工會(huì)工作調(diào)查問(wèn)卷

1、工會(huì)組織發(fā)揮作用情況問(wèn)卷表(工會(huì)干部、職工群眾卷 )一、 被調(diào)查者基本情況(請(qǐng)您在對(duì)應(yīng)的方框中打V)1 、是否工會(huì)會(huì)員 : 是 否2 、是否工會(huì)干部 : 是 否是否專職工會(huì)干部 : 是 否;3、工作單位類型 : 部處機(jī)關(guān) 院(系) 其他二、調(diào)查問(wèn)題 (每題可選 1 項(xiàng)，也可選多項(xiàng)，請(qǐng)您在選定的序號(hào)上畫V)1、您認(rèn)為近年來(lái)的工會(huì)工作狀況是 :(1) 工作有活力，為學(xué)校的民主管理作出積極貢獻(xiàn) ;(2) 能密切聯(lián)系教職工，為教職工說(shuō)話辦事 ;(3) 工作一般化，影響力不大 ;(4) 不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展，距離教職工期望差距較大 ;(5) 不清楚。2 、您認(rèn)為工會(huì)作用發(fā)揮如何 :(1) 有重要作用 ;(2)

2、 能發(fā)揮一定作用 ;(3) 作用不大 ;(4) 沒(méi)有作用 ;(5) 不清楚。3、您對(duì)本地 (本單位 )工會(huì)工作是否滿意 :(1) 非常滿意 ;(2) 比較滿意 ;(3) 還可以 ;(4) 不滿意 ;(5) 很不滿意。4、 您認(rèn)為工會(huì)組織在哪些工作上最有成效(選擇三項(xiàng) ):(1) 堅(jiān)持教代會(huì)，推進(jìn)校務(wù)公開等，維護(hù)教職工民主權(quán)利;(2) 開展教職工文體活動(dòng)，豐富教職工精神文化生活 ;(3) 實(shí)施幫扶工程，深化送溫暖工程，為教職工排憂解難;(4) 推進(jìn)工會(huì)組織建設(shè)和會(huì)員發(fā)展 ;(5) 工會(huì)農(nóng)民工工作。5 、您了解哪些工會(huì)工作品牌 :(1) 勞動(dòng)模范、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)略u(píng)選表彰 ;(2) 爭(zhēng)創(chuàng)

3、“工人先鋒號(hào)” ;(3) “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng) ;(4) “共同約定行動(dòng)” ;(5) 教職工書屋 ;(6) 送溫暖工程 ;(7) 金秋助學(xué) ;(8) 教職工醫(yī)療互助保障計(jì)劃 ;(9) 農(nóng)民工援助行動(dòng) ;(10) 建設(shè)職工之家和職工小家 ;6 、您參加過(guò)工會(huì)組織的哪些活動(dòng) :(1) 體育活動(dòng) ;(2) 工會(huì)開展的文藝匯演或相關(guān)比賽 ;(3) 工會(huì)開展的扶貧、濟(jì)困、助殘、震災(zāi)等活動(dòng) ;(4) 教職工醫(yī)療互助保障；(5) 其他。7、當(dāng)您遇到困難和問(wèn)題時(shí)，除了親朋好友外，您傾向于找 誰(shuí)幫助解決 :(1) 黨組織 ;(2) 政府 (行政部門 );(3) 工會(huì)組織 ;(4) 新聞媒體 ;

4、(5) 其他。8 、您所接觸的工會(huì)干部在工作中的表現(xiàn)是 :(1) 能力較強(qiáng)，能辦事辦成事 ;(2) 盡職盡責(zé)，工作認(rèn)真努力 ;(3) 綜合素質(zhì)有待提高，表現(xiàn)一般 ;(4) 不了解。9 、您所接觸的工會(huì)干部對(duì)待教職工群眾 :(1) 以教職工為友，真心幫助教職工 ;(2) 平等相待，比較有耐心 ;(3) 態(tài)度一般 ;(4) 比較冷淡 ;(5) 不了解。10 、您認(rèn)為當(dāng)前的工會(huì)工作 :(1) 大有可為，大有作為 ;(2) 任務(wù)繁重，需要各方重視和支持 ;(3) 困難很多，干好不容易 ;(4) 沒(méi)有獨(dú)到之處，作用發(fā)揮不明顯 ;(5) 干好干壞無(wú)所謂 ;(6) 不清楚。11 、您認(rèn)為當(dāng)前工會(huì)工作存在的主

5、要問(wèn)題是 :(1) 體制問(wèn)題 ;(2) 工作機(jī)制問(wèn)題 ;(3) 工作作風(fēng)問(wèn)題 ;(4) 工作方法問(wèn)題 ;(5) 工會(huì)干部能力問(wèn)題 ;(6) 不清楚。12 、您認(rèn)為工會(huì)工作的難點(diǎn)是 :(1) 教職工權(quán)益維護(hù) ;(2) 工會(huì)組織建設(shè) ;(3) 任務(wù)繁雜，工會(huì)力量薄弱 ;(4) 各方面的支持不夠 ;(5) 許多問(wèn)題不是單靠工會(huì)努力就能解決。13 、您最希望工會(huì)做好哪幾個(gè)方面的工作 :(1) 完善教代會(huì)(二級(jí)教代會(huì))制度和校(院)務(wù)公開民主管理制度，維護(hù)教職工的 民主政治權(quán)利 ;(2) 代表教職工參政議政，反映教職工的呼聲和愿望 ;(3) 加強(qiáng)職工之家校 (院系)兩級(jí)建設(shè)， 增強(qiáng)基層工會(huì)活力， 構(gòu)建教

6、職工和諧之家、 溫暖之家；(4) 組織開展教職工文化體育活動(dòng)，豐富教職工精神生活 ;(5) 加大幫扶力度，解決教職工重大疾病醫(yī)療困難及生活困難 ;(6) 加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，提高覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力 ;14 、要做好工會(huì)工作，您認(rèn)為當(dāng)前迫切需要 (選擇四項(xiàng) ):(1) 黨政重視和支持，賦予工會(huì)更多的資源和手段 ;(2) 堅(jiān)持圍繞申心、服務(wù)大局，找準(zhǔn)工會(huì)工作的突破口和切 入點(diǎn)，擴(kuò)大工會(huì)的社會(huì)影響 ;(3) 堅(jiān)持以教職工為木， 維護(hù)好教職工合法權(quán)益， 為教職工辦好事實(shí)事， 贏得教職工 群眾信賴 ;(4) 探索和創(chuàng)新工會(huì)工作機(jī)制、內(nèi)容、手段和方法，提高工 作效能;(5) 充實(shí)工會(huì)工作者隊(duì)伍，提高工會(huì)干部