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1、教師公開招聘考試密押題庫與答案解析教師公開招聘考試中學(xué)物理分類模擬5教師公開招聘考試密押題庫與答案解析教師公開招聘考試中學(xué)物理分類模擬5教師公開招聘考試中學(xué)物理分類模擬5一、判斷題問題:1. 學(xué)校的課程結(jié)構(gòu)中學(xué)科課程、分科課程、必修課程、國家課程應(yīng)占絕對主導(dǎo)地位答案:B解析 題干所述課程結(jié)構(gòu)類型過于單一,應(yīng)該學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程相結(jié)合,分科課程與綜合課程相結(jié)合,必修課程與選修課程相結(jié)合,國家課程與地方課程和校本課程相結(jié)合問題:2. 教學(xué)是教師引起、維持、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的所有行為方式,它包括了主要的和輔助的行為方式答案:A問題:3. 氣體分子間的距離較大,除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,氣體分子幾乎不
2、受力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),分子的運(yùn)動(dòng)雜亂無章,在某一時(shí)刻,向各個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的氣體分子數(shù)目不均等答案:B解析 氣體分子幾乎不受力的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),氣體分子應(yīng)該受到地球引力的作用,除此外,還受到周圍氣體分子的引力和斥力作用(這個(gè)引力和斥力得看情況,大多數(shù)時(shí)候這個(gè)力很小,可以忽略)問題:4. 有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會(huì)使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量,具有安全意識(shí)這屬于課程目標(biāo)中的過程與方法目標(biāo)答案:B解析 題干所述內(nèi)容屬于知識(shí)與技能目標(biāo)問題:5. 自信,堅(jiān)強(qiáng),勤奮”描寫的是人的氣質(zhì)。答案:B解析 氣質(zhì)是心理活動(dòng)表現(xiàn)在強(qiáng)度、速度、穩(wěn)定性和靈活性等方面的心理特征。性格是指人的較
3、穩(wěn)定的態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式相結(jié)合而形成的人格特征。二者之間的區(qū)別之一是:氣質(zhì)無所謂好壞,性格有優(yōu)劣之分。而自信、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮具有明顯的優(yōu)秀特征,是描寫人的性格的。問題:6. 人的心理過程包括氣質(zhì)、注意、人性心理特征。答案:B解析 心理過程包括認(rèn)知過程、情感過程、意志過程三大過程。其中,注意不是一個(gè)獨(dú)立的心理過程,而是伴隨在心理過程中的心理特征。問題:7. 兩個(gè)力作用在一條直線上,大小相等,方向相反,這兩個(gè)力一定是平衡力。答案:B解析 題中所說的兩個(gè)力雖然作用在一條直線上,而且等大反向,但是它并沒有說是作用在同一物體上,而判斷平衡力的首要條件就是作用在同一物體上,所以說法錯(cuò)誤。二、單項(xiàng)選擇題問
4、題:1. 一位質(zhì)量為m的運(yùn)動(dòng)員從下蹲狀態(tài)向上起跳,經(jīng)t時(shí)間,身體伸直并剛好離開地面,速度為v,在此過程中_。 A地面對他的沖量為mv+mgt,地面對他做的功為 B地面對他的沖量為mv+mgt,地面對他做的功為零 C地面對他的沖量為mv,地面對他做的功為 D地面對他的沖量為mv-mgt,地面對他做的功為零 答案:B解析 設(shè)整個(gè)過程中地面對運(yùn)動(dòng)員的沖量為I,由動(dòng)量定理得I-mgt=mv,則I=mv+mgt。運(yùn)動(dòng)員的雙腳受地面對其的彈力作用,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員并未離開地面所以地面對他不做功。問題:2. 矩形導(dǎo)線框abcd固定在勻強(qiáng)磁場中,磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直。規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)
5、強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如下圖所示。若規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向,下列it圖中正確的是_。 A B C D 答案:D解析 考查楞次定律:在01s時(shí),磁場強(qiáng)度B向里增強(qiáng),則感應(yīng)電流i的磁場應(yīng)向外,故電流方向應(yīng)為逆時(shí)針方向,即為負(fù)值;13s時(shí),相同,電流方向?yàn)轫槙r(shí)針,為正值;同樣可判斷34s時(shí)電流為負(fù)值,從而可知D正確。問題:3. 在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,如果小球每次從斜槽上不同位置釋放,則各次相比相同的是_A.小球的初速度B.小球的運(yùn)動(dòng)軌跡C.小球的下落時(shí)間D.小球通過相同水平位移所用的時(shí)間答案:C解析 小球下落時(shí)間由下落高度決定。小球通過相同水平位移所用時(shí)間由平拋的初速度決定,和
