中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃暑假計(jì)劃能督促學(xué)生鞏固已學(xué)知識(shí) , 下面是由本人分享的 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望對(duì)你有用。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 （ 一） 暑假到了，如何合理地安排學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活，讓 學(xué)生在假日之中得到一個(gè)成績(jī)的跨越 ?這一定是家長(zhǎng)和學(xué)生目 前最為關(guān)注的問題。對(duì)于很多學(xué)生而言，暑假既是繼續(xù)學(xué)習(xí)新 知識(shí)的調(diào)整期，也是補(bǔ)缺補(bǔ)差的 挽救期 和鞏固提高的 非常 時(shí)期 。因此，在適度放松的同時(shí)，學(xué)習(xí)方法網(wǎng)希望同學(xué)們必 須安排好每天的學(xué)習(xí)，按時(shí)、按質(zhì)、按量地完成暑假作業(yè); 認(rèn)真查找平時(shí)學(xué)習(xí)中遺留的薄弱環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)，之后進(jìn)行 集中轟炸 ，重點(diǎn)突破，爭(zhēng)取為下學(xué)期的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更高的起點(diǎn)。因 此，針對(duì)初中生我們做

2、了如下的建議：理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做 出時(shí)間安排表，以每一天為單位 ; 接下來，梳理自身學(xué)習(xí)情況， 找出最需要提高或最想做的事，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有 針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在 5-6 個(gè)小時(shí)?？梢愿鶕?jù) 自己的情況合理的規(guī)劃一下，例如： 早上 2 個(gè)半小時(shí)，中午 2 個(gè)半小時(shí)，晚上 1 個(gè)小時(shí) 學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午 8 ： 30-11 ：30，下午 14：30-17 ：30; 晚上 19：30-21 ： 30。既不 要睡懶覺，也不要開夜車。習(xí)慣比聰明更重要 ! 只要你按照計(jì) 劃來，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒有進(jìn)

3、步的 !呵呵，不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活 動(dòng)的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守。相信你的假期一定會(huì)有 意想不到的收獲。 確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié) 今年的暑假假期較短，目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜 太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲 ! 適宜重點(diǎn)攻克薄 弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內(nèi)容。中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 （ 二）一、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：1. 提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。2. 加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。3. 學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。二、暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃具體方案：1. 針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí) 目標(biāo)進(jìn)行反思，調(diào)整。2. 在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、 學(xué)習(xí)計(jì)

4、劃。 （ 安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容 ）3. 把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng) 掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的 信心。4. 把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開教科 書，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后， 再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。 （ 盡可能 用自己的力量解決問題 ）5. 遇到無法解決的困難，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳 理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請(qǐng)老師一 起幫助解決。6. 每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解 決問題?；丶液筮\(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí)，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。 （

5、 這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí) 順序，切不可東一榔頭西一棒的無序 ）7. 每次完成習(xí)題的訂正，將錯(cuò)題訂正的全過程，牢牢 地記在腦海里 （ 背出 ） ，漸漸地形成解題方法的量的積累。8. 看名著，中高考時(shí)，會(huì)出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段，看 幾本必看的小說是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長(zhǎng)見識(shí)， 又可陶冶心情。9. 一星期打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。 （ 也可以聽音樂等，做自己有興趣的事 ）9. 一星期跟著父母學(xué)做 兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、暑假計(jì)劃具體安排：1. 一星期學(xué)習(xí)五天，上午 2.5 小時(shí)，下午 2.5 小時(shí)。 按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。2.

6、 每天的 3 點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。 （ 也可以 安排一些合適的娛樂活動(dòng) ）四、家長(zhǎng)一起參與孩子計(jì)劃：1. 設(shè)計(jì)好每天的生活、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自己每天的生 活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。2. 家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行 的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。3. 家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求， 切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。4. 雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參加一些有益的 社會(huì)活動(dòng)。5. 帶著孩子旅游一次，開闊孩子的視野，讓孩子對(duì)暑 假不感冒。這樣一份暑假計(jì)劃，相信你的暑假不會(huì)無趣，學(xué)習(xí)了知識(shí)，更開闊思緒，讓你的暑假精彩又健康 !中學(xué)生暑假

