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1、三年級(jí)語(yǔ)文 2020.6:校學(xué)級(jí)班時(shí)間80分鐘 滿分100 (其中卷面5)成績(jī)最終實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)知識(shí):(30)一、寫拼音、寫詞語(yǔ)。(6):號(hào)學(xué):名姓生學(xué)w m y 印 bao l m gmg di m( )ch印 g g aodmi() ()()屯兵()()jiay ugu m za d odhan h duqin sh cuf印zh ishucd()()( )( )()()二、形近字組詞。(4幻暮( )預(yù)()獸()廊()幕( )項(xiàng)()曾()郎().三、為括號(hào)前面的字注音。(4)1、爺爺家圍建了一個(gè)圓圈( )形的羊圈()02、老師在教()室里教()書,同學(xué)們要記錄下重() 要的內(nèi)容,重()新

2、書寫在本子上。3、這個(gè)超市離我家很近,購(gòu)物方便()而且便()宜。四、 我能用“”標(biāo)出廣告語(yǔ)里的錯(cuò)別字,并改正在橫線上。()百衣百順 默默無(wú)蚊 有杯無(wú)患_騎樂(lè)無(wú)窮我能試著寫一個(gè)亂改成語(yǔ)的廣告詞:(廣告)五、用你積累的名言警句填空。(4*)1、你的一個(gè)朋友很愛(ài)探索研究,請(qǐng)你用一句名言來(lái)激勵(lì)他:2、你來(lái)寫一句關(guān)于氣候現(xiàn)象的農(nóng)諺。3、你能列舉出我國(guó)其余的世界遺產(chǎn)嗎?(各舉 2例)(6)文化遺產(chǎn):自然遺產(chǎn):自然文化遺產(chǎn):閱讀闖關(guān):(40*)(一)課內(nèi)閱讀(22)1 、登上萬(wàn)壽山,站在佛香閣的前面向下望,頤和園的景色大半收在眼底。( ),()著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的()。正前面,昆明湖(),()。游船

3、、畫舫在湖面慢慢地滑過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒()。向東(),()可以望見(jiàn)幾座古老的城樓和城里的白塔。(1)按原文填空。(4)(2)用“”畫出文中比喻句。把比作。寫出了昆明湖和的特點(diǎn)。(4)(3)文中“慢慢地滑過(guò)”中的“滑”,你能換上幾個(gè)意思相近的詞嗎?說(shuō)說(shuō)“滑”字用得好在哪里。(4)相近的詞:好處:(4)讀了這段話,我想起了描寫頤和園景色的一副對(duì)聯(lián)。(2歸2、一座座雪峰插入云霄,峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊,()在彩帶般的溝谷中。湖水(),湖底石塊()。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí) 藍(lán)天 白云 雪峰 森林 都倒映在湖水中 構(gòu)成了一 幅幅五彩繽紛的圖畫 難怪人們把這些湖泊叫做 五花海

4、五彩池呢 由于湖泊 高低不平,湖泊與湖泊之間()。由此形成的(),宛如(),(),()(1)我能把課文補(bǔ)充完整。(4)(2)我能給第五句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2)(3)我能用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)說(shuō)句話。(2)(二)課外閱讀(18)三游洞游記我盼望(以 已)久的春游到來(lái)了。那一天,太陽(yáng)才露出小半邊臉,我們便坐車向 三游洞駛?cè)?。?tīng)老師說(shuō)三游洞位于陵峽畔(ban pa n),葛洲壩庫(kù)區(qū)。唐代的李白、杜 甫和宋代的陸游都在這里游過(guò),故名三游洞。今天我們也能去大飽眼福,心中自然十分 高興。車到了三游洞,我迫不(及 急)待地跳下車。三游洞在半山腰,上面是刀削(xi ao xu e) 一樣的懸崖峭壁,下面的懸崖直插長(zhǎng)江水中。

5、我順著一條一米寬的“文”字形小徑繞進(jìn)了三游洞。這洞很(寬敞 寬廣),可以 容納一百多人,洞頂上的水一點(diǎn)一點(diǎn)滴在地上。洞內(nèi)有三尊塑像,左邊是李白,中間是 陸游,右邊是杜甫,頓時(shí),我情不自禁(jin j i n)吟起李白的詩(shī)句來(lái)。走出三游洞,來(lái)到望江亭。望江亭(矗立屹立)在長(zhǎng)江北岸,是三年前才重新修建的,游人都想登上居高臨下的望江亭, 好飽覽西陵峽的風(fēng)光。亭子里游人擠得滿滿的,我使勁地?cái)D了進(jìn)去,看見(jiàn)亭子右側(cè)有一個(gè)大平臺(tái),我仔細(xì)一看,原來(lái)是擂鼓臺(tái)。擂鼓臺(tái)旁邊有一座五米高的張飛塑像,粗腰長(zhǎng)腿,一雙眼睛炯炯有神。他望著江心,手握住木棒,好像正在擊鼓。這時(shí),我忽然想起張飛當(dāng)年稱雄于長(zhǎng)坡的 故事來(lái)。當(dāng)時(shí),他站在橋上,大吼三聲,萬(wàn)里長(zhǎng)江立(既即)倒(ddo dd o):流的景象,好像又(展現(xiàn) 浮現(xiàn))在我的眼前。校學(xué)旅游車離開(kāi)了三游洞,我禁不住把頭伸出車窗凝視著漸漸遠(yuǎn)去的三游洞1、用“/”將括號(hào)內(nèi)不合適的字、詞、音節(jié)劃去。(5幻2、解釋下面的詞語(yǔ)。(4*)故名:居高臨下:3、請(qǐng)根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。(3*)急迫得不能等待。(形容眼睛明亮有神,表示精神充足。(感情激動(dòng),控制不住自己。(4、為什么這個(gè)洞叫做“三游洞”?(2*)5、這篇文章是按()順序?qū)懙?。分別介紹了哪些景點(diǎn)? ( 4*)號(hào)快樂(lè)習(xí)作(25)學(xué)同學(xué)們,你一定去過(guò)不少的地方吧,選一處給你留下深刻印象的地

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