實驗報告內容與格式

1、把實驗的目的、 方法、過程、結果等記錄下來， 經過整理，寫成的書面匯報， 就叫實驗報告。實驗報告的種類因科學實驗的對象而異。如化學實驗的報告叫化學實驗報 告，物理實驗的報告就叫物理實驗報告。 隨著科學事業(yè)的日益發(fā)展， 實驗的種類、 項目等日見繁多， 但其格式大同小異， 比較固定。 實驗報告必須在科學實驗的基 礎上進行。它主要的用途在于幫助實驗者不斷地積累研究資料，總結研究成果。實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓練。它不僅是對每次實驗的總結， 更重要的是它可以初步地培養(yǎng)和訓練學生的邏輯歸納能力、 綜合分析能力和文字 表達能力，是科學論文寫作的基礎。因此，參加實驗的每位學生，均應及時認真 地書寫

2、實驗報告。要求內容實事求是，分析全面具體，文字簡練通順，謄寫清楚 整潔。實驗報告內容與格式（一 ） 實驗名稱要用最簡練的語言反映實驗的內容。 如驗證某程序、 定律、算法，可寫成“驗 證 XX； ”析 XXX。（二 ） 所屬課程名稱（三 ） 學生姓名、學號、及合作者（四 ） 實驗日期和地點（年、月、日）（五 ） 實驗目的目的要明確，在理論上驗證定理、公式、算法，并使實驗者獲得深刻和系統(tǒng) 的理解，在實踐上， 掌握使用實驗設備的技能技巧和程序的調試方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創(chuàng)新型實驗還是綜合型實驗。（六 ） 實驗內容這是實驗報告極其重要的內容。 要抓住重點， 可以從理論和實踐兩個

3、方面考 慮。這部分要寫明依據(jù)何種原理、定律算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計 算過程。（七 ） 實驗環(huán)境和器材實驗用的軟硬件環(huán)境（配置和器材） 。（八 ） 實驗步驟只寫主要操作步驟， 不要照抄實習指導， 要簡明扼要。 還應該畫出實驗流程 圖（實驗裝置的結構示意圖） ，再配以相應的文字說明，這樣既可以節(jié)省許多文 字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。（九 ） 實驗結果實驗現(xiàn)象的描述， 實驗數(shù)據(jù)的處理等。 原始資料應附在本次實驗主要操作者 的實驗報告上，同組的合作者要復制原始資料。對于實驗結果的表述，一般有三種方法 :1。文字敘述 : 根據(jù)實驗目的將原始資料系統(tǒng)化、條理化，用準確的專業(yè)術 語

4、客觀地描述實驗現(xiàn)象和結果，要有時間順序以及各項指標在時間上的關系。2。圖表 : 用表格或坐標圖的方式使實驗結果突出、清晰，便于相互比較， 尤其適合于分組較多， 且各組觀察指標一致的實驗， 使組間異同一目了然。 每一 圖表應有表目和計量單位，應說明一定的中心問題。3。曲線圖 應用記錄儀器描記出的曲線圖， 這些指標的變化趨勢形象生動、 直觀明了。在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方法并用，以獲得最佳效果。（十 ） 討論根據(jù)相關的理論知識對所得到的實驗結果進行解釋和分析。 如果所得到的實 驗結果和預期的結果一致， 那么它可以驗證什么理論？實驗結果有什么意義？說 明了什么問題？這些是實驗報告應該討論的

5、。但是 ,不能用已知的理論或生活經 驗硬套在實驗結果上； 更不能由于所得到的實驗結果與預期的結果或理論不符而 隨意取舍甚至修改實驗結果， 這時應該分析其異常的可能原因。 如果本次實驗失 敗了，應找出失敗的原因及以后實驗應注意的事項。 不要簡單地復述課本上的理 論而缺乏自己主動思考的內容。另外，也可以寫一些本次實驗的心得以及提出一些問題或建議等。（十一 ） 結論結論不是具體實驗結果的再次羅列， 也不是對今后研究的展望， 而是針對這 一實驗所能驗證的概念、 原則或理論的簡明總結， 是從實驗結果中歸納出的一般 性、概括性的判斷 ,要簡練、準確、嚴謹、客觀。（十二 ） 鳴謝（可略 ）在實驗中受到他人的

6、幫助 ,在報告中以簡單語言感謝。（十三 ） 參考資料詳細列舉在實驗中所用到的參考資料。課題名稱學校操場上的國旗桿有多高？參與研究人員馬晗迪、施超、王雅琨、趙天宇指導教師：韓麗英操作用具卷尺、等腰直角三角尺前期要求選擇適當用具進行相關數(shù)據(jù)的測量，想辦法計算岀國旗桿的高度。寫岀計算方法，畫出示意圖圖。實驗過程及結論首先我們想到了本學期學的比例知識。我們用卷尺量岀三角板的直角邊長度為40厘米。它的影子長度為 22厘米；在同一時間同一地點，測量出國旗 桿的影子長495厘米。因為實在同時同地測量，所以三角板高度和影子長度 的比值與國旗桿高度與影子長度的比值相等，成正比例。可列岀方程：解：設國旗桿高x厘米。40 : 22=x : 495x900由此可知，國旗桿約高 9米。我們又想到以前學過的有關等腰直角三角形的知識，它的兩條直角邊相等，夾角為90度，其余兩角為45度。如果把國旗桿的高作為一條直角邊， 制造一個等腰直角三角形一一把等腰直角三角板貼旗桿而立，讓它的一條直角邊緊貼地面，另一條直角邊垂直于地面，逐漸往外移，使得