大班體育游戲教案：雙木橋

1、大班體育游戲教案：雙木橋作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常需要用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編精心整理的大班體育游戲教案：雙木橋，希望對(duì)大家有所幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過多種平衡凳游戲，發(fā)展幼兒的靈敏、力量和協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)幼兒積極思維、主動(dòng)創(chuàng)想團(tuán)結(jié)合作、富有責(zé)任感的品質(zhì)及遇事沉著冷靜、勇于克服困難的良好心理素質(zhì)。3、讓幼兒體驗(yàn)成功的喜悅、運(yùn)動(dòng)的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備：平衡凳、沙包、小桶?；顒?dòng)過程：一、開始部分1、活動(dòng)手腕、腳踝2、熱身操二、基本部分：1、幼兒自由探索創(chuàng)造平衡凳的各種玩法。2、教師組織幼兒集中展示比較有新意和鍛煉價(jià)值

2、的幾種玩法，并讓幼兒選出三種感興趣的進(jìn)行練習(xí)。3、將選出的三種玩法，幼兒分隊(duì)進(jìn)行平衡凳競(jìng)賽。(1)、幼兒頭頂沙包，兩臂伸開掌握好平衡在平衡凳上走。(2)幼兒一只手提水桶，掌握好平衡在平衡凳上走。(3)兩個(gè)平衡凳上的幼兒手拉手走過雙木橋。4、在玩的過程中，教師提醒幼兒注意穩(wěn)住重心，不要搖晃，不要推擠，間隔幼兒手臂互拉的技巧。5、請(qǐng)幼兒再次活動(dòng)，牢記同伴獲得成功的經(jīng)驗(yàn)：控制平衡，站的姿勢(shì)，要有序。6、結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)，增加難度，再次游戲。7、如果失敗，引導(dǎo)幼兒分析原因，再次嘗試。如果再次失敗，教師將協(xié)助幼兒完成，并告訴他們要注意的地方，然后再集體完成一次。8、一起感受成功的喜悅。三、結(jié)束部分1、教師對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。師：小朋友今天玩的開心么?大家表現(xiàn)的都很好，都能遵守游戲的規(guī)則。(找出從平衡凳上掉下來的原因)我要表揚(yáng)趙建軒。他反應(yīng)很快，注意力很集中，跑得也很快，從平衡凳上掉下來后很快上去繼續(xù)跑。小朋友為他鼓鼓掌，也為你們鼓鼓掌，因?yàn)槟銈円埠馨簟?、做做放松運(yùn)動(dòng)師：小朋友也都累了吧?現(xiàn)在和老師做做放松活動(dòng)，抖抖腳，抖抖手(舒展運(yùn)動(dòng))，然后回教室，小朋友口渴了要記得去喝水?；顒?dòng)延伸：和幼兒一起交流分享沒完成任務(wù)時(shí)的沮喪心情，及通過合作，互相幫助后在站上平衡凳的喜悅心情，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)