小學(xué)生假期讀書思想總結(jié)

1、小學(xué)生假期讀書思想總結(jié)假期用什么來(lái)充實(shí)自己呢 ?當(dāng)時(shí)是讀書。下面是的小學(xué)生假期讀 書思想總結(jié)，請(qǐng)閱讀，上公文站，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人都要有愛(ài)心，從我做起，開(kāi)始培養(yǎng)我們自己的愛(ài) 心，在不久之前，我讀過(guò)了這樣一篇文章 :哲民是一個(gè)非常優(yōu)秀的小學(xué)生，但是，他的哥哥是一個(gè)天生智 障的人，哲民為了不讓別人嘲笑自己，在大街上，就當(dāng)不認(rèn)識(shí)自己的 哥哥。還不時(shí)的說(shuō) : “如果我沒(méi)有這個(gè)哥哥就好了 ! ”有一天，哲民在朋友家玩耍，在不知不覺(jué)間，天已經(jīng)黑暗了， 哲民不想讓爸爸媽媽們擔(dān)心，就抄了條近路走，但是，在這條街上， 有很多的小偷和壞蛋， 哲民就提心吊膽的走進(jìn)了這一條街， 他的腳步 往前一邁又一邁，心跳也時(shí)

2、而加速。他走啊走啊，好不容易還剩最后一條街就走出來(lái)了，但是，一 下子出來(lái)了幾個(gè)二十多歲的青年，幾個(gè)青年對(duì)哲民說(shuō) : “小子，你身 上有錢嗎 ?趕快給我交出來(lái) ! ”很不幸，哲民的身上一分錢也沒(méi)有，哲 民就搖了搖頭，縮在了地上，緊閉著眼睛，因?yàn)樗浅５暮ε?。那?個(gè)青年不耐煩了，盡然不說(shuō)話就動(dòng)手了，可是，哲民沒(méi)有感覺(jué)身上有 一點(diǎn)的疼痛，他感覺(jué)有一個(gè)人在保護(hù)著他，他輕輕的睜開(kāi)了眼睛，看 見(jiàn)的竟是那位天生智障的哥哥在拼命的保護(hù)著他， 他看見(jiàn)哥哥身上的 傷一處又一處，心痛極了。不知過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，街旁邊的住戶聽(tīng)見(jiàn)了打鬧的聲音， 就叫了救護(hù)車。救護(hù)車來(lái)了，把哥哥拉進(jìn)了醫(yī)院里。 哥哥躺在病床上， 滿身

3、都纏著繃帶， 嘴上微微的笑了。 哲民的眼里禁不住的流下了一滴 又一滴的淚水，趴在哥哥的耳邊，說(shuō)了一聲 : “哥哥，對(duì)不起。” 太感人了， 對(duì)嗎?我讀完這篇文章早就已經(jīng)忍不住的哭了， 真是 感動(dòng)，真是感人啊 ! 他的哥哥雖然是一個(gè)天生智障的孩子，但是，他 的內(nèi)心里有著無(wú)比寬廣的胸懷， 雖然不能表達(dá)出他對(duì)弟弟的愛(ài)， 可他 用內(nèi)心，用他的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出來(lái)了，我真希望，真希望這個(gè)天生智 障的哥哥盡快健康，盡快恢復(fù)，讓自己有一個(gè)更加健壯，更加健康的 好身體!同時(shí)，在這里，我希望全世界的兒童都健健康康，全世界的兒 童都無(wú)比快樂(lè)，也希望每一個(gè)人有一顆愛(ài)心，有一顆善良的心，讓自 己成為一個(gè)有一顆亮晶晶的光榮心

4、 ! 大家伸出你們的愛(ài)心手，來(lái)創(chuàng)造 一個(gè)更加美好，更加快樂(lè)的精彩世界吧 !這個(gè)寒假，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō) . 愛(ài)藏本屋頂上的小孩。 這篇優(yōu)秀文章的作者是美國(guó)的奧黛莉 .克倫畢斯，書本講述了 : 主人公 薇拉最小的妹妹寶寶，因?yàn)楹攘艘黄坎桓蓛舻乃?，夭折了。全?人都陷入了深深的悲痛之中，難以自拔，小妹也從此不再開(kāi)口說(shuō)話。 然而這時(shí)， 熱心的派蒂姨媽來(lái)了， 她把薇拉和小妹接到她那兒去住一 陣子，好讓心力交瘁的媽媽休息一下?？墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這兩個(gè) 女孩與派蒂姨媽格格不入。 最后是霍伯姨丈讓她們都讀懂了對(duì)方的心， 派蒂姨媽和薇拉、小妹化敵為友，小妹又開(kāi)口說(shuō)話了。其實(shí)，書中派蒂姨媽的性格，在我們的現(xiàn)實(shí)

5、生活中隨處可見(jiàn)。這種人十分熱心， 然而急公好義未必俱收實(shí)效。 派蒂姨媽每次都要為 薇拉與小妹做最佳打算。不論選擇玩伴、參加活動(dòng)、衣著打扮，甚至 飲料點(diǎn)心和每次吃餅干的片數(shù)，她都有完善規(guī)劃，然而，她忽視了薇 拉的真實(shí)感受。派蒂姨媽善意的計(jì)劃，從另一個(gè)角度看，充斥著成人 的優(yōu)越感與控制權(quán)。我讀了屋頂上的小孩之后，深受啟發(fā)。這篇文章讓我感受 到了親情的重要， 因?yàn)樵谌嗽馐芡纯嗪筒恍业臅r(shí)候， 只有那種關(guān)懷和 幫助，才能使傷心的人走出痛苦和絕望。這本書既有趣，又傷感，更 重要的是，它很真實(shí)。它將人間最純潔的親情凝固在了這本書中。看著日出日落，朝暉夕陽(yáng)，小妹的話不禁映現(xiàn)在我的腦海里 ; “這樣可以接近寶寶

6、。 ”是啊，離美麗更近，離幸福更近， 離愛(ài)更近， 離自己心靈的那扇窗更近 !這個(gè)寒假，我讀了很多書，比如傻狗溫迪克、冒險(xiǎn)小王 子1至 8集、三國(guó)演義、精靈女生等等，小學(xué)生寒假讀書心得。其中，冒險(xiǎn)小王子的 1至 8集，對(duì) 我啟迪很大。這套書主要講了生活在大方塊的包小龍，在 9 歲時(shí)被黃金龍選 成第 2 代精靈師，來(lái)到了納尤古的齊格威學(xué)校 - 一個(gè)精靈和精靈師生 活的地方。 包小龍很同情弱小， 為了不讓一只很可憐的小精靈面條繼 續(xù)流浪，寧愿不要校長(zhǎng)的七級(jí)知星小精靈， 選擇了低級(jí)的面條。 后來(lái)， 他與于萌萌、湯諾，一起突破重重難關(guān)：為了阻止烈火之鷹的重生， 冒著被開(kāi)除的危險(xiǎn)，拔掉了火炬臺(tái)的閥門，為了挽救湯諾的小精靈米霜，不顧生命危險(xiǎn)，拿到了幸運(yùn)的兔 子腳。為了不讓小米再繼續(xù)改變未來(lái)， 他和面條等人打敗了惡魔足球 隊(duì)他們?nèi)齻€(gè)人，團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)專一，所以，最終，讓自己的小 精靈變強(qiáng)了，也可以對(duì)付更強(qiáng)大的壞人了。包小龍的故事，讓我想起了一種動(dòng)物 - 螞蟻。 螞蟻遇到食物時(shí)，總