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文檔簡介
1、第一節(jié)第一節(jié) 水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑 農(nóng)田里的玉米因缺水而面臨死亡農(nóng)田里的玉米因缺水而面臨死亡 根尖的結(jié)構(gòu)根尖的結(jié)構(gòu) 吸收水分吸收水分 和無機鹽和無機鹽 細(xì)胞生長區(qū)細(xì)胞生長區(qū) 細(xì)胞分裂區(qū)細(xì)胞分裂區(qū) 保護(hù)作用保護(hù)作用 吸收水分的主吸收水分的主 要部位在哪里要部位在哪里? ? 為什為什 么么? 成熟區(qū)成熟區(qū) 一、根有哪些特點適于吸收水?一、根有哪些特點適于吸收水? 一一. .根吸水的部位根吸水的部位 成熟區(qū)有大量的根毛成熟區(qū)有大量的根毛 根毛多可以大大增加根吸水份的表根毛多可以大大增加根吸水份的表 面積面積, ,提高根吸水的效率提高根吸水的效率. . 為什么為什么? ? 根尖
2、成熟區(qū)根尖成熟區(qū) 二二. .水水分的運輸途徑分的運輸途徑 導(dǎo)管導(dǎo)管 篩管篩管 形成層形成層 水分和無機鹽水分和無機鹽 水分是水分是 在植物在植物 莖內(nèi)通莖內(nèi)通 過過木質(zhì)木質(zhì) 部部中的中的 導(dǎo)管導(dǎo)管, ,由由 植物體植物體 的的下下端端 向向上上端端 運輸運輸 上端上端 下端下端 ? 有機物呢有機物呢? ? 根毛根毛 水分莖莖 有機物 葉葉 根根 認(rèn)識導(dǎo)管和篩管認(rèn)識導(dǎo)管和篩管 導(dǎo)管導(dǎo)管 篩管篩管 導(dǎo)管由導(dǎo)管由 下往上下往上 運輸水運輸水 和無機和無機 鹽鹽 篩管由上往下篩管由上往下 運輸有機物運輸有機物 如何用實驗證明水是如何用實驗證明水是木質(zhì)部的導(dǎo)管木質(zhì)部的導(dǎo)管 運輸呢運輸呢? ?還是由還是由
3、韌皮部的篩管韌皮部的篩管來運來運 輸?shù)妮數(shù)? ?運輸?shù)姆较蛉绾??運輸?shù)姆较蛉绾危?探究探究 通過木質(zhì)部的導(dǎo)管,由植物體的下通過木質(zhì)部的導(dǎo)管,由植物體的下 端向上端運輸。端向上端運輸。 觀察與思考觀察與思考 2.2.水分的運輸水分的運輸 (1)(1)實驗:取一段實驗:取一段_的莖,放進(jìn)滴有幾滴紅墨的莖,放進(jìn)滴有幾滴紅墨 水的水里,在水的水里,在_下照射下照射3 3小時小時4 4小時,會看到小時,會看到 _變紅;將莖縱向切開,會發(fā)現(xiàn)變紅;將莖縱向切開,會發(fā)現(xiàn)_變紅。變紅。 (2)(2)導(dǎo)管:由許多導(dǎo)管:由許多_的細(xì)胞所組成,的細(xì)胞所組成, 上下細(xì)胞間的上下細(xì)胞間的_已經(jīng)消失,形成了一根中已經(jīng)消失,
4、形成了一根中 空的管道。除莖以外,空的管道。除莖以外,_內(nèi)也有導(dǎo)管,內(nèi)也有導(dǎo)管, 它們是連接貫通的。它們是連接貫通的。 (3)(3)水和無機鹽的運輸:根吸收水和無機鹽的運輸:根吸收_和和_ 后,由根、莖、葉內(nèi)的后,由根、莖、葉內(nèi)的_運輸?shù)街参矬w的各運輸?shù)街参矬w的各 個部分。個部分。 帶葉帶葉 陽光陽光 葉脈葉脈 導(dǎo)管導(dǎo)管 長形、管狀長形、管狀 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 根和根和 葉脈葉脈 水分水分 無機鹽無機鹽 導(dǎo)管導(dǎo)管 韌皮部韌皮部 木質(zhì)部木質(zhì)部 形成層形成層 形成層的細(xì)胞形成層的細(xì)胞 不斷分裂向內(nèi)不斷分裂向內(nèi) 形成木質(zhì)部細(xì)形成木質(zhì)部細(xì) 胞胞, ,向外形成韌向外形成韌 皮部細(xì)胞皮部細(xì)胞 莖為什么能長粗莖
