2016年秋人教版七年級生物上冊復(fù)習課專用課件(共計223張) (共223張PPT) (1)

1、無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20112011年年傾傾情奉情奉獻獻 臨洮縣洮陽中學(xué)生物組臨洮縣洮陽中學(xué)生物組 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20112011年年傾傾情奉情奉獻獻 七年級上冊生物復(fù)習課件七年級上冊生物復(fù)習課件 再笨拙的行動都要勝過華麗的再笨拙的行動都要勝過華麗的 語言千萬倍語言千萬倍! !能否成功取決于你能否成功取決于你 是否能夠持續(xù)地朝著既定的目是否能夠持續(xù)地朝著既定的目 標行動標行動, ,而不是一朝一夕的熱血而不是一朝一夕的熱血 沸騰沸騰! ! 高高 峰峰 無無為為毅力坊玄武居士毅力坊玄武居士20112011年年傾傾情奉情奉獻獻 七年級上冊生物復(fù)習課件七年級上冊生

2、物復(fù)習課件 再笨拙的行動都要勝過華麗的語再笨拙的行動都要勝過華麗的語 言千萬倍言千萬倍! !能否成功取決于你是否能否成功取決于你是否 能夠持續(xù)地朝著既定的目標行動能夠持續(xù)地朝著既定的目標行動, , 而不是一朝一夕的熱血沸騰而不是一朝一夕的熱血沸騰! ! 高高 峰峰 1.袁隆平袁隆平院士運用生物科學(xué)技術(shù)院士運用生物科學(xué)技術(shù), 培育出舉世聞名的培育出舉世聞名的 , 先后榮獲國家發(fā)明獎和國家最高先后榮獲國家發(fā)明獎和國家最高 科學(xué)技術(shù)獎科學(xué)技術(shù)獎. 2.我國著名的科學(xué)家我國著名的科學(xué)家 院院 士運用生物科學(xué)技術(shù)士運用生物科學(xué)技術(shù),培育出舉世培育出舉世 聞名的聞名的雜交水稻雜交水稻,先后榮獲國家發(fā)先后榮

3、獲國家發(fā) 明獎和國家最高科學(xué)技術(shù)獎明獎和國家最高科學(xué)技術(shù)獎. 雜交水稻雜交水稻 袁隆平袁隆平 前言：致同學(xué)們前言：致同學(xué)們 1.1.生物的特征：生物的特征： （1 1）生物的生活需要）生物的生活需要 ； （2 2）生物能進行）生物能進行 ； （3 3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的 ; ; （4 4）生物能對）生物能對 作出反作出反 應(yīng)；這一特性叫做應(yīng)；這一特性叫做_。 （5 5）生物能）生物能 和和 。 (6)(6)除除 外外, ,生物都具生物都具 有有 . . 結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu). . 營養(yǎng)營養(yǎng) 呼吸呼吸 廢物廢物 外界刺激外界刺激 生長生長繁殖繁殖 病毒病毒 細胞細胞 應(yīng)激性應(yīng)激性

4、 第一章第一章 第一節(jié)第一節(jié) 生物的特生物的特 征征 1.1.按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可以將生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，可以將生物 分成分成 、 和和 . .三大類；三大類； 按照生活環(huán)境，可以將生物分成按照生活環(huán)境，可以將生物分成 和和 等等. . 植物植物動物動物其他生物其他生物 陸生生物陸生生物水生生物水生生物 第二節(jié)第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查我們身邊的生物 第二章第二章 生物圈是所有生物的家生物圈是所有生物的家 第一節(jié)第一節(jié) 生物圈生物圈 1.1.生物圈的范圍為（）生物圈的范圍為（） A.A.大氣圈、水圈和巖石圈的全部大氣圈、水圈和巖石圈的全部 B B大氣圈和水圈的全部、巖石圈大氣圈和水圈的全

5、部、巖石圈 的上部的上部 C.C.大氣圈的底部、水圈和巖石圈大氣圈的底部、水圈和巖石圈 的全部的全部 D.D.大氣圈的底部、水圈的大部和大氣圈的底部、水圈的大部和 巖石圈的表面巖石圈的表面 （ ）2 2、我們在養(yǎng)花的過程中，常、我們在養(yǎng)花的過程中，常 常將其放在常將其放在陽光陽光下，并給它下，并給它澆水澆水、施施 肥肥、松土松土，天氣，天氣冷冷了，我們還要把花了，我們還要把花 放在屋里，而且一般放在屋里，而且一般一個花盤只栽一一個花盤只栽一 株植物株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基，這體現(xiàn)了生物生存所需的基 本條件，與上述順序相對應(yīng)，分別是本條件，與上述順序相對應(yīng)，分別是 營養(yǎng)物質(zhì)營養(yǎng)物質(zhì) 空氣

6、空氣 陽光陽光 適宜的適宜的 溫度溫度 一定的生存空間一定的生存空間 水水 A A、 B B、 C C、 D D、 3 3、下列屬于科學(xué)探究的方法是：、下列屬于科學(xué)探究的方法是： ( )A( )A、觀察、觀察 B B、調(diào)查、調(diào)查 C C、收集和分析資料、收集和分析資料 D D、ABCABC都屬都屬 于于第二節(jié) 第二節(jié) 環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響 1.1.影響生物生活的環(huán)境因素可以分影響生物生活的環(huán)境因素可以分 為兩類，一類是為兩類，一類是_、_、_、 空氣空氣等等_,_,另一類是另一類是 _._. 光光溫度溫度水水 非生物因素非生物因素 生物因素生物因素 2 2. .在進行實驗研究時，為

7、了增強實在進行實驗研究時，為了增強實 驗的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計驗的說服力，一般還應(yīng)同時設(shè)計 （ ） A.A.分組實驗分組實驗 B.B.重復(fù)實驗重復(fù)實驗 C.C.獨立實驗獨立實驗 D.D.對照實驗對照實驗 3.3.在進一步探究在進一步探究環(huán)境對生物的影響環(huán)境對生物的影響 實驗時，若提出的問題是實驗時，若提出的問題是“潮濕環(huán)潮濕環(huán) 境會影響鼠婦生活嗎境會影響鼠婦生活嗎? ?”，那么該實，那么該實 驗中就應(yīng)當使設(shè)計兩種環(huán)境中驗中就應(yīng)當使設(shè)計兩種環(huán)境中 除除 . .以外，以外， 、 等其他條件都相同。也就是說，在等其他條件都相同。也就是說，在 這個對照實驗中的變量是這個對照實驗中的變量是 。 濕度

