人教版五年級上冊語文教案3.《走遍天下書為侶》片斷賞析教案設計（精編）_第1頁
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文檔簡介

1、本word文檔 可編輯 可修改人教版五年級上冊語文教案3.走遍天下書為侶片斷賞析，教案設計師：作者是如何說明自己只帶一本書上路的原因的?你有什么感受?生：作者說總能從一本書中發(fā)現新東西，不管看過多少遍。我一本書讀兩遍的時候都很少，也應該像作者一樣從不同角度反復讀書，有新的收獲。生：我感到作者特別喜愛書，而且會閱讀。師：正像同學們說的，作者對書有著深厚的感情。那么，作者是如何生動具體地表達自己的這種情感的呢?生：(再次默讀課文)我覺得作者通過一個假設的情境，而且用了非常確切的比喻，把自己愛書的情感表達出來的。師：那么哪些比喻給你留下的印象最深?生：作者把書比喻為家。提到家總讓人感到溫馨和留戀，而

2、且家每天都回，誰也離不開，寫出了對書的喜愛猶如愛家一樣。讀自己喜愛的書，就是回自己溫暖的家。生：作者將書比喻為家，不僅表達喜愛之情，還說明家從不同角度去看，會發(fā)現不同的美，來說明一本書值得反復去讀。師：看來同學們體會到了這個比喻的生動與貼切。正是舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。還有哪些比喻讓你印象深刻呢?生：作者還將書比喻為朋友。朋友，是孤單寂寞時的陪伴，在你難過時總能給你安慰，還能給你快樂，給你許多新鮮的東西。誰不愿意與朋友在一起呢。這個比喻太好了!生：作者還將書比喻為一處隨時想去就去的故地。這種比喻還是我第一次讀到。隨時想去就去，也就是打開自己喜愛的書就開始閱讀，那么簡單地就開始了故地重游

3、。這個比喻真形象。師：體會得不錯。希望大家別冷落了自己喜愛的書，經常故地重游。生：還有，作者將書看作伴侶。走遍天下書為侶，也就是在生命中時刻陪伴，能夠共擔風雨，分享喜怒哀樂，特別親密。更能表達出作者對書的喜愛。師：的確，一本好書不僅能給人帶來快樂，還有慰藉;不僅能讓你深思，還能給你啟示。好書，是智者，是良師，是諍友，也是伴侶。正是這些貼切的比喻，充分地表達出作者的愛書之情，讀書之法。其實關于書的比喻有很多，高爾基也曾說過，我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。你讀過這樣的句子嗎?或者結合你自己的體驗，也試著來說一說這樣的句子。生：魯迅說書是營養(yǎng)面包。生：莎士比亞說，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生：書是人類進步的階梯。生：讀一本好書，就是與一位高尚的人談話。生：讀一本書，有時是一次秘密的旅行。生：讀書，就是自由的夢。生：讀書，是精神上

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