幼兒園安全工作總結(jié)的范文

1、幼兒園安全工作總結(jié)的范文幼兒園要為兒童成長創(chuàng)造一個安全而舒適的環(huán)境， 滿足兒童的 安全需要，下面是由為大家整理的“幼兒園安全工作總結(jié)的范文” ， 歡迎閱讀。幼兒園安全工作總結(jié)的范文本學(xué)期的工作即將結(jié)束，回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全 工作放在各項工作的首位，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立 “安全第一”思想，強化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識和 法制觀念，根據(jù)道里區(qū)教育局安全工作會議精神以及太平中心校有關(guān) 安全工作的要求，根據(jù)幼兒園實際制定了切實可行的工作計劃。 看著 孩子們每天高高興興地來到幼兒園， 又快快樂樂地離開教室，家長們 滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、認(rèn)真

2、學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒 園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安 全工作組織機構(gòu)，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實簽訂安 全目標(biāo)工作責(zé)任書，做到各項到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長、幼兒進 行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、 防火災(zāi)、防爆炸、防侵害、防突發(fā)性事故為重點，加強法制教育。自 防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強了廣大師 生員工的防范意識，提前消除了事故隱患，提高了自我保護和自救能2、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、 消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組等一系列安全組織。

3、定 期召開各種安全工作會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故 隱患，加強研究，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中， 確保了幼兒園的安全。3、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有 關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程， 并針 對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保 健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長園地和園內(nèi)保健宣傳櫥窗，開展安全、衛(wèi) 生知識教育；增強教職工和家長的安全防范意識和知識。4、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，明確各類人員工作職責(zé)， 層層簽訂責(zé)任書，實行安全工作責(zé)任追究

4、制。各部門安排專人管理，加強幼兒園安全管理。5、定期對幼兒活動室、寢室、各專用教室、各辦公室等重點部 位進行全面檢查，加強安全管理，無安全事故發(fā)生。6、對幼兒進行交通安全教育、沒有交通事故和意外事故的發(fā)生。7、加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵 守值班工作制度，沒有社會閑雜人員隨意進入幼兒園。8、后勤人員加強校園校舍安全檢查（電、水、汽、火、體育設(shè) 施等），嚴(yán)格把好校舍維修關(guān)，確保校舍維修的質(zhì)量，全面消除和杜絕了幼兒園安全隱患9、全體教師都非常重視食品衛(wèi)生工作， 有人專管。堅持貫徹執(zhí) 行食品衛(wèi)生法，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不向無衛(wèi)生許可證的單 位和個人購進食品，沒有過期，變質(zhì)食

5、品進入幼兒園，沒有食物、藥 物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。10、積極配合派出所搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊 各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工 作，維護幼兒園正常的教育教學(xué)工作。11、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪?，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī) 定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化， 做到了不離開幼兒，幼兒活 動在教師的視野內(nèi)等。12、門衛(wèi)和保安人員能堅守崗位，管好幼兒的進出，不讓幼兒 獨自出園門，嚴(yán)禁社會閑散人員進入幼兒園，對陌生人員認(rèn)真盤查， 出示證件，否則不準(zhǔn)進入幼兒園。消除了幼兒日?；顒又械牟话踩?素。13、加強發(fā)生意外事故（火災(zāi)、地震）時師生自我保護教育，提高了對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災(zāi)、地震等情況進行 疏散演練，達到了預(yù)期的效果。1