保密知識培訓(xùn)經(jīng)典授課ppt課件

1、閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，

2、同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 保 密 知 識 培 訓(xùn) 演講人：XXX公司：XXX 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十

3、分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 目錄 contains 2 1 3 4 保密的概念 保密的等級 保密工作面臨的形勢分析 如何在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中做好保密工作 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣

4、，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。

5、 若素素材 一、保 密 的 概 念 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對

6、一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 從廣義上講，保密是一種社會行為，是人或社會組織在意識到關(guān)系自身利益 的事項如果被他人知悉或?qū)ν夤_，可能會對自己造成某種傷害時，對該事項所采取 的一種保護行為。 從狹義上講，保密就是保護好國家秘密、企業(yè)秘密，保密工作就是圍繞保護好國 家及企業(yè)秘密而進行的組織、管理、協(xié)調(diào)、服務(wù)等職能活動，通過法律手段、行政手 段、技術(shù)手段和必要的經(jīng)濟手段，來約束和規(guī)范組織和個人的涉密行為，使他們的行 為能夠符合保密要求。 保密的概念

7、 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力

8、，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 案例一：曾刊登于1964年的中國畫報封面的一張大慶油田的“鐵人”王 進喜的照片大家可能都有印象，照片中的“鐵人”頭戴大狗皮帽，身穿厚棉 襖，頂著鵝毛大雪，握著鉆機手柄眺望遠(yuǎn)方，在他身后散布著星星點點的高 大井架。鐵人精神整整感動了一代人，但這張照片無意中也透露了許多的秘 密。 案例二：2002 年7 月 17 日，涉密人員李某在北京某飯店參加全國某系統(tǒng)內(nèi) 部會議，中途出去接電話時，將正在使用的存有機密級工程項目資料的筆記 本電腦隨意放在會議室內(nèi)的座

9、位上。幾分鐘后，李某打完電話回來，發(fā)現(xiàn)筆 記本電腦丟失，造成泄密。 保密的概念 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培

10、養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 案例三： 為通過司法考試，石某從司法部一名工作人員（另案處理）手中獲得了2007 年司法考試試題及答案，就 電話聯(lián)系上前男友李某，要李某趕快報考司法考試，說她有份資料能幫大忙。某日，李某從石某處拿到了這份珍貴 的“資料”，并于當(dāng)晚飛回北京。實際上李某因為畢業(yè)證還沒落實，這屆根本就趕不上司法考試的報名，但他怕石 某會傷心，因此瞞著石某將資料拿了回來?？碱}落到專業(yè)槍手手中，造

11、成泄密。 案例四：2000 年6 月，某部委下屬某所一高級工程師攜帶密碼箱準(zhǔn)備乘火車出 差。該密碼箱中裝有涉及國防重大工程的保密資料二十多份及存有此資料內(nèi)容的 軟盤一張。該工程師驗票的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)密碼箱被盜。 保密的概念 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力

12、，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 二、保 密 的 等 級 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來

13、說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 中華人民共和國保守國家秘密法第二條規(guī)定：“國家秘密是關(guān)系國家

14、的安全和 利益，依照法定程序確定，在一定時間內(nèi)只限一定范圍的人員知悉的事項?！?絕密 機密 秘密 是最重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受特別嚴(yán)重 的損害（ 保密基本期限為30年）； 是重要的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受嚴(yán)重的損害 （保密基本期限為20年）； 是一般的國家秘密，泄露會使國家的安全和利益遭受損害（保密 基本期限為10年） 保密的等級 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，

15、同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 u刑法和反不正當(dāng)競爭法規(guī)定，“商業(yè)秘密是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來 經(jīng)濟利益，具

16、有實用性，并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營信息”。 u公司商業(yè)秘密的保密范圍包括經(jīng)營信息和技術(shù)信息，是指上級機關(guān)及公司發(fā)送的有密級的 文件、資料，或不宜公開、擴散的各種文件、資料、信息、刊物、生產(chǎn)數(shù)據(jù)、會議資料、電 子信息、科技成果以及涉及國家、公司安全和利益的事項等。 商業(yè)秘密 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)

17、習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 絕密 戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃、研發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品規(guī)劃、投資規(guī)劃、經(jīng)營收益規(guī)劃、戰(zhàn)略資源儲備規(guī)劃等； 市場分析、經(jīng)濟分析等形成的綜合性報告、調(diào)研資料，行業(yè)及競爭對手的研究資料等。 重