8、濕度 溫度溫度光照光照 濕度濕度 4 4、香蕉不能在北方種植的主要、香蕉不能在北方種植的主要 原因是原因是, ,北方的北方的( )( ) A A、土壤貧乏、土壤貧乏 B B、陽光太強、陽光太強 C C、空氣干燥、空氣干燥 D D、溫度太低、溫度太低 5 5科學(xué)探究的一般過程科學(xué)探究的一般過程 是：是： 、 、 、 、 、 。 提出問題提出問題作出假設(shè)作出假設(shè) 制定計劃制定計劃實施計劃實施計劃 得出結(jié)論得出結(jié)論表達和交流表達和交流 6 6、以下是某小組同學(xué)在探究、以下是某小組同學(xué)在探究 光對鼠婦生活的影響光對鼠婦生活的影響實驗中實驗中 的實驗記錄，請你分析：的實驗記錄，請你分析： （1 1）在一

9、個對照實驗中，變量應(yīng)該）在一個對照實驗中，變量應(yīng)該 有有 個。個。 （2 2）在研究光對鼠婦生活的影響實）在研究光對鼠婦生活的影響實 驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是（驗中所用鼠婦的數(shù)量最好是（ ） A A、 一只一只 B B、 兩只兩只 C C、 三只三只 D D、 十只或十只以上十只或十只以上 （3 3）這組同學(xué)的第）這組同學(xué)的第1010次數(shù)據(jù)中，在次數(shù)據(jù)中，在 明亮處的鼠婦是明亮處的鼠婦是 只，在陰暗處只，在陰暗處 的鼠婦是的鼠婦是 只。只。 一 1 9 （4 4）分析本組實驗結(jié)果，得出的）分析本組實驗結(jié)果，得出的 結(jié)論是：鼠婦適于生活在結(jié)論是：鼠婦適于生活在 的的. . 環(huán)境中。環(huán)境中。 （5

10、 5）實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣）實驗結(jié)束后，應(yīng)將鼠婦這樣 處理：處理： 。 陰暗陰暗 放回適合它們生放回適合它們生 存的自然環(huán)境中存的自然環(huán)境中 第三節(jié)第三節(jié) 生物對環(huán)境的適應(yīng)和影生物對環(huán)境的適應(yīng)和影 響響 1.1.下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán) 境的例子境的例子: ( ): ( ) A.A.沙漠植物扎根很深沙漠植物扎根很深 B.B.駱駝體溫駱駝體溫4646度以上才出汗度以上才出汗 C.C.缺乏光照的植物長得矮小缺乏光照的植物長得矮小 D.D.海豚是哺乳類海豚是哺乳類, ,但體形像魚類但體形像魚類 2.2.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似，竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相似， 這屬于（

11、這屬于（ ） A.A.生物對環(huán)境的影響生物對環(huán)境的影響 B.B.環(huán)境對生物的制約環(huán)境對生物的制約 C.C.生物對環(huán)境的適應(yīng)生物對環(huán)境的適應(yīng) D.D.環(huán)境對生物的適應(yīng)環(huán)境對生物的適應(yīng) 3.3.探究探究“植被對環(huán)境中空氣溫度植被對環(huán)境中空氣溫度 和濕度的影響和濕度的影響”時時，要用干濕計，要用干濕計 分別對裸地、草坪和灌木叢進行分別對裸地、草坪和灌木叢進行 測量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作測量，獲得的數(shù)據(jù)中起著對照作 用的一組是（用的一組是（ ） A.A.裸地裸地 B.B.草坪草坪 C.C.灌木叢灌木叢 D.D.任意一組任意一組 4 4、在實驗設(shè)計中、在實驗設(shè)計中, ,哪一組不能作哪一組不能作 為對照

12、為對照?( )?( ) A A、有光和無光、有光和無光 B B、有空氣和無空氣、有空氣和無空氣 C C、2525和和00 D D、溫度和水分、溫度和水分 1.1.生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域 內(nèi)，內(nèi)， 與與 所形成的統(tǒng)一的所形成的統(tǒng)一的 整體。在生態(tài)系統(tǒng)中，整體。在生態(tài)系統(tǒng)中， 是生是生 產(chǎn)者，能通過產(chǎn)者，能通過 制造有機物；制造有機物； 是消費者，是消費者， 他們直接或間接地以他們直接或間接地以 為食；為食； 是分解者；這三是分解者；這三 者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的 _ 部分。部分。 生物生物環(huán)境環(huán)境 植物植物 光合作用光合作用 動物動物 植物植物細菌和真菌細菌和真

13、菌 生物生物 第四節(jié)第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 2.2.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ） A.A.池塘中的水草池塘中的水草 B.B.池塘中的魚池塘中的魚 C.C.池塘中的所有生物池塘中的所有生物 D.D.一個池塘一個池塘 3.3.在在“草草兔兔鷹鷹”這個食物鏈中，這個食物鏈中， 如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會 （ ）A.A.增加增加 B.B.減少減少 C.C.先少后多先少后多D.D.先多后少先多后少 4.4.下列構(gòu)成食物鏈的是下列構(gòu)成食物鏈的是( )( ) A A陽光陽光草草羊羊狼狼 B B小麥小麥鼠鼠狐狐 C C狐狐兔兔草草D D鷹鷹蛇蛇鼠鼠 5.5.

