玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。,學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具婀娜的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。同樣的，面對這場深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時候仍讓我們有些霧里看花，無所適從，我們很需要學(xué)習(xí)，而此次名教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。通過短暫的學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識