黔之驢講解PPT.

1、 PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： 以小組為單位：以小組為單位： 1 1、用課文中的詞語說說老虎認識驢的、用課文中的詞語說說老虎認識驢的 心理過程。心理過程。 2 2、找出描寫老虎、找出描寫老虎動作、心理動作、心理的詞；的詞； 3 3、找出文中描寫驢子的詞。、找出文中描寫驢子的詞。 以為神以為神莫相知莫相知以為且噬己也以為且噬己也 覺無異能者覺無異能者終不敢搏終不敢搏技止此耳技止此耳 生動描

2、繪虎認識驢的心生動描繪虎認識驢的心 理過程，推動情節(jié)發(fā)展。理過程，推動情節(jié)發(fā)展。 2.從文中找出描寫虎的心理、動作的語句。從文中找出描寫虎的心理、動作的語句。 心理心理 1、以為神、以為神 2、莫相知、莫相知 3、以為且噬己也、以為且噬己也 4、覺無異能者、覺無異能者 5、終不敢搏、終不敢搏 6、技止此耳、技止此耳 動作動作 蔽林間窺之蔽林間窺之 稍出近之稍出近之 遠遁遠遁 往來視之往來視之 又近出前后又近出前后 稍近，益狎，蕩倚沖冒稍近，益狎，蕩倚沖冒 跳踉大闞，斷其喉，盡跳踉大闞，斷其喉，盡 其肉，乃去其肉，乃去 畏驢畏驢 吃驢吃驢 識驢識驢 蹄之蹄之 龐然大物龐然大物 一鳴一鳴 形體形體

3、 聲音聲音 絕招絕招 表面現(xiàn)象表面現(xiàn)象 本質(zhì)特征本質(zhì)特征 黔驢之黔驢之“技技” 畫出文中描寫驢和虎的詞句，說畫出文中描寫驢和虎的詞句，說 說課文是從哪些方面來刻畫這兩個形說課文是從哪些方面來刻畫這兩個形 象的象的?請各用一個詞語概括驢和虎的請各用一個詞語概括驢和虎的 形象。形象。 驢：驢： 貌似強貌似強 大大 本質(zhì)虛弱本質(zhì)虛弱 外強中干外強中干 蠢笨無能蠢笨無能 虎：虎： 黔驢之技黔驢之技 黔驢技窮黔驢技窮 龐然大物龐然大物 比喻虛有其表，本領有限。比喻虛有其表，本領有限。 比喻僅有的一點本領用完了。比喻僅有的一點本領用完了。 體型大而笨重的東西體型大而笨重的東西,也指貌也指貌 似強大而實則虛

4、弱的東西似強大而實則虛弱的東西. 這則寓言故事寓意深刻，后來由此演化出一這則寓言故事寓意深刻，后來由此演化出一 些成語，你能想出幾個？還能說出意思嗎？些成語，你能想出幾個？還能說出意思嗎？ 翻譯古文，首要的是要掌握翻譯古文，首要的是要掌握 “補補”、“順順”、“選選”、“活活”四種四種 方法。方法。 補補添補加主語、賓語、介詞、量詞添補加主語、賓語、介詞、量詞 等成分，使其符合現(xiàn)代漢語語言習慣。等成分，使其符合現(xiàn)代漢語語言習慣。 順順把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語 句式。句式。 選選一詞多義翻譯時，必須結(jié)合語言一詞多義翻譯時，必須結(jié)合語言 環(huán)境和事理邏輯選擇合適的義項

5、。環(huán)境和事理邏輯選擇合適的義項。 活活對于一些古今異義詞要用現(xiàn)代詞對于一些古今異義詞要用現(xiàn)代詞 匯替換。匯替換。 （2 2）蔽林間窺之）蔽林間窺之 譯譯：（老虎）（老虎）隱藏在樹林中偷偷觀看隱藏在樹林中偷偷觀看 它它（驢子）（驢子）。 補：添補：添 加加 成成 分分 （1 1）至則無可用，放之）至則無可用，放之（于）（于）山下山下 譯譯：運到之后，卻沒有什么用處，就：運到之后，卻沒有什么用處，就 把它放把它放在在山下。山下。 （3 3）莫）莫相知相知莫莫知相知相 （4）稍近益狎，稍近益狎，蕩倚沖冒蕩倚沖冒。 譯：不譯：不知道它究竟是個什么東西。知道它究竟是個什么東西。 順：調(diào)順：調(diào) 整整 語語