7、學(xué)習(xí)計(jì)劃 （ 三）1、每天給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)量，適量就好，多了也不 容易學(xué)進(jìn)去，反而打擊自信心。2、早上要早起，不管晚上弄到多晚，都要強(qiáng)制自己 早起。這樣就形成了一種習(xí)慣，不至于將生物鐘倒過來，在開 學(xué)的時(shí)候還得強(qiáng)行倒回去，對(duì)身體好。如果覺得自己在早上比 較容易背書的話，則可以在早上的時(shí)候去背一些單詞，古詩詞 等。中學(xué)生提高自己的文學(xué)素養(yǎng)也是必要的，無論是文科理科。 如果覺得自己晚上注意力比較容易集中的話，那晚上背書就是 最好的。3、早上一般都不會(huì)熱，在不下雨的時(shí)候，可以試著 晨跑，強(qiáng)身健體也會(huì)是有必要的。4、在前一天晚自己第二天的學(xué)習(xí)計(jì)劃列出來，要寫 明想要達(dá)到什么樣的效果。比如：我第二條要記

8、住 20 個(gè)新單 詞，要做完3份試卷，要看看新買的書的第一個(gè)章節(jié)如果 有一些其他類的比如琴類，美術(shù)類，音樂類，類似報(bào)的興趣班 也可以寫上。第二天在學(xué)習(xí)方面就按照計(jì)劃上來做，要做到有 效率，不論什么時(shí)候做，一定要在當(dāng)天做好。今日事，今日畢。5、暑假總會(huì)有一些插曲，今天你去哪個(gè)同學(xué)家玩， 明天那個(gè)親戚來你家玩，在或者爸媽突然心血來潮帶出去玩都是有可能的，所以在時(shí)間并不一定要按照學(xué)校那樣， 也就是只要你把今天要求自己做的事做好，時(shí)間上可以有很大 的自由。你可以選擇天氣不是特別熱或者想出去玩的時(shí)候出去 打球，出去逛只要想到，沒關(guān)系，我回來一定會(huì)把作業(yè)做完的就行了。6、可以在暑假有計(jì)劃的培養(yǎng)一下自己的興

9、趣愛好，這也可以算暑期計(jì)劃啊。最后，希望你度過一個(gè)愉快的暑假。 中學(xué)生暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃 （ 四） 選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意“對(duì)癥下藥” 針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)， 以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo) 班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚龍 混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子 選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的“特色”是否針對(duì)自己 孩子的“特點(diǎn)”。專家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排 時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫 孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的 “高參”。學(xué)習(xí)以外的安排要給孩

10、子一定的“自主權(quán)” 在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng) 肯定不高興?！半m然他們不說，我也知道他們不想讓我玩”， 一位同學(xué)向老師如此說。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠 罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué) 點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候 談到：“我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門一響我就馬 上關(guān)掉，假裝上廁所。”有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾 的政策不同。 A 城市到處貼著“此處不準(zhǔn)倒垃圾，結(jié)果市民經(jīng) 常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的臟亂 ;B 城市在幾個(gè) 地方貼上“此處可倒垃圾”，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾 的地方，城市的絕大多

11、數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自 然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)。“最關(guān) 鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策1. 看數(shù)學(xué)書，盡量把基礎(chǔ)的知識(shí)懂透。暑假時(shí)間比較 多，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間久較多，所以藥好好把握。把平時(shí)沒學(xué)懂 的學(xué)懂。為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做下鋪墊2. 學(xué)數(shù)學(xué)，不做題是不行的，數(shù)學(xué)講究見多識(shí)廣，有 些別個(gè)見都沒見過的題，你做過的，就很容易。3. 數(shù)學(xué)，假期補(bǔ)課可以適當(dāng)安排，畢竟初一，不用太 緊張，補(bǔ)課要有針對(duì)性，對(duì)自己不懂，或不是很懂的東西才補(bǔ)。4. 適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)也是有必要的，初二的重點(diǎn)應(yīng)該是一次 函數(shù)和四邊形，可對(duì)較基礎(chǔ)的東西進(jìn)行預(yù)習(xí)。當(dāng)然，能力不同，要求不同語文語文學(xué)起來應(yīng)該比較 輕松，主要是背誦下期的一些古文，這個(gè)很重要，為開學(xué)的學(xué) 習(xí)打下號(hào)基礎(chǔ)。英語記單詞盡量不前 250 個(gè)單詞記下來還可以買跟教 材配套的磁帶進(jìn)行跟讀，很有用。復(fù)習(xí)就是記學(xué)過