5、為什么能長粗? ? 想一想想一想: :為什么為什么 草不能長成參天草不能長成參天 大樹大樹? ? 認(rèn)識莖 準(zhǔn)備移栽的茄子準(zhǔn)備移栽的茄子 秧、黃瓜秧秧、黃瓜秧, ,根部根部 總是帶著一個土總是帶著一個土 坨坨. .這是為什么這是為什么? ? 練習(xí)練習(xí) 因為植物主要是通過因為植物主要是通過 根部的根部的根毛根毛從外界吸從外界吸 收收水分水分,如果根部不帶著如果根部不帶著 土坨土坨,根毛則受傷根毛則受傷. 植物就會因缺植物就會因缺水水而死亡而死亡. 把幼嫩的植物莖掐斷把幼嫩的植物莖掐斷,從從 莖的斷面上會滲出汁液莖的斷面上會滲出汁液, 這些這些汁液汁液是什么是什么?是從莖是從莖 的的什么結(jié)構(gòu)什么結(jié)構(gòu)
6、里滲出來的里滲出來的? 汁液是水和無機鹽 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管是導(dǎo)管 1.1.移栽樹苗、花苗及蔬菜時,為什么根部要帶著移栽樹苗、花苗及蔬菜時,為什么根部要帶著 土坨?土坨? 提示:提示:保護(hù)根毛和幼根,提高移栽植物的成活率。保護(hù)根毛和幼根,提高移栽植物的成活率。 2.2.導(dǎo)管細(xì)胞是活細(xì)胞嗎?為什么?導(dǎo)管細(xì)胞是活細(xì)胞嗎?為什么? 提示:提示:導(dǎo)管是由許多長形、管狀細(xì)胞上下相連而導(dǎo)管是由許多長形、管狀細(xì)胞上下相連而 成、上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失而形成的中空的管成、上下細(xì)胞間的細(xì)胞壁消失而形成的中空的管 道。由于這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此導(dǎo)道。由于這些細(xì)胞沒有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,因此導(dǎo) 管細(xì)胞是死細(xì)胞。管
7、細(xì)胞是死細(xì)胞。 右圖為一段木本植物的幼莖切面示意圖,請分析回答: (1)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱: 1、 2、 3、 4、 (2)若將一段帶葉的鮮嫩幼莖浸入含有紅墨水的水里, 光照23個小時后,取出幼莖橫向切斷并觀察其切面, 將會看到什么現(xiàn)象? ;造成上述現(xiàn)象的原因是什 么? 。 (3)在上述操作中,采取光照措 施的目的是什么? ;你能否設(shè)計一個方案驗 證你的結(jié)論?請簡要介紹一下。 。 17世紀(jì),有位科學(xué)家做了這樣一個實驗:在一株柳樹 的一個枝條上剝?nèi)ヒ蝗淦?,露出了木質(zhì)部。一段時 間后,他發(fā)現(xiàn)剝?nèi)淦ず蟮闹l可以繼續(xù)生長,但切 口上方的樹皮明顯增厚,甚至形成了瘤狀物。仔細(xì)閱 讀上文,
8、回答下列問題: (1)該枝條上方樹皮明顯增厚,甚至形成瘤狀物的原 因是:樹皮被環(huán)割后, 的運輸通道被切斷,使有 機物在傷口上方大量積累,促使細(xì)胞分裂和生長加快。 (2)該枝條能繼續(xù)生長,說明枝條仍然能夠得到足夠 的營養(yǎng)物質(zhì),其中枝條上方的水和無機鹽是由 內(nèi)的 由下向上運輸?shù)?;而傷口下方所需?有機物則由下端枝條上的葉片通 過 制造的。 (3)假如剝?nèi)チ鴺渲髑o基部的樹皮,該柳樹將會死亡, 原因是柳樹 ,無法進(jìn)行正常的生命活 動。 水分和無機鹽是通過莖的哪部分運輸?shù)??某同學(xué)就這個 問題進(jìn)行了如下探究: 作出假設(shè):水分和無機鹽是通過莖的木質(zhì)部運輸?shù)摹?制定和實施探究方案:取一段柳的枝條,將其下部處 理成只有木質(zhì)部后,插入裝有土壤浸出液(無色透明, 其成分為水和溶解在水中的無機鹽)的廣口瓶中;觀 察并記錄實驗現(xiàn)象。 請分析回答下列問題: (1)該同學(xué)作出假設(shè)的依據(jù)是:莖的木質(zhì)部中有 , 是上下相連通的。
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