小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案--認(rèn)識(shí)數(shù)字123教案

1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案-認(rèn)識(shí)數(shù)字123教案小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：認(rèn)識(shí)數(shù)字123教案(附教學(xué)反思) 小班數(shù)學(xué)活動(dòng)認(rèn)識(shí)數(shù)字123教案(附教學(xué)反思)主要包含了教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程，活動(dòng)延伸，活動(dòng)反思等內(nèi)容，讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3，幼兒學(xué)會(huì)用手指出示數(shù)字1、2、3，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看認(rèn)識(shí)數(shù)字123教案吧。教學(xué)目標(biāo)： 1、讓幼兒感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。 2、幼兒學(xué)會(huì)用手指出示數(shù)字1、2、3。 3、激發(fā)幼兒動(dòng)手操作的興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。 4、讓幼兒懂得比3少的還有1、2。 5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 重點(diǎn)難點(diǎn)： 感知并認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1、卡通

2、數(shù)字1、2、3。 2、數(shù)字1、2、3的大卡片及相應(yīng)圖片。 3、魔術(shù)口袋，各色數(shù)量的塑料小膠棒、三角形、圓形、正方形。 4、各色數(shù)字1、2、3小卡片人手一套。 5、數(shù)字兒歌磁帶。 6、自制數(shù)字箱三個(gè)。 教學(xué)過(guò)程： 1、導(dǎo)入主題，認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3。 聽(tīng)數(shù)字兒歌引出數(shù)字1、2、3。 兒歌：1像鉛筆能寫(xiě)字，2像小鴨水中游，3像耳朵聽(tīng)聲音，4像紅旗隨風(fēng)飄，5像秤鉤來(lái)秤菜，6像口哨嘟嘟響，7像鐮刀割青草，8像葫蘆藤上吊，9像勺子來(lái)盛湯，10像筷子加雞蛋。 今天我們請(qǐng)來(lái)數(shù)字寶寶1、2、3，我們看看他們歌曲里唱的那樣，像鉛筆、小鴨和耳朵嗎？（分別出示卡通數(shù)字1、2、3讓幼兒觀察數(shù)字形狀）。 2、讓小朋友大膽

3、想像數(shù)字1、2、3還像什么，感知字形。（對(duì)大膽想像、積極回答的幼兒給予鼓勵(lì)）。 3、感知數(shù)字1、2、3。 分別說(shuō)出大數(shù)字寶寶1、2、3，將數(shù)字和卡通圖片相對(duì)應(yīng)，讓幼兒看看數(shù)字是否像歌曲中唱的一樣。 4、用手指表示數(shù)字。 教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你靈巧的小手，告訴我你的小手都有哪些本領(lǐng)？（幼兒自由回答）那么你會(huì)用小手來(lái)表示1、2、3嗎？教師出示不同數(shù)的實(shí)物，讓幼兒點(diǎn)數(shù)并用手指比劃1、2、3、來(lái)表示物體的個(gè)數(shù)，同時(shí)糾正幼兒的手勢(shì)。 教師說(shuō)出數(shù)字幼兒用手指來(lái)表示。同時(shí)也可選擇幼兒擔(dān)任小老師。 游戲：看實(shí)物出手指。 教師從魔術(shù)口袋中拿出相應(yīng)數(shù)量的膠棒、三角形、正方形、圓形讓幼兒點(diǎn)數(shù)。說(shuō)出數(shù)量，同時(shí)用手指

4、來(lái)表示其數(shù)量是幾。 活動(dòng)延伸： 1、游戲：數(shù)字寶寶回家（回強(qiáng)對(duì)字形的感知認(rèn)識(shí)）。 小朋友們真棒，現(xiàn)在數(shù)字寶寶請(qǐng)小朋友們和它們一起做游戲。帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)出活動(dòng)室，在草地上撒上1、2、3的各色數(shù)字小卡片，讓幼兒將數(shù)字1、2、3撿起來(lái)人別送回他們的家里。 2、數(shù)字找朋友比賽(草坪上擺放有數(shù)量是3的：積木、水杯、盆子；數(shù)量是2的：蘋(píng)果、梨、香蕉；數(shù)量是1的：帽子、鞋、衣服。）將小朋友分成兩組進(jìn)行比賽，分別把自己的數(shù)字卡放在擺的實(shí)物下，看哪一組擺的快而正確。 活動(dòng)反思： 把對(duì)1、2、3.數(shù)字的感知與游戲結(jié)合在一起，既培養(yǎng)了幼兒點(diǎn)數(shù)數(shù)的能力，又達(dá)到了幼兒游戲的目的，整個(gè)活動(dòng)幼兒情緒高漲?，F(xiàn)通過(guò)發(fā)揮幼兒感知的想像力，對(duì)數(shù)字進(jìn)行形像化的比喻，加深了對(duì)數(shù)字的記憶。利用魔術(shù)口袋變換不同圖形的卡片，練習(xí)讓有兒用手指表示個(gè)數(shù)，慢慢讓數(shù)所表示的意義深入幼兒的心理。最后，利用數(shù)字寶寶回家、數(shù)