14、某地大量捕捉青蛙，以至稻田某地大量捕捉青蛙，以至稻田 里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生里害蟲大量繁殖，水稻減產(chǎn)，生 態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài)態(tài)平衡失調(diào)，原因是破壞了生態(tài) 系統(tǒng)的系統(tǒng)的( )( ) A.A.生產(chǎn)者生產(chǎn)者 B.B.分解者分解者 C.C.消費者消費者 D.D.食物鏈食物鏈 6.6.下列能夠下列能夠完整完整地表示食物鏈的是地表示食物鏈的是 ( )( ) A A螳螂捕蟬螳螂捕蟬, ,黃雀在后黃雀在后 B B大魚吃小魚大魚吃小魚, ,小魚吃蝦小魚吃蝦 C C狐吃兔子狐吃兔子, ,兔子吃草兔子吃草 D D貓頭鷹捕食田鼠貓頭鷹捕食田鼠, ,狐也捕食田鼠狐也捕食田鼠 7.7.在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生

15、物的數(shù)量在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量 雖然在不斷變化，但是在一般情況雖然在不斷變化，但是在一般情況 下下, ,系統(tǒng)中各種生物的系統(tǒng)中各種生物的 . .和和 所占的所占的 . .是是 ，這，這 說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定 的的 . .能力。能力。 數(shù)量數(shù)量 比例比例相對穩(wěn)定的相對穩(wěn)定的 自動調(diào)節(jié)自動調(diào)節(jié) 8 8、下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的、下圖是一個森林生態(tài)系統(tǒng)中的 各種生物，請認真觀察：各種生物，請認真觀察： （1 1）圖中的生產(chǎn)者有）圖中的生產(chǎn)者有 ，消，消 費者有費者有 . . （2 2）生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系，）生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系， 主要是主要是 與與 的關(guān)系，的關(guān)

16、系， 這樣它們之間就形成了這樣它們之間就形成了食物鏈食物鏈。請。請 用箭頭連出圖中的食物鏈，數(shù)一數(shù)，用箭頭連出圖中的食物鏈，數(shù)一數(shù)， 你連接的食物鏈有你連接的食物鏈有 條。條。 草草 兔兔, ,鼠鼠, ,狐狐, ,貓頭鷹貓頭鷹, ,吃蟲的鳥吃蟲的鳥, ,蜘蛛蜘蛛, ,食草昆蟲食草昆蟲, ,青蛙青蛙, ,蛇蛇 吃吃被吃被吃 9 9 （3 3）一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物）一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多條食物 鏈交錯連接，形成了鏈交錯連接，形成了 。 （4 4）假設(shè)人大量捕殺兔，使兔的數(shù)）假設(shè)人大量捕殺兔，使兔的數(shù) 量大量減少，那么在短期內(nèi)狐的數(shù)量大量減少，那么在短期內(nèi)狐的數(shù) 量會量會 ，草的數(shù)量，草的數(shù)量

17、會會 。 食物網(wǎng)食物網(wǎng) 減少減少 增多增多 9.9.上圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡上圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡 圖，據(jù)圖回答下列問題：圖，據(jù)圖回答下列問題： 圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整 的生態(tài)系統(tǒng)，缺少的生態(tài)系統(tǒng)，缺少 部分和部分和 者。者。非生物非生物分解分解 從總體上看，植物的數(shù)量總是比從總體上看，植物的數(shù)量總是比 食草動物食草動物 ，食草動物的數(shù)量，食草動物的數(shù)量 總比食肉動物總比食肉動物 。 從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費 者之間的關(guān)系是者之間的關(guān)系是 的關(guān)系，的關(guān)系， 這樣就形成了這樣就形成了 。本圖中有。本圖中有 條食物鏈，它們

18、相互關(guān)聯(lián)，形條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形 成成 。 多多 多多 吃與被吃吃與被吃 食物鏈食物鏈 5 5 食物網(wǎng)食物網(wǎng) 此圖中最長的一條食物鏈可表示此圖中最長的一條食物鏈可表示 為為 。 如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量 在一定時間內(nèi)將先在一定時間內(nèi)將先 。 在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān) 系的生物因素是系的生物因素是 , , 對鼠有間接關(guān)系的生物是對鼠有間接關(guān)系的生物是 。 草草 鼠鼠 蛇蛇 鷹鷹 增加增加 草、狐、蛇、鷹草、狐、蛇、鷹 兔兔 A A E E D D C C B B 10.10.觀察下面的觀察下面的 生態(tài)系統(tǒng)圖生態(tài)系統(tǒng)圖(P24)

19、(P24) 并回答問題并回答問題. .圖圖 中中A A表示細菌和表示細菌和 真菌真菌,B,B表示植物表示植物, , C C表示陽光表示陽光,D,D表示昆蟲表示昆蟲,E,E表示鳥類表示鳥類. . BA(1)(1)圖中的生產(chǎn)者是圖中的生產(chǎn)者是 , ,分解者是分解者是 . . (2)(2)寫出圖中的食物鏈寫出圖中的食物鏈 . . . . BDE A A E E D D C C B B (3)(3)如果圖中的如果圖中的E E 滅絕滅絕, ,那么那么 婁數(shù)昊婁數(shù)昊數(shù)數(shù) 量會增加量會增加, , . . 的數(shù)量會減少的數(shù)量會減少. . (4)(4)除除C C外的生態(tài)系統(tǒng)非生物部分外的生態(tài)系統(tǒng)非生物部分, ,

20、請請 舉兩個例子舉兩個例子: : 、 . D B 溫度空氣 11.11.以下是生態(tài)系統(tǒng)圖解以下是生態(tài)系統(tǒng)圖解, ,請將下面各請將下面各 因素填入方框內(nèi)因素填入方框內(nèi): :土壤、陽光、白菜、土壤、陽光、白菜、 蚜蟲、菜青蟲、雜草、七星瓢蟲、生蚜蟲、菜青蟲、雜草、七星瓢蟲、生 物部分、非生物部分物部分、非生物部分 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) 生產(chǎn)者生產(chǎn)者 消費者消費者 分解者分解者細菌、真菌細菌、真菌 生物部分生物部分 非生物部分非生物部分 白菜、雜草白菜、雜草 蚜蟲菜青蟲七星瓢蟲蚜蟲菜青蟲七星瓢蟲 土壤、陽光土壤、陽光 1.1.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ） A.A.水圈水圈 B.B

21、.生物圈生物圈 C.C.草原生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng) D.D.森林生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng) 第五節(jié)第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 2 2、下表表示幾種不同生物體內(nèi)一、下表表示幾種不同生物體內(nèi)一 種難以分解的有毒物質(zhì)種難以分解的有毒物質(zhì)DDTDDT的含量，的含量， 生物生物A AD D代表的是代表的是藻類植物藻類植物、 以藻類植物為食的小動物、以小動以藻類植物為食的小動物、以小動 物為食的魚類和較大型肉食性魚類。物為食的魚類和較大型肉食性魚類。 （1 1）分別寫出）分別寫出A AD D代表的生物名稱：代表的生物名稱： A A ，B B ， C C ，D D 。 (2)(2)用用A-