6、 序序 譯：（老虎譯：（老虎）又漸漸靠近（驢子），態(tài)度更加隨又漸漸靠近（驢子），態(tài)度更加隨 便，并帶有戲弄的意味，便，并帶有戲弄的意味，碰一碰它，靠一靠它，碰一碰它，靠一靠它， 撞一撞它，冒犯它一下。撞一撞它，冒犯它一下。 （5 5）驢不勝怒，）驢不勝怒，蹄蹄之。之。 活：替活：替 換換 詞詞 匯匯 譯：驢禁不住發(fā)起怒來，譯：驢禁不住發(fā)起怒來，用蹄子用蹄子踢了老虎。踢了老虎。 好好事者事者 遠遠遁遁 且且噬噬 跳踉跳踉 蔽蔽林間林間 大大駭駭 慭慭慭慭然然 益益狎狎 大大 且且噬己噬己 喜歡喜歡 逃跑逃跑 咬咬 跳躍跳躍 隱藏隱藏 害怕害怕 小心謹慎小心謹慎 態(tài)度親近而不態(tài)度親近而不 莊重莊重

7、 怒吼怒吼 將要將要 （把（把當作）當作） （認為）（認為） 虎見之虎見之, 龐然大物也龐然大物也, 以為以為神神 以為以為且噬己也且噬己也 以為以為 二、一詞多義 （ 的樣子的樣子 ) （ 然而，但然而，但 ） 二、一詞多義 慭慭慭慭然然, 莫相知莫相知 然然往來視之往來視之 然然 （助詞，的）（助詞，的） （代詞，它，指驢）（代詞，它，指驢） 黔黔之之驢驢 放放之之山下山下 計計之之 之之 二、一詞多義 （代詞，這種情況（代詞，這種情況 或這件事）或這件事） 三、詞類活用 船船載以入載以入 稍出稍出近近之之 蹄蹄之之 盡盡其肉其肉 用船用船（名詞作狀語）（名詞作狀語） 接近接近（形容詞作動

8、詞）（形容詞作動詞） 用蹄子踢用蹄子踢 （名詞作動詞）（名詞作動詞） 吃光吃光 （形容詞做動詞）（形容詞做動詞） 四、翻譯句子 3、以為且噬己也、以為且噬己也 4、稍近益狎，蕩倚沖冒、稍近益狎，蕩倚沖冒 2、蔽林間窺之，稍出近之、蔽林間窺之，稍出近之 1、有好事者船載以入、有好事者船載以入 有一個愛多事的人用船載運了一頭驢到黔地。 認為（驢子）將要咬自已。 漸漸又靠近一些，態(tài)度更為隨便，并帶有戲弄的意味， 碰一碰它，靠一靠它，撞一撞它，冒犯一下它。 （老虎）藏在樹林里偷偷看它，漸漸地出來接近它。 老虎對驢的認識經(jīng)歷了哪三個過程老虎對驢的認識經(jīng)歷了哪三個過程 ？ 文章詳寫了文章詳寫了 ，略寫了，略寫了 ，主要是通過，主要是通過 寫寫 來襯托來襯托 的特點。的特點。 文中刻畫了虎的哪些方面文中刻畫了虎的哪些方面 、 、 。 其中寫虎與驢斗的其中寫虎與驢斗的 和和 尤為出色。尤為出色。 開始時虎試探性進攻，開始時虎試探性進攻， 個動作顯示出虎個動作顯示出虎 愈來愈大膽，最終把驢吃掉。愈來愈大膽，最終把驢吃掉。 文中寫老