6、釋放小球時(shí)的位置有關(guān),故應(yīng)選C。問題:4. 如圖所示,A、B是帶有等量同種電荷的兩個(gè)球,它們的質(zhì)量都是m,懸線長度都是L,懸線上端都固定在同一點(diǎn)O,B球懸線豎直且被固定,A球在斥力的作用下,在偏離B球x的地方靜止平衡,此時(shí)A受到繩的拉力為FT?,F(xiàn)保持其他條件不變,用改變A球質(zhì)量的方法,使A球在距B為x/2處平衡,則A受到繩的拉力為_。 A.FTB.2FTC.4FTD.8FT答案:D解析 對A球受力分析如圖所示,F(xiàn)斥和FT的合力F與mg等大反向,由幾何知識(shí)知,F(xiàn)、FT、F斥組成的力的矢量三角形與幾何OAB相似,所以,當(dāng)A、B間距變?yōu)闀r(shí)有,解以上兩式得FT=8FT,故選D。 問題:5. 如下圖所示
7、,兩個(gè)接觸面平滑的鉛柱壓緊后懸掛起來,下面的鉛柱不脫落,主要原因是_。 A.鉛分子做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)B.鉛柱受到大氣壓力作用C.鉛柱間存在萬有引力作用D.鉛柱間存在分子引力作用答案:D解析 考查分子力、大氣壓力、萬有引力之間的區(qū)別。選D。問題:6. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在他的代表作 中。A.蘇格拉底的申辯B.教育漫話C.斐多D.理想國答案:D解析 柏拉圖是歐洲教育史上第一個(gè)有大量著作留傳下來的哲學(xué)家,其思想集中體現(xiàn)在他的代表作理想國中。問題:7. 教師的根本職責(zé)是_。A.教書育人B.課程開發(fā)C.思想教育D.關(guān)心學(xué)生健康答案:A解析 教師的根本職責(zé)是教書育人。問題:8. 某人手持邊長為6cm的正
8、方形平面鏡測量身后一棵樹的高度,測量時(shí)保持鏡面與地面垂直,鏡子與眼睛的距離為0.4m,在某位置時(shí),他在鏡中恰好能夠看到整棵樹的像;然后他向前走了6.0m,發(fā)現(xiàn)用這個(gè)鏡子長度的5/6就能看到整棵樹的像,這棵樹的高度約為_。A.4.0mB.4.5mC.5.0mD.5.5m答案:B解析 設(shè)樹的高度為H,恰好能看到整棵樹的像時(shí)人到樹的距離為L。利用平面鏡成像時(shí)的對稱和相似三角形的性質(zhì)可得。人再往前走6.0m后,鏡子長度的就能看到整棵樹的像,可得。聯(lián)立兩個(gè)方程可得H=4.5m,答案B正確。問題:9. “以僧為師”、“以(書)吏為師”是古代 的教育特征。A.中國B.埃及C.希臘D.羅馬答案:B解析 “以僧
9、為師”、“以吏為師”是古代埃及教育的一大特征。問題:10. 如圖所示為雜技“頂竿”表演,一人站在地上,肩上扛一質(zhì)量為M的豎直竹竿,當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí),竿對“底人”的壓力大小為_ A.(M+m)gB.(M+m)g-maC.(M+m)g+maD.(M-m)g答案:B解析 對竿上的人受力分析:受重力mg,摩擦力Ff,有mg-Ff=ma;竿對人有摩擦力,人對竿也有反作用力摩擦力,且大小相等,方向相反;對竿分析:受重力Mg,摩擦力Ff方向向下,支持力FN,Mg+Ff=FN,又因?yàn)楦蛯Α暗兹恕钡膲毫汀暗兹恕睂Ω偷闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力,由牛頓第三定律,得到FN=(M+m)g-
10、ma。三、填空題問題:1. 人類在對物理規(guī)律的探索與研究中,逐步形成了物理學(xué)研究的兩種最基本的方法,即_和理論分析法。答案:實(shí)驗(yàn)歸納法問題:2. 電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具。一只1500W的電磁爐正常工作時(shí),在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將1kg的水從20加熱到沸騰,需要加熱4min。在此過程中1kg水吸收的熱量是_J,電磁爐的效率是_。C水=4.2103(J/(kg)答案:3.36105;93.3%問題:3. 當(dāng)用激光照射直徑小于激光束的不透明圓盤時(shí),在圓盤后屏上的陰影中心出現(xiàn)一個(gè)亮斑。這是光的_現(xiàn)象,這一實(shí)驗(yàn)支持了光的_。答案:衍射;波動(dòng)說問題:4. 做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火車,車頭
11、通過路基旁某電線桿時(shí)的速度是v1,車尾通過該電線桿時(shí)的速度是v2,那么,火車中心位置經(jīng)過此電線桿時(shí)的速度是_。答案:問題:5. 人的內(nèi)部因素有_和_兩方面。答案:遺傳素質(zhì) 主觀能動(dòng)性問題:6. “燉湯”因味道好而深受茂名人喜愛。“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅與煲底隔離,如圖所示。在大煲內(nèi)的水沸騰過程中,煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”,這是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化),煲蓋不斷跳動(dòng),這是水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化為煲蓋的_能。若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,則盅內(nèi)的湯_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰。 答案:液化 內(nèi) 機(jī)械 不會(huì)解析 白氣是大煲內(nèi)的水沸騰汽化后,在煲蓋與煲的間隙受