22、DA-D表示寫出該食物表示寫出該食物 鏈鏈 。 （3 3）從（）從（2 2）中可以看出）中可以看出,DDT,DDT通過通過 _ _ 而積累，因而營養(yǎng)級越高，而積累，因而營養(yǎng)級越高，DDTDDT的積累量也的積累量也 越越 。 藻類植物藻類植物 以藻類植物為食的小動物以藻類植物為食的小動物 以小動物為食的魚類以小動物為食的魚類 較大型肉食性魚類較大型肉食性魚類 BCAD 食物鏈食物鏈 大大 3.3.施用農(nóng)藥施用農(nóng)藥“DDT”DDT”的地區(qū)，雖然只的地區(qū)，雖然只 占陸地面積的一小部分，可是遠在占陸地面積的一小部分，可是遠在 南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了南極的動物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDTDDT，這種，這種 現(xiàn)象說

23、明（現(xiàn)象說明（ ） A.DDTA.DDT揮發(fā)性極強揮發(fā)性極強B.B.這些南極動物可這些南極動物可 能是從施藥地區(qū)遷去的能是從施藥地區(qū)遷去的C.C.考察隊把考察隊把 DDTDDT帶到南極帶到南極 D.D.人類活動對環(huán)境的人類活動對環(huán)境的 影響有許多是全球性的影響有許多是全球性的 天字第一招天字第一招 傳授完畢傳授完畢 第二單元第二單元 生物的細胞生物的細胞 第一章第一章 觀察細胞的結(jié)構(gòu)觀察細胞的結(jié)構(gòu) 第一節(jié)第一節(jié) 練習使用顯微鏡練習使用顯微鏡 1 1、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降、轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降 時，眼睛應(yīng)注視：時，眼睛應(yīng)注視：( )( ) A A、目鏡、目鏡 B B、物鏡、物鏡 C C、

24、反光鏡、反光鏡 D D、粗準焦螺旋、粗準焦螺旋 2 2、如果在載玻片上寫一個、如果在載玻片上寫一個“d”d” 字，用低倍鏡觀察在視野內(nèi)所見字，用低倍鏡觀察在視野內(nèi)所見 的物像是：的物像是：( )( ) A A、d d B B、b b C C、q Dq D、p p 3 3、若要使位于顯微鏡、若要使位于顯微鏡視野左下角視野左下角的的 圖像移至視野中央，移動玻片的方圖像移至視野中央，移動玻片的方 向是：向是：( )( ) A A、右上角、右上角 B B、右下角、右下角 C C、左上角、左上角 D D、左下角、左下角 4 4、電子顯微鏡誕生的年代是：、電子顯微鏡誕生的年代是：( )( ) A.18A.

25、18世紀世紀3030年代年代 B.19B.19世紀世紀3030年代年代 C.20C.20世紀世紀5050年代年代 D.20D.20世紀世紀3030年代年代 5 5、用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果、用顯微鏡觀察臨時裝片時，如果 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)動目鏡目鏡和和移動裝片移動裝片，視野中的污，視野中的污 點都沒有移動，那么可判斷污點是點都沒有移動，那么可判斷污點是 在：在：( )( ) A A、目鏡上、目鏡上 B B、物鏡上、物鏡上 C C、反光鏡上、反光鏡上 D D、玻片標本上、玻片標本上 6.6.用目鏡為用目鏡為5 5, ,物鏡為物鏡為1010觀察觀察 葉片的橫切面葉片的橫切面, ,可以看到排成一排可以看到排

26、成一排 的表皮細胞中的的表皮細胞中的1010個個. .若物鏡不變?nèi)粑镧R不變, , 目鏡換成目鏡換成1010時時, ,則在視野中可以則在視野中可以 看到這排細胞中的看到這排細胞中的: ( ): ( ) A. 5A. 5個個 B. 15B. 15個個 C. 20C. 20個個 D. 30D. 30個個 7 7、幾個同學(xué)在有充足光線的實驗室用顯、幾個同學(xué)在有充足光線的實驗室用顯 微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本微鏡觀察一個自己制作的植物玻片標本 時，發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗。請你分析出時，發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗。請你分析出 現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些？（提示：現(xiàn)這種情況可能的原因有哪些？（提示： 可聯(lián)系顯微

27、鏡的使用、玻片標本的制作可聯(lián)系顯微鏡的使用、玻片標本的制作 等）可能的原因：（等）可能的原因：（1 1）_ _。 （2 2）_。 （3 3）_。 附附 加加:_.:_. 玻片標本制作玻片標本制作 得太厚得太厚, ,光線無法穿過光線無法穿過 反光鏡沒有對準通光孔反光鏡沒有對準通光孔 物鏡的鏡頭沒有對準通光孔物鏡的鏡頭沒有對準通光孔 遮光器上的光圈沒有對準通光孔遮光器上的光圈沒有對準通光孔 8 8、右圖為顯微、右圖為顯微 鏡結(jié)構(gòu)示意圖，鏡結(jié)構(gòu)示意圖， 請據(jù)圖回答：請據(jù)圖回答： （1 1）取放顯微）取放顯微 鏡時，應(yīng)一手握鏡時，應(yīng)一手握 緊緊 ， 一手托住一手托住 . . 1313鏡臂鏡臂 1010

28、 鏡座鏡座 （2 2）對物體起放）對物體起放 大作用的結(jié)構(gòu)是大作用的結(jié)構(gòu)是 . .和和 。 （3 3）可以調(diào)節(jié)鏡）可以調(diào)節(jié)鏡 筒上升和下降的筒上升和下降的 結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)是 和和 . . 1 1 目鏡目鏡 4 4物鏡物鏡 1111 粗準焦螺旋粗準焦螺旋 1212 細準焦螺旋細準焦螺旋 （4 4）能把光源）能把光源 的光反射入通光的光反射入通光 孔的結(jié)構(gòu)是孔的結(jié)構(gòu)是 . . （5 5）可以調(diào)節(jié)）可以調(diào)節(jié) 通光孔進光量的通光孔進光量的 是是 . . 9 9反光鏡反光鏡 7 7 遮光器遮光器 （6 6）按照圖中顯微）按照圖中顯微 鏡當前的狀況（目鏡當前的狀況（目 鏡為鏡為1010，物鏡為，物鏡為 101

