幼兒園小班教案案例[數(shù)學(xué)]聽說游戲(教案文本)

1、教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE幼兒園小班教案案例數(shù)學(xué)聽第3頁說游戲（教案文本）Mathematics is a tool subject, it is the basis for learning other subjects, and it is also asubject that improves peoples judgment, analysis, and comprehension abilities（數(shù)學(xué) 教案）學(xué)校：年級：教師：教案設(shè)訃/精品文檔/文字可改小班教案幼兒園小班教案案例數(shù)學(xué)聽說游戲（教案文本）教材簡介:數(shù)學(xué)是一種工具學(xué)科，是學(xué)習(xí)其他學(xué)科的基礎(chǔ)，同時

2、還是提高人的 判斷能力、分析能力、理解能力的學(xué)科，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園 小班數(shù)學(xué)科目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行 修訂編寫，可以放心的進行教材使用。活動目標：1. 教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發(fā)出“咕、汪、 喘、呷、嘰、蹦”等音，并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。2. 提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面 前說話響亮。3. 教幼兒學(xué)會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則，掌握游戲方法， 遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌?. 背景圖（畫有草地、藍天、白天）2. 教具：小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLAT

3、E 小班教案3汽車掛件1個，汽車方向盤1個。4. 小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相 等?；顒舆^程：1. 導(dǎo)入活動出示背景圖，教師：“今天，有很多小動物要到我們班作客，看 看誰來了？ ”2. 教師一一出示小動物教具 小鴿子：是怎樣來到我們班的？（飛來的）怎樣飛呢？請個 別幼兒表演，小鴿子的本領(lǐng)可大了，能飛到很遠很遠的地方去送信 還能飛回來，不會迷失方向，小鴿子怎樣叫？（咕咕咕） 小鴨：身上的毛是什么顏色？它的嘴巴長的什么樣子？（扁 扁的）；它有什么本領(lǐng)？（游泳）；它喜歡吃水里的什么？（小魚和 小蝦），小鴨怎樣叫？（呷呷呷） 小雞：雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣，小鴨的嘴巴長的

4、 扁扁的，小雞的嘴巴是什么樣的？（尖尖的）；它喜歡吃什么？（蟲教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小班教案和米）；它會怎樣叫？（嘰嘰嘰） 小花貓：它有什么本領(lǐng)？（捉老鼠）；它是怎樣叫的？（哨P苗nffi） 小黃狗：它喜歡吃什么？（肉骨頭）；它會怎樣叫？（汪汪汪） 小白兔：它的耳朵（長長的）；眼睛（紅紅的）；它們怎樣走路？（蹦蹦跳跳）那么多小動物到我們班來作客，我們小朋友非常高興、特別開心。3. 教幼兒學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物，知道小動物的名字、叫聲和動作。 教師師范兒歌，并配合動作，讓幼兒仔細聽和看。 幼兒學(xué)習(xí)兒歌，并認讀“咕、汪、臨、呷、嘰”等字。 幼兒邊念兒歌邊做動作。4. 游戲

5、兒歌可愛的小動物 老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲，并做動作。待幼兒熟悉玩法后，適當(dāng)加速，要求幼兒一定要老師說完后才能說教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小班教案和做。 引導(dǎo)幼兒游戲，請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字，小朋友模仿小動物的叫聲做動作，要求做小老師的小朋友說話聲要響亮，吐字要清晰。 改變游戲玩，老師模仿小動物的叫聲，小朋友說小動物名字,并做動作。附游戲兒歌：可愛的小動物小鴿子咕咕咕，小鴨子呷呷呷，小小雞嘰嘰嘰，小花貓唯唯口苗,小黃狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。5. 游戲動物汽車老師放“開汽車”音樂教學(xué)文本 I DOCUMENT TEMPLATE 小班教案

6、老師做動物汽車司機，脖子上掛動物汽車掛件，手握汽車方 向盤。幼兒自己選擇小動物頭飾扮演小動物。司機說：“嗨！嗨！動物汽車就要開”。小動物問：“誰來做？ ”司機一人，被選中者必須說，女口：“我是小羊羊哇叫，坐上汽車 快快跑，笛笛”，小羊還必須做小羊的動作走到司機身后，用雙 手拉著司機的衣服，在活動室開一圈后，游戲繼續(xù)進行。 可請1-2名幼兒做動物汽車司機，手握方向盤，帶領(lǐng)幼兒開 展“動物汽車”的游戲活動，游戲活動中，教師提醒幼兒，汽車的 速度不要過快，兩輛汽車Z間搖。持一定的距離，防止發(fā)生碰撞， 老師和全班幼兒開著動物汽車出教師，教師提醒幼兒要一個 接著一個不擁擠，有秩序地開動物汽車。評價：本節(jié)課教態(tài)，語氣自然，語調(diào)、語速適合與屮班幼兒，運用多 種游戲方法，如兒歌游戲可愛的小動物和游戲動物汽車，讓 幼兒在玩中學(xué)，學(xué)屮玩，幼兒學(xué)的既輕松又投入