12、冷液化而產(chǎn)生的現(xiàn)象;煲蓋跳動(dòng)是蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為煲蓋的機(jī)械能的現(xiàn)象;沸騰是指液體受熱超過其飽和溫度時(shí),在液體內(nèi)部和表面同時(shí)發(fā)生的劇烈汽化的現(xiàn)象,由于湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同,所以沸水傳遞給湯的熱量不足以使湯沸騰,所以不會(huì)。問題:7. 空間探測器從某一星球表面豎直升空,已知探測器質(zhì)量為1500kg(設(shè)為恒量),發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)力為恒力。探測器升空后發(fā)動(dòng)機(jī)因故障突然關(guān)閉,如圖所示是探測器從升空到落回星球表面的速度隨時(shí)間變化的圖像,則由圖像可判斷該探測器在星球表面達(dá)到的最大高度Hm=_m,發(fā)動(dòng)機(jī)的推力F=_N。 答案:480;11250問題:8. 物理學(xué)是研究_的自然科學(xué)。答案:物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)相互作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)
13、律問題:9. 學(xué)習(xí)楞次定律的時(shí)候,老師往往會(huì)做如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖中,a、b都是很輕的鋁環(huán),環(huán)a是閉合的,環(huán)b是不閉合的。a、b環(huán)都固定在一根可以繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的水平細(xì)桿上,開始時(shí)整個(gè)裝置靜止。當(dāng)條形磁鐵N極垂直a環(huán)靠近a時(shí),a環(huán)將_;當(dāng)條形磁鐵N極垂直b環(huán)靠近b時(shí),b環(huán)將_。(填“靠近磁鐵”“遠(yuǎn)離磁鐵”或“靜止不動(dòng)”) 答案:遠(yuǎn)離磁鐵;靜止不動(dòng)四、作圖題問題:1. 文藝演出時(shí),舞臺(tái)上往往有彌漫的白煙霧,仿佛是流動(dòng)的白云,請解釋這種現(xiàn)象。答案:干冰在常溫下會(huì)迅速升華成二氧化碳; 干冰升華過程中吸收大量的熱; 空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)液化成小水珠,形成白霧。 問題:2. 室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩
14、個(gè)小洞,透出兩條細(xì)小光束(如圖所示)。請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置。 答案:五、實(shí)驗(yàn)題在利用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源頻率為50Hz)“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中: 1. 某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如圖所示的紙帶,把第一個(gè)點(diǎn)(初速度為零)記作O點(diǎn),測出點(diǎn)O、A間的距離為68.97cm,點(diǎn)A、C間的距離為15.24cm,點(diǎn)C、E間的距離為16.76cm,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?.8m/s2,重錘的質(zhì)量為m=1.0kg,則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi),重錘動(dòng)能的增加量為_J,重力勢能的減少量為_J。 答案:8.00;8.252. 利用這個(gè)裝置也可以測量重錘下
15、落的加速度a=_m/s2。答案:9.503. 在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢能總大于重錘增加的動(dòng)能,其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落的過程中存在著阻力的作用,用題目中給出的已知量求出重錘下落過程中受到的平均阻力大小為_N。答案:0.30六、計(jì)算題如圖所示,一質(zhì)量為m的氫氣球用細(xì)繩拴在地面上,地面上空風(fēng)速水平且恒為v0,球靜止時(shí)繩與水平方向的夾角為。某時(shí)刻繩突然斷裂,氫氣球飛走。已知?dú)錃馇蛟诳諝庵羞\(yùn)動(dòng)時(shí)所受到的阻力f正比于其相對空氣的速度v,即可以表示為f=kv(k為已知的常數(shù))。則: 1. 氫氣球受到的浮力為多大?答案:氣球靜止時(shí)受力分析如圖所示,設(shè)細(xì)繩的拉力為T,由平衡條件得: Tsin+mg-F浮
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