29、0,40,40），放大），放大 倍數(shù)是（倍數(shù)是（ ） A A、10 B10 B、40 40 C C、100 D100 D、400400 （7 7）若在）若在光線不足光線不足 的實驗室中觀察顯的實驗室中觀察顯 微鏡，調(diào)整時應(yīng)用微鏡，調(diào)整時應(yīng)用 什么樣的反光鏡及什么樣的反光鏡及 光圈（光圈（ ） A A、平面鏡、大光圈、平面鏡、大光圈 B B、平面鏡、小光圈、平面鏡、小光圈 C C、凹面鏡、大光圈、凹面鏡、大光圈 D D、凹面鏡、小光圈、凹面鏡、小光圈 9.下圖是光學(xué)顯微鏡的下圖是光學(xué)顯微鏡的4個鏡頭個鏡頭,甲、甲、 乙一端無螺紋乙一端無螺紋,丙、丁有螺紋丙、丁有螺紋.若要在若要在 視野內(nèi)看到最多

30、的細胞視野內(nèi)看到最多的細胞,宜選用的鏡宜選用的鏡 頭組合是頭組合是: 甲甲:長目鏡長目鏡 乙乙:短目鏡短目鏡 丙丙:長物鏡長物鏡 丁丁:短物鏡短物鏡 A.甲和丁甲和丁 B.乙和丁乙和丁 C.甲和丙甲和丙 D.乙和丙乙和丙 1 1、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本、構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本 單位是單位是: ( ): ( ) A A、器官、器官B B、原子、原子 C C、細胞、細胞D D、分子、分子 第二節(jié)第二節(jié) 觀察植物細胞觀察植物細胞 2.2.普通光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須普通光學(xué)顯微鏡觀察的材料必須 是是 ( )( ) A.A.薄而透明的薄而透明的 B.B.染色的染色的. . C.C.非常小的非常

31、小的. D. D.生物材料生物材料. . 3 3、要用顯微鏡觀察一滴血液和、要用顯微鏡觀察一滴血液和 一些番茄果肉，應(yīng)分別把它們制一些番茄果肉，應(yīng)分別把它們制 成什么玻片標本成什么玻片標本:( ):( ) A A、涂片標本和裝片標本、涂片標本和裝片標本 B B、涂片標本和切片標本、涂片標本和切片標本 C C、裝片標本和涂片標本、裝片標本和涂片標本 D D、裝片標本和切片標本、裝片標本和切片標本 4 4、視野中的細胞和氣泡的、視野中的細胞和氣泡的主要主要區(qū)區(qū) 別是：別是： ( )( ) A A、細胞具一定的形態(tài)，而氣泡多、細胞具一定的形態(tài)，而氣泡多 為圓形、往往有粗而黑的邊緣為圓形、往往有粗而黑

32、的邊緣 B B、在染色的細胞中都可看到細胞、在染色的細胞中都可看到細胞 核，而氣泡中沒有核，而氣泡中沒有 C C、細胞不是完全透明的，氣泡完、細胞不是完全透明的，氣泡完 全透明全透明 D D、A A、B B、C C都對都對 5 5、各種植物細胞通常有一定的形、各種植物細胞通常有一定的形 態(tài)態(tài), ,主要是因為：主要是因為：( )( ) A A、細胞壁的支持作用、細胞壁的支持作用 B B、細胞膜的保護作用、細胞膜的保護作用 C C、細胞質(zhì)的能量轉(zhuǎn)換作用、細胞質(zhì)的能量轉(zhuǎn)換作用 D D、細胞核的控制作用、細胞核的控制作用 6.6.下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的 洋蔥鱗片葉表皮

33、細胞臨時裝片過程洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程 中，顯微鏡下看到的幾個視野，請中，顯微鏡下看到的幾個視野，請 據(jù)圖回答問題據(jù)圖回答問題: :（1 1）要使圖像從視）要使圖像從視 野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片野變?yōu)橐曇暗臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片 向向_移動；移動； 右下方右下方 要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗臓钜箞D像從視野變?yōu)橐曇暗臓?態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動_，換成高倍物，換成高倍物 鏡鏡; ;要使圖像從視野變?yōu)橐曇暗囊箞D像從視野變?yōu)橐曇暗?狀態(tài)，應(yīng)用狀態(tài)，應(yīng)用_進行調(diào)節(jié)。進行調(diào)節(jié)。 轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器 細準焦螺旋細準焦螺旋 （2 2）在視野中可以看到，洋蔥鱗片葉）在視野中可以看到，洋蔥鱗片葉 表皮有部分重疊，這是因

34、為制作臨時裝表皮有部分重疊，這是因為制作臨時裝 片過程中片過程中_。 （3 3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬于 _，視野所示的部分屬于，視野所示的部分屬于_， 它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。它由一些排列緊密的細胞構(gòu)成。 器官器官 沒有用鑷子把它展平?jīng)]有用鑷子把它展平 組織組織 7 7、右圖是植物細胞模、右圖是植物細胞模 式圖，請據(jù)圖回答。式圖，請據(jù)圖回答。 （1 1）具有保護和支持）具有保護和支持 細胞作用的是細胞作用的是 . . （2 2）西瓜甘甜可口是）西瓜甘甜可口是 因為因為 . . 含有大量糖分。含有大量糖分。 1 1 細胞壁細胞壁 5 5 液泡液泡 （3

35、 3）水稻苗吸收含硅）水稻苗吸收含硅 的無機鹽多，而含鈣的無機鹽多，而含鈣 的無機鹽少，是因為的無機鹽少，是因為 細胞具有細胞具有 . . （4 4）細胞結(jié)構(gòu)中，有）細胞結(jié)構(gòu)中，有 “遺傳信息庫遺傳信息庫”之稱之稱 的是的是 . . 2 2 細胞膜細胞膜 4 4 細胞核細胞核 （5 5）圖中沒有表示出）圖中沒有表示出 來，有來，有“動力車間動力車間” 之稱的是之稱的是 。 （6 6）人體細胞和植物）人體細胞和植物 細胞都具有的結(jié)構(gòu)細胞都具有的結(jié)構(gòu) 是是 、 . . 和和 。 線粒體線粒體 細胞膜細胞膜 細胞質(zhì)細胞質(zhì) 細胞核細胞核 （7 7）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器主要存）細胞中的能量轉(zhuǎn)換器主要存 在