18、大決策 提交審議的重大改革方案； 重大投資、技術(shù)改造項目的可行性研究報告、計劃、安排； 尚未批準(zhǔn)的重大重組、并購、融資、破產(chǎn)、資產(chǎn)處置、產(chǎn)權(quán)交易的意向、決議及其他相關(guān)內(nèi)容； 擬上市方案、股權(quán)或債權(quán)投資可行性論證、項目評估與投資決策。 重點工程 重要談判 重大項目 經(jīng)營決策 會議事項 項目意見書、意向書、可研報告、預(yù)算申報書、方案、計劃任務(wù)書 相關(guān)會議紀(jì)要等； 對外談判中內(nèi)部掌握的方案、價格、品種、數(shù)量；招標(biāo)、投標(biāo)標(biāo)底及具體措施、方法； 評審過程中的相關(guān)文件、資料； 項目實施完成后的驗收報告和科技成果技術(shù)內(nèi)容等。 股東會（非公開部分）、公司領(lǐng)導(dǎo)辦公會議及討論重大經(jīng)營問題的其他會議的會議記錄和會議

19、決 議、紀(jì)要等。 （1）秘密資料的內(nèi)容分類-行政類 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系

20、。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 企業(yè)風(fēng)險 管理事項 生產(chǎn)經(jīng)營 數(shù)據(jù) 財務(wù)信息 采購營銷 信息 風(fēng)險評估報告，重 大風(fēng)險點的統(tǒng)計、 原因分析、應(yīng)對措 施等。 帶有綜合性的生產(chǎn)經(jīng)營 計劃及產(chǎn)、供、銷、財 務(wù)等方面的核心經(jīng)營數(shù) 據(jù)、報表、資料；物資 進出口計劃。 財務(wù)年度預(yù)算報告、成 本構(gòu)成及其測算資料， 生產(chǎn)成本、物流成本 年度變動成本和固定費 用資料、戰(zhàn)略資源儲備 數(shù)據(jù)等。 零部件、大型成套設(shè)備、原材 料等大宗物資采購方案、選型、

21、價格底數(shù)、技術(shù)指標(biāo)、外匯控 制額度等；原材料庫存、消耗、 定額等信息及相關(guān)統(tǒng)計資料； 銷售策略及方法、客戶名單及 供應(yīng)商資料；尚未公布的產(chǎn)品 價格調(diào)整方案，與重要集團客 戶達成的價格優(yōu)惠政策。 （1）秘密資料的內(nèi)容分類-行政類 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀

22、能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 技術(shù)方案、論證報告、目標(biāo)成本、設(shè) 計圖、計算材料、設(shè)計總結(jié)、關(guān)鍵總 成資料、試制計劃、試制總結(jié)、試驗 記錄、試驗報告、鑒定文件等；新產(chǎn) 品上市前的外觀要素及樣品（模型）。 自主研發(fā)的新產(chǎn)品信息 自行研制開發(fā)的在國內(nèi)外具有先進水

23、平 的科研項目、革新成果、專有技術(shù)； 技術(shù)方案、技術(shù)要素、設(shè)計文件、試驗 或檢測數(shù)據(jù)、過程記錄及其會議紀(jì)要、 文件材料等； 工藝程序、工藝要素、 材料配方、化學(xué)配方等； 涉及專有技 術(shù)的崗位操作規(guī)范和培訓(xùn)資料等。 自主研發(fā)的行業(yè)先進水平的 技術(shù)、工藝、配方 未公開前的立項、批復(fù)、投資、進度、總體要求及產(chǎn)品 設(shè)計文件或技術(shù)文件，過程數(shù)據(jù)、記錄、樣品等。 聯(lián)合開發(fā)或委托開發(fā)項目 通過特殊途徑引入或獲取的技術(shù)、工藝、 配方樣品 獲得的資料、途徑、方法、樣本等，在引進基礎(chǔ)上自行 開發(fā)技術(shù)、產(chǎn)品、工裝、設(shè)備圖紙、工藝資料、計算機 軟件、數(shù)據(jù)、記錄等。 信息系統(tǒng)軟件及所含數(shù)據(jù)；信息化建設(shè)需求分析報告、 工

24、程設(shè)計報告技術(shù)方案、分級授權(quán)的權(quán)限密碼等。 信息化建設(shè)項目 重大技術(shù)事故及其分析資料、改進措施。 技術(shù)事故 （1）秘密資料的內(nèi)容分類-技術(shù)信息 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)

25、。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 “商密秘密”：泄露會使企業(yè)的經(jīng)濟利益和形象遭受損害。 其保密事項的保密期限依實際情況確定。 （2）內(nèi)部資料的界定 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對

26、一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 工作秘密是指各級國家機關(guān)、事業(yè)單位在其公務(wù)活動和內(nèi)

