語文：全國創(chuàng)新作文觀摩課課堂實錄中學(xué)生談煩惱(教學(xué)方案)

1、語文：全國創(chuàng)新作文觀摩課課堂實錄中學(xué)生談煩惱（教學(xué)方案）Chinese is known as the Mother of Encyclopedias*, which is the best interpretation of it, solearning Chinese is very important（語文教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE教學(xué)實錄語文：全國創(chuàng)新作文觀摩課課堂實錄 中學(xué)生談煩惱（教學(xué)方案）教材簡介:語文素有“百科之母”的稱號，我想這是對它基礎(chǔ)性最好的詮釋， 本教學(xué)設(shè)計資料適用于語文科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以

2、提高自身技能，本文 檔是按照教材進(jìn)行修訂編寫，可以放心的進(jìn)行教材使用。全國創(chuàng)新作文觀摩課課堂實錄中學(xué)生談煩惱一、導(dǎo)入：喜歡小品嗎欣賞一個小品片段吧趙本山為什么沒治好范偉的心病？誰能談?wù)?。找?zhǔn)病根對癥下藥好，請班上寫字最好的同學(xué)上前來在黑板上寫這八個字。謝謝你，寫得真好。同學(xué)們一塊讀這八個字：找準(zhǔn)病根，對癥下藥。好，我想同學(xué)們做心理醫(yī)生一定比趙本山作的好。有信心嗎?教學(xué)實錄二，過程今天我們共同來探討“屮學(xué)生的煩惱”這一話題。我這里有幾個同學(xué)們在現(xiàn)實生活中存在煩惱的例子，我們先共 同幫他們診治一下好嗎？(_)學(xué)習(xí)煩惱一例哪位同學(xué)自愿來讀一讀對于這個同學(xué)的困惑，我們采取討論會診的方式。前后桌七八 個

3、人一組，可以挪動座位。要求七嘴八舌放聲討論，拿出診治方案, 然后每組推選一位同學(xué)作為中心發(fā)言人做總結(jié)陳詞，看哪一組行動 的快，討論熱烈，說的好?？梢詥?？討論幾分鐘？三分鐘現(xiàn)在開始。哪一組先發(fā)言？點撥：給自己一個目標(biāo)，讓生命為之燃燒，這世界將因我們的飛翔， 而變得更加美好.條條大路通羅馬，不要只在一棵樹上吊死，換一棵也可以嘛故天將降大任于斯人也必先苦其心志勞其筋骨教學(xué)實錄沒有永遠(yuǎn)的失敗，只有暫時停止成功成功其實很簡單，只要方法正確有沒有同學(xué)補充？（二）再看生活困惑一例：誰來讀？對這個問題同樣還是采取先討論后總結(jié)陳詞的方式。三分鐘。各就各位-一預(yù)備開始。哪一組先發(fā)言。點撥：貧困是一-所最好的大學(xué)腹

4、有詩書氣自華（三）看最后一個例子。誰來讀？這是一個敏感的話題，因為它涉及到了我們同學(xué)的情感生活。通過上兩例分析我覺得大家具備了獨立解決分析問題的能力。這個例子獨立完成。三分鐘開始。第5頁教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 教學(xué)實錄如果沒有得到你想要的，你將能得到更好的。小詩：雪花是冬天的象征，純潔晶瑩是我們的心靈，請接受我 衷心的祝愿吧，愿優(yōu)異萬古常青感情這東西就象臉上的青春痘，你越是關(guān)注它，擠它壓它，除 了疤痕之外，不會留下什么東西窗外：想一想你的美麗我的平凡，一次次默默走開，等到我有 一天榮歸故里，再到你窗外訴說情懷。三、總結(jié)升華剛才同學(xué)們暢所欲言，幫助這幾個同學(xué)走出了困惑與

5、煩惱。下面我想問一下在座的同學(xué)，你們有煩惱嗎？請發(fā)自內(nèi)心的誠 實地回答我，有煩惱的請舉手。沒有煩惱的請舉手。有同學(xué)沒有煩 惱，沒有憂傷，沒有煩惱，你是一棵無人知道的小草。小時侯有煩惱嗎？沒有，無憂無慮說明了什么？有煩惱，它體現(xiàn)了生命的成長。板書（生命的成長）有了煩惱怎么辦？第7頁教學(xué)實錄找準(zhǔn)病根對癥下藥正確的認(rèn)識并解決煩惱。能正確的認(rèn)識并解 決它嗎？那就實現(xiàn)了生命的成熟。板書（生命的成熟）想走出煩惱嗎。走出有什么好處？走出煩惱，實現(xiàn)生命的輝煌。板書（生命的輝煌）板書生命的成長生命的成熟生命的輝煌四、訓(xùn)練提高最后，造三個句子：開頭分別為一：曾經(jīng)，我二：我認(rèn)識到三：我堅信好了同學(xué)們，如果你在日常生活中有煩惱，你知道怎么解決了 嗎？如果你知道了，你就可以在你手頭的紙上寫下你的大名了，你 就是你，你肯定是你，你終將是你！你甚至可以在你的名字前加上教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 教學(xué)實錄前綴：未來的生命科學(xué)家，1 0年后的青年書法家，2 1世紀(jì)環(huán)球 實業(yè)家等。生興奮簽名。師：同學(xué)們，今天，你們認(rèn)識并走出了煩惱，明天，你們將會 輕裝上陣，自信而前行。老師