36、于在于_中中(P52(P52黑體字黑體字).).細胞質(zhì)細胞質(zhì) 第三節(jié)第三節(jié) 觀察動物細胞觀察動物細胞 1 1、創(chuàng)建了、創(chuàng)建了“細胞學(xué)說細胞學(xué)說”的科學(xué)家的科學(xué)家 是是: ( ): ( ) A A、達爾文、達爾文 B B、羅伯特、羅伯特虎克虎克 C C、施萊登和施旺、施萊登和施旺D D、卡爾、卡爾蔡司蔡司 2.2.要對口腔上皮細胞臨時裝片進行要對口腔上皮細胞臨時裝片進行 染色染色, ,正確的方法是正確的方法是 ( )( ) A.A.在蓋玻片一側(cè)滴碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液, ,用吸水紙用吸水紙 在同一側(cè)吸引在同一側(cè)吸引. . B.B.在蓋玻片一側(cè)滴碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液. . C.C.在蓋玻片一側(cè)滴

37、碘液在蓋玻片一側(cè)滴碘液, ,用吸水紙用吸水紙 在另一側(cè)吸引在另一側(cè)吸引. . D.D.直接將碘液滴在細胞上直接將碘液滴在細胞上. . 3.3.植物細胞具有但是動物細胞沒植物細胞具有但是動物細胞沒 有的結(jié)構(gòu)是有的結(jié)構(gòu)是 ( )( ) A.A.細胞壁、細胞膜、液泡細胞壁、細胞膜、液泡 B.B.細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)細胞壁、細胞核、細胞質(zhì) C.C.細胞壁、液泡、葉綠體細胞壁、液泡、葉綠體 D.D.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核 4 4、請回答制作和觀察人的口腔上皮、請回答制作和觀察人的口腔上皮 細胞臨時裝片的有關(guān)問題細胞臨時裝片的有關(guān)問題( (用鑷子用鑷子 輕輕地把潔凈蓋玻片輕輕地把潔

38、凈蓋玻片蓋蓋在水滴上；在水滴上； 用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕用消毒牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮刮 幾下；在潔凈的載玻片中央幾下；在潔凈的載玻片中央滴滴一一 滴生理鹽水；用稀碘液滴生理鹽水；用稀碘液染染色；色； 把附有碎屑的牙簽一端，放在載玻把附有碎屑的牙簽一端，放在載玻 片上的生理鹽水中片上的生理鹽水中涂涂抹幾下。抹幾下。) )： （1 1）制作過程的正確順序）制作過程的正確順序 是是 。 （2 2）制作口腔上皮細胞臨時裝片之）制作口腔上皮細胞臨時裝片之 前要漱口，漱口的目的是前要漱口，漱口的目的是_ _. .（3 3）制作中所使用）制作中所使用 的生理鹽水的濃度是的生理鹽水的濃度是_，其作用，其作

39、用 是是_. . 清除口腔清除口腔 中的食物殘渣中的食物殘渣 0.90.9 維持細胞的正常生理活性維持細胞的正常生理活性( (防止細防止細 胞變形胞變形).). （4 4）加蓋玻片時，先讓蓋玻片的）加蓋玻片時，先讓蓋玻片的 一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下，這一側(cè)接觸水滴，再慢慢放下，這 樣操作的目的樣操作的目的 是是 . . （5 5）用顯微鏡觀察臨時裝片，調(diào)）用顯微鏡觀察臨時裝片，調(diào) 節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，一節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒下降時，一 定要注視定要注視 , ,以防止以防止 . . 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 物鏡物鏡壓碎標片壓碎標片 5.5.洋蔥內(nèi)表皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是洋蔥內(nèi)

40、表皮細胞沒有的結(jié)構(gòu)是: : A.A.細胞膜細胞膜 B.B.細胞質(zhì)細胞質(zhì) C.C.細胞核細胞核 D.D.葉綠體葉綠體 1 1、細胞中主要包含兩大類物、細胞中主要包含兩大類物 質(zhì)，它們是：質(zhì)，它們是：( )A( )A、水和無機、水和無機 鹽鹽 B B、無機物和有機物、無機物和有機物 C C、脂類、脂類 和蛋白質(zhì)和蛋白質(zhì)D D、糖類和蛋白質(zhì)、糖類和蛋白質(zhì) 第二章第二章 細胞的生活細胞的生活 第一節(jié)第一節(jié) 細胞的生活需要物質(zhì)和能量細胞的生活需要物質(zhì)和能量 2 2、生物體的細胞中，能夠控制有、生物體的細胞中，能夠控制有 益的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的益的物質(zhì)不隨意滲出細胞，有害的 物質(zhì)不能隨意進入細胞的

41、結(jié)構(gòu)是：物質(zhì)不能隨意進入細胞的結(jié)構(gòu)是： （ ） A A、細胞壁、細胞壁 B B、細胞膜、細胞膜 C C、細胞質(zhì)、細胞質(zhì) D D、細胞核、細胞核 3 3、能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能、并將、能使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能、并將 化學(xué)能儲存在有機物中的是化學(xué)能儲存在有機物中的是:( ):( ) A A、細胞膜、細胞膜 B B、葉綠體、葉綠體 C C、線粒體、線粒體 D D、細胞核、細胞核 4 4、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是、細胞中的能量轉(zhuǎn)換器是:( ):( ) A A、細胞核、細胞核 B B、液泡液泡 C C、細胞膜、細胞膜 D D、葉綠體和線粒體、葉綠體和線粒體 5.5.人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬?，從人們?yōu)榱搜芯磕敛莺吐檬?/p>

42、，從牧牧 草的葉肉內(nèi)草的葉肉內(nèi)和從和從旅鼠的口腔內(nèi)旅鼠的口腔內(nèi)分別分別 取出了細胞放在顯微鏡下觀察，根取出了細胞放在顯微鏡下觀察，根 據(jù)觀察到的圖像畫出了下面兩幅圖：據(jù)觀察到的圖像畫出了下面兩幅圖： 表示牧草葉肉細胞的是圖表示牧草葉肉細胞的是圖_，兩，兩 種細胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器種細胞中都具備的能量轉(zhuǎn)換器 是是: : , ,如果經(jīng)化驗測得如果經(jīng)化驗測得: :兩種兩種 細胞中都含有農(nóng)藥細胞中都含有農(nóng)藥DDT,DDT,則圖則圖_中中 含量較多。含量較多。 乙乙 線粒體線粒體 甲甲 引起這種現(xiàn)象的原因是引起這種現(xiàn)象的原因是_ _；通過這一實例；通過這一實例 也可以說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體，也可以