27、部管理中產(chǎn)生的不屬于 國家秘密而又不宜對外公開，一旦公開或被泄露，會給本機關(guān)、單位的工作帶來 被動，造成損害的事項。 工作秘密不分等級，需要標(biāo)注的，可在屬于工作秘密的載體上（如文件、 資料的首頁）標(biāo)注“內(nèi)部”、“內(nèi)部文件”、“內(nèi)部資料”、“內(nèi)部刊物”等字 樣，作為工作秘密的標(biāo)志。黨政機關(guān)事業(yè)單位有些重要的工作秘密，也屬于國家 秘密。 （3）工作秘密 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生

28、都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （2）中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法 于1990年4月25日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)發(fā)布，1990年5月25

29、日發(fā)布之日起施行施行。 1 2 （1） 中華人民共和國保守國家秘密法 于1988年9月5日經(jīng)第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三次會議審議通過，自1989年5月1 日起施行。 中華人民共和國第十一屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議于2010年4月29日修訂 通過 ，2010年10月1日起施行 。 國家及企業(yè)保密規(guī)章制度 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)

30、。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （3）保密法第四十八條規(guī)定：不準(zhǔn)在私人交往和通信中泄露 國家秘密。攜帶屬于國家秘密的文件、資料和其他物品外出，不 得違反保密規(guī)

31、定。不準(zhǔn)在公共場所談?wù)搰颐孛埽?（1）我國現(xiàn)行憲法第五十三條明確規(guī)定：公民必須遵守憲法 和法律中的保密規(guī)定； （2）保密法第三條規(guī)定：一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、 社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)； 國家對公民保密有哪些規(guī)定？ 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方

32、面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 計算機和信息系統(tǒng)管理 通信及辦公自動化設(shè)備管理 宣傳報道管理 涉密會議管理 協(xié)作配套管理 公司保密管理制度：19項（16項基本制度、2項二級制度、1項專項制度） 保密教育培訓(xùn) 涉密人員管理 確定、變更和解

33、除國家秘密管理 涉密載體管理 保密要害部門、部位管理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 公司保密制度 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，

34、提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 中間轉(zhuǎn)換機管理 保密工作責(zé)任制管理 門禁系統(tǒng)及涉密場所管理 外場實驗 11 12 13 14 15 涉外活動保密管理 保密監(jiān)督檢查管理 泄密事件的報告和查處制度 保密責(zé)任考核和獎懲制度 保密工作檔案管理 16 17 18 19 公司保密制度 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強

35、弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及

36、培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 三、保密工作面臨的形勢分析 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能

37、力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 有數(shù)據(jù)顯示，我國每年因網(wǎng)絡(luò)泄密導(dǎo)致的經(jīng)濟損失高達上百億！其 中有超六成企業(yè)處高風(fēng)險狀態(tài)。信息技術(shù)的不斷發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)資源 的雙刃劍效應(yīng)日漸凸顯。日益嚴(yán)重的來自網(wǎng)絡(luò)的安全威脅，如網(wǎng)絡(luò)數(shù) 據(jù)竊賊、黑客侵襲、病毒發(fā)布，甚至系統(tǒng)內(nèi)部泄密，已經(jīng)使信息安全 成為各行業(yè)信息化建設(shè)中的首要問題。 據(jù)國家安全部門負(fù)責(zé)人透露，有63.6%的企業(yè)用戶處于“高 度風(fēng)險”級別。因此，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)作為一個獨

38、特的領(lǐng)域越來越受到 各個行業(yè)的關(guān)注。 （一）從外部環(huán)境要求看： 外部環(huán)境 保密工作面臨的形勢分析 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣

39、，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 近幾年，網(wǎng)絡(luò)病毒和攻擊數(shù)量成倍增長，病毒也由單一型向綜合型 超級發(fā)展，變種數(shù)量龐大、隱藏深、危害嚴(yán)重；日益豐富的網(wǎng)絡(luò)應(yīng) 用使病毒的傳播途徑大大增加。 如果網(wǎng)絡(luò)信息安全得不到有效保障，企業(yè)將面臨網(wǎng)絡(luò)無法正常 使用、文件丟失或損毀、生產(chǎn)及管理系統(tǒng)癱瘓、服務(wù)器及客戶端硬 件設(shè)施損壞、機密信息和知識產(chǎn)權(quán)被盜等多方面的威脅，而這些， 都會給企業(yè)帶來直接的經(jīng)濟損失。

40、 （一）從外部環(huán)境要求看： 保密工作面臨的形勢分析 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系

