在兒子幼兒園家長會上的發(fā)言稿

1、在兒子幼兒園家長會上的發(fā)言稿今天有幸在這里跟大家交流，首先請允許我代表全體家長感謝各位老師對 孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！同時，我也要感謝老師給我這樣一個機(jī)會來和大家探討一下關(guān)于孩子成長 的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，我非常愿意把我的一些想法來和大家 作一個交流！今天我想和大家分享三個觀念。第一個觀念：學(xué)前教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的生活自理能力生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問 題的能力，對幼兒今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我不希望自己的孩子將來 考上大學(xué)了，還要帶著我去給他洗衣做飯。所以，兒子在生活上自己能做的事我就讓他自己做

2、，不代勞，比如吃飯、 收拾桌子、整理玩具等等，一開始我會在旁邊適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行指導(dǎo)和幫忙，邊做邊 教他方法，使他能掌握做事的技巧，然后再慢慢地放手完全讓他自己去做?，F(xiàn) 在兒子在家里從起床的洗漱穿衣到吃飯到晚上洗澡洗襪子，都是自己做，完全 不用我們幫忙。平時我還會讓孩子一起幫忙做些力所能及的家務(wù)事，比如洗碗、掃地等 等，借此使孩子更懂事，更體貼，更懂得關(guān)心長輩。上學(xué)后，幫助孩子養(yǎng)成整理書包的習(xí)慣，每天晚上整理書包，把該帶的東 西都放在一起，早上起床打理好自己，背上書包就可以出門了，不會因為找東 西慌亂而出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。我希望這些生活習(xí)慣能伴隨孩子一生，并讓他為之 受益終生。第二個觀念：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)

3、慣首先，我跟兒子訂立了一個簡單的家庭學(xué)習(xí)時間表。早上出門前，讀英 語。晚上七到七點(diǎn)半讀經(jīng)，八點(diǎn)到九點(diǎn)，在完成了必做的思維訓(xùn)練之后，兒子 可以自主選擇自己喜歡的活動內(nèi)容，比如剪紙、玩彩泥、畫畫、七巧板等等。 九點(diǎn)洗澡，洗澡之后，讓兒子自己選擇是不是看英文碟，然后是睡前的閱讀， 讀完書關(guān)燈，他睡覺，我去做自己的事。一個符合孩子生活規(guī)律的時間表，充 分保證了孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量，而且學(xué)習(xí)的興趣與情緒得以保持最佳狀態(tài)。其次，盡量采取適合這個年齡段孩子的學(xué)習(xí)方法和內(nèi)容。兒子這個年齡有一個特點(diǎn)，就是喜歡運(yùn)動。尤其是男孩，即使坐在凳子 上，屁股也會不由自主的扭來扭去。所以當(dāng)我來到XX幼兒園，發(fā)現(xiàn)這里開展快 樂體操的

4、教學(xué)內(nèi)容，很是欣喜。因為這充分滿足了孩子的好動欲望，給孩子提 供了必需的、充足的活動機(jī)會，一方面能使他身體發(fā)育正常，體魄健壯，為其 一生的成長打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面，充分的運(yùn)動也能刺激腦細(xì)胞生長，增 強(qiáng)孩子的記憶力和學(xué)習(xí)能力。此外幼兒園開展的思維訓(xùn)練課程能使孩子的各種學(xué)習(xí)能力（比如觀察能 力，專注能力，記憶能力，邏輯思考能力，空間想像能力等）得到提升，培養(yǎng) 孩子的獨(dú)立探索、主動學(xué)習(xí)、積極的思考和解決問題的精神，從而為孩子將來 的學(xué)習(xí)和一生的發(fā)展建立核心競爭力。這比單純的教孩子識字，做算術(shù)更有意 義。最后，這個年齡的孩子有一個特點(diǎn)就是喜歡提問。為什么天上有云，為什 么云有時候黑有時候白，為什么白天的云和晚上的云不一樣，我的每一個回 答，都會帶出孩子一連串的為什么來。不過，這個年齡的孩子，問很多“為什 么的時候，并不是真的追究背后的道理，更多的時候只是為了從大人那里得到 一個說法。而且孩子的很多問題即使是成人能給出科學(xué)的解釋，他也未必就能 理解。所以當(dāng)他不斷提問，而我的回答可能超出他的理解范圍時，我更愿意傾 聽他