43、說明生物圈是一個統(tǒng)一的整體， 其中的各種生態(tài)系統(tǒng)都是其中的各種生態(tài)系統(tǒng)都是_的。的。 有毒物質(zhì)會通有毒物質(zhì)會通 過食物鏈不斷積累過食物鏈不斷積累 相互關(guān)聯(lián)相互關(guān)聯(lián) 1 1、從克隆羊多莉身上，我們知道、從克隆羊多莉身上，我們知道 遺傳信息是位于遺傳信息是位于( )( )中中. . A A、細胞質(zhì)、細胞質(zhì) B B、細胞核、細胞核 C C、細胞膜、細胞膜 D D、線粒體、線粒體 第二節(jié)第二節(jié) 細胞核是遺傳信息庫細胞核是遺傳信息庫 2 2、具有特定遺傳功能的、具有特定遺傳功能的DNADNA片段片段 叫：叫：( )A( )A、染色體、染色體 B B、核酸、核酸 C C、基因、基因 D D、 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)

44、 3.染色體由染色體由 和和 兩種兩種 物質(zhì)組成物質(zhì)組成,每種生物的細胞內(nèi)每種生物的細胞內(nèi),染色染色 體的數(shù)量是一定的體的數(shù)量是一定的,這對生物正常這對生物正常 的的 和和 都是非常都是非常 重要的重要的(P57). DNADNA蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) 生活生活傳種接代傳種接代 4.4.人的體細胞內(nèi)含有多少對染色人的體細胞內(nèi)含有多少對染色 體體:( ):( ) A.12A.12對對 B.23B.23對對 C.24C.24對對 D.46D.46對對 5 5、下圖是綿羊、下圖是綿羊 “多莉多莉”形成過形成過 程的示意圖，請程的示意圖，請 據(jù)圖回答。據(jù)圖回答。 （1 1）“多莉多莉”是是 由由A A羊提供的羊

45、提供的 和和 B B羊提供的羊提供的 . . 融合而成的細胞融合而成的細胞 發(fā)育而成的。發(fā)育而成的。 無核卵細胞無核卵細胞 細胞核細胞核 （2 2）在）在“多莉多莉” 的胚胎發(fā)育過程的胚胎發(fā)育過程 中，所需的營養(yǎng)中，所需的營養(yǎng) 物質(zhì)是由物質(zhì)是由 羊供給的。羊供給的。 C C （3 3）“多莉多莉” 的長相的長相 與與 . .羊基羊基 本一樣，這說本一樣，這說 明遺傳信息主明遺傳信息主 要存在要存在 于于 . .中中. . B B 細胞核細胞核 （4 4）“多莉多莉”與與 正常羊的區(qū)別正常羊的區(qū)別 在于它不是在于它不是 由由 . .發(fā)發(fā) 育而成的。育而成的。 （5 5）與上述有關(guān)）與上述有關(guān) 的

46、生物技術(shù)的生物技術(shù) 叫叫 。 受精卵受精卵 克隆克隆 1 1、細胞分裂后形成的新細胞與原、細胞分裂后形成的新細胞與原 細胞比較，其內(nèi)含的：細胞比較，其內(nèi)含的： ( )( ) A A、染色體形態(tài)和數(shù)目相同、染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B B、染色體形態(tài)和數(shù)目不同、染色體形態(tài)和數(shù)目不同 C C、染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同、染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D D、遺傳物質(zhì)不一樣、遺傳物質(zhì)不一樣 第三節(jié)第三節(jié) 細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞 天字第二招天字第二招 傳授完畢傳授完畢 第二單元第二單元 生物的細胞生物的細胞 第三章第三章 細胞怎樣構(gòu)成生物體細胞怎樣構(gòu)成生物體 第一節(jié)第一節(jié) 動物體的結(jié)構(gòu)層次

47、動物體的結(jié)構(gòu)層次 1 1、下列屬于組織的是、下列屬于組織的是: : A A、大腦、大腦 B B、胃、胃 C C、腎、腎 D D、血液、血液 2 2、胃的蠕動能促進胃液與食物的、胃的蠕動能促進胃液與食物的 混合混合, ,與此功能有關(guān)的主要組織是：與此功能有關(guān)的主要組織是： A A、上皮組織、上皮組織 B B、肌肉組織、肌肉組織 C C、神經(jīng)組織、神經(jīng)組織 D D、結(jié)締組織、結(jié)締組織 3 3、動物和人體的生長發(fā)育都是從一、動物和人體的生長發(fā)育都是從一 個細胞開始的，這個細胞就是個細胞開始的，這個細胞就是 （ ）A A、受精卵、受精卵 B B、上皮細胞、上皮細胞 C C、肌細胞、肌細胞 D D、神經(jīng)

48、細胞、神經(jīng)細胞 4 4、具有支持、連接、保護、營養(yǎng)、具有支持、連接、保護、營養(yǎng) 等功能的組織是：等功能的組織是： （ ） A A、上皮組織、上皮組織 B B、肌肉組織、肌肉組織 C C、神經(jīng)組織、神經(jīng)組織 D D、結(jié)締組織、結(jié)締組織 5 5、組織的形成是：（、組織的形成是：（ ） A A、細胞分裂的結(jié)果、細胞分裂的結(jié)果 B B、細胞生長的結(jié)果、細胞生長的結(jié)果 C C、細胞分裂和生長的結(jié)果、細胞分裂和生長的結(jié)果 D D、細胞分化的結(jié)果、細胞分化的結(jié)果 第二節(jié)第二節(jié) 植物體的結(jié)構(gòu)層次植物體的結(jié)構(gòu)層次 1 1、一粒玉米屬于：、一粒玉米屬于： （ ） A A、植物體、植物體 B B、一個器官、一個器官