41、。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 趨勢科技安全威脅評估發(fā)現(xiàn)：100%的公司都有惡意軟件；56%存在數(shù)據(jù)竊取惡意軟件；72% 存在一個或以上的網(wǎng)絡(luò)聊天室傀儡程序。 由此可見，現(xiàn)代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，使秘密載體出現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、輕便化、 隱形化趨勢，秘密的存儲、處理和傳輸方式發(fā)生巨大變化。因此泄密渠道不斷增多，泄密方式更加隱 蔽，泄密危害更加嚴(yán)重。從近年來發(fā)生的各類泄密事件來看，保密工作應(yīng)引起高度警覺，不能有絲毫 的麻痹大意

42、，要充分認(rèn)識到做好保密工作的嚴(yán)峻性和長期性，增強大局意識和責(zé)任意識，切實采取有 效措施，加強保密工作。 保密工作面臨的形勢分析 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱

43、，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （二）從內(nèi)部環(huán)境要求看： 在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，新技術(shù)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給集團公司帶來新的機遇和挑戰(zhàn)，重 要的科研技術(shù)、經(jīng)營信息的安全是確保企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提。因此我們一方面要緊密圍 繞“調(diào)整優(yōu)化、穩(wěn)快求強”經(jīng)營發(fā)展思路，積極開拓探索新的發(fā)展領(lǐng)域，另一方面要進 一步做好保密工作，切實保障企業(yè)各類經(jīng)營及技術(shù)信息安全，有效保障并提

44、升企業(yè)的核 心競爭能力，為企業(yè)的改革發(fā)展穩(wěn)定提供堅強有力的保障和服務(wù)。 保密工作面臨的形勢分析 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，

45、增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 四、如何在企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展中做好保密工作？ 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣

46、，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （一）造成泄密的主要原因 ： 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見

47、識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素

48、材 （一）造成泄密的主要原因 ： 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一

49、個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （一）造成泄密的主要原因 ： 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來

50、說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 當(dāng)前各類泄密案件，特別是隨著信息網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)泄密呈高發(fā)態(tài)勢，給 國家和企業(yè)的安全和利益造成了嚴(yán)重?fù)p害，而泄密責(zé)任人則因受到黨紀(jì)政紀(jì)乃至刑事責(zé) 任的嚴(yán)厲追究，斷送了大好前程。 因此，涉密人員對于計算機網(wǎng)絡(luò)安全、日常的涉密事項的管理必

51、須高度重視，在平 時工作中，注意以下幾點可以大大減少泄密隱患 。 （二）如何防范泄密事件發(fā)生 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增

52、長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （二）如何防范泄密事件發(fā)生 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以

53、及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （二）如何防范泄密事件發(fā)生 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)

54、能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 不該說的機密

55、，絕對不說； 不該問的機密，絕對不問； 不該看的機密，絕對不看; 不該記錄的機密，絕對不記錄； 不在非保密本上記錄秘密； 不在私人通信中涉及秘密； 不在公共場所和家屬、子女、親友面前談?wù)撁孛埽?不在不利于保密的地方存放秘密文件、資料； 不在普通電話、明碼電報，普通郵局傳達機密事項； 不攜帶秘密材料游覽、參觀、探親、訪友和出入公共場所。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 遵守保密守則（十不守則） 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，

56、對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 若素素材 （1）應(yīng)熟悉保密法、公司保密工作管理制度及其配套

57、法規(guī)，依法履行保密義務(wù)，爭做 學(xué)法守法的模范。 （2）應(yīng)嚴(yán)格遵守國家工作人員十條保密守則。 （3）要懂得復(fù)印國家及企業(yè)秘密文件、資料必須辦理審批手續(xù)，復(fù)印件要同原件一樣妥為保管。 （4）嚴(yán)禁攜帶或郵寄涉及國家秘密文件、資料和其他物品出境，如確因工作需要，應(yīng)按有關(guān)規(guī) 定到所在地保密局辦理手續(xù)。 （5）在對外交往和涉外活動中，既要熱情友好，又要注意內(nèi)外有別，未經(jīng)批準(zhǔn)不得向外方人員 提供黨和國家、企業(yè)的秘密。 （6）不將秘密文件堆放在桌面上，人離開辦公室時，應(yīng)將秘密文件收藏在抽屜或櫥柜，并隨手 關(guān)門。 （7）個人不得保存秘密文件，閱辦完畢后應(yīng)及時清退。 （8）起草文件過程中產(chǎn)生的廢棄稿紙，不要隨便亂

58、扔，應(yīng)投入廢紙簍，集中銷毀，重要的要當(dāng) 即銷毀。 保密工作應(yīng)知應(yīng)會事項的基本要求 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方面都有密切聯(lián)系。 閱讀能力，對一個學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時也是每個學(xué)生都應(yīng)該具備的一個重要素質(zhì)。閱讀能力的強弱，與學(xué)生獲取知識，提高學(xué)習(xí)興趣，增長見識，以及培養(yǎng)自學(xué)能力等方