49、 C C、一種組織、一種組織 D D、一個細胞、一個細胞 2 2、植物根尖的分生區(qū)屬于：（、植物根尖的分生區(qū)屬于：（ ） A A、分生組織、分生組織 B B、營養(yǎng)組織、營養(yǎng)組織 C C、保護組織、保護組織 D D、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織 3 3、綠色開花植物的構(gòu)成是：、綠色開花植物的構(gòu)成是： （ ） A A、細胞、細胞器官器官組織組織植物體植物體 B B、細胞、細胞組織組織器官器官植物體植物體 C C、組織、組織器官器官細胞細胞植物體植物體 D D、器官、器官組織組織細胞細胞植物體植物體 4 4、(1)以下列出的食物是屬于哪一以下列出的食物是屬于哪一 類器官：類器官： 蘿卜蘿卜 . .金針菜金針菜

50、 . . 西瓜西瓜 . .綠豆綠豆 . . 根根花花 果實果實種子種子 （2 2）你認為我們食用的農(nóng)產(chǎn)品中）你認為我們食用的農(nóng)產(chǎn)品中 哪些是屬于種子。請列舉哪些是屬于種子。請列舉4 4種以上：種以上： _._.綠豆、蠶豆、花生、芝麻綠豆、蠶豆、花生、芝麻 5.5.右圖是植物的右圖是植物的 幾種主要組織，幾種主要組織， 請仔細觀察請仔細觀察: : （1 1）圖中）圖中 A A是是 組織，組織， B B是是 組織，組織， C C是是 組織，組織， D D是是 組織。組織。 分生分生 保護保護 輸導(dǎo)輸導(dǎo) 營養(yǎng)營養(yǎng) （2 2）導(dǎo)管）導(dǎo)管 的功能是的功能是 _ _ _ _._. 它屬于圖中它屬于圖中 的

51、的 。 輸送水分輸送水分 和溶解在和溶解在 水中的無水中的無 機鹽機鹽 C C A A 大大 濃濃 （3 3）具很強）具很強 分裂能力的是分裂能力的是 圖中的圖中的 ， 它的細胞體積它的細胞體積 小，但細胞小，但細胞 核核 ，細，細 胞質(zhì)胞質(zhì) 。 （4 4）甘蔗莖）甘蔗莖 堅韌的皮主要堅韌的皮主要 由圖中的由圖中的 構(gòu)構(gòu) 成的，它具有成的，它具有 _ _的功能。的功能。 B B 保護內(nèi)部柔嫩保護內(nèi)部柔嫩 部分部分 第三節(jié)第三節(jié) 只有一個細胞的生物體只有一個細胞的生物體 1 1、下列哪一種生物不是單細胞生、下列哪一種生物不是單細胞生 物：物： （ ） A A、草履蟲、草履蟲 B B、變形蟲、變形

52、蟲 C C、眼蟲、眼蟲 D D、潮蟲、潮蟲 2 2、草履蟲將不能消化的食物殘渣、草履蟲將不能消化的食物殘渣 排出體外的結(jié)構(gòu)是：排出體外的結(jié)構(gòu)是： （ ） A A、口溝、口溝 B B、肛門、肛門 C C、胞肛、胞肛 D D、表膜、表膜 3 3、如果在實驗室觀察單細胞生、如果在實驗室觀察單細胞生 物物, ,你認為正確的方法是：你認為正確的方法是： ( )( ) A A、用放大鏡觀察、用放大鏡觀察 B B、用電子顯微鏡觀察、用電子顯微鏡觀察 C C、用肉眼觀察、用肉眼觀察 D D、用普通顯微鏡觀察、用普通顯微鏡觀察 4.4.請觀察上圖：請觀察上圖： （1 1）請辨認，圖中）請辨認，圖中B B是是 ，

53、C C 是是 ，E E是是 。 （2 2）能凈化污水的生物是圖中）能凈化污水的生物是圖中 的的 。 草履蟲草履蟲 衣藻衣藻變形蟲變形蟲 ( (草履蟲草履蟲) )B B （3 3）上圖中的幾種生物它們的）上圖中的幾種生物它們的 身體都只有身體都只有 細胞，因細胞，因 此稱為此稱為 生物。生物。 一個一個 單細胞單細胞 5 5、圖甲、乙表示、圖甲、乙表示 兩塊載玻片，分別兩塊載玻片，分別 在載玻片兩端各滴在載玻片兩端各滴 一滴草履蟲培養(yǎng)液，一滴草履蟲培養(yǎng)液， 并使兩滴培養(yǎng)液連并使兩滴培養(yǎng)液連 通，在兩塊載玻片通，在兩塊載玻片 右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣 分別放一小粒食鹽分別放一小粒食鹽 和一

54、滴肉汁，請分和一滴肉汁，請分 析：析： （1 1）請你用箭頭在）請你用箭頭在 圖中表示草履蟲移圖中表示草履蟲移 動的方向。動的方向。 食鹽對草履蟲來說是食鹽對草履蟲來說是 （2 2）甲載玻片草履）甲載玻片草履 蟲向蟲向 運動，運動，原因原因: : _ _ _._. 左左 一種不利刺激一種不利刺激, ,草履草履 蟲會避開不利刺激蟲會避開不利刺激 （3 3）乙載玻片草）乙載玻片草 履蟲向履蟲向 運運 動，原因動，原因 :_:_ _ _ _ _._. （4 4）從這實驗中，）從這實驗中， 你能得出的結(jié)論是你能得出的結(jié)論是 : : 右右 肉汁對肉汁對 草履蟲來說是一種草履蟲來說是一種 有利刺激有利刺激

55、, ,草履蟲會草履蟲會 趨向有利刺激趨向有利刺激. . _ _._. 草履蟲是一個生物體草履蟲是一個生物體, ,能夠?qū)δ軌驅(qū)?外界的刺激做出反應(yīng)外界的刺激做出反應(yīng) 1 1、大腸桿菌噬菌體是寄生在：、大腸桿菌噬菌體是寄生在： （ ） A A、植物細胞內(nèi)、植物細胞內(nèi) B B、動物細胞內(nèi)、動物細胞內(nèi) C C、人體細胞內(nèi)、人體細胞內(nèi) D D、細菌細胞內(nèi)、細菌細胞內(nèi) 第四章第四章 沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物 病毒病毒 2 2、下列哪一項不是病毒的特征（、下列哪一項不是病毒的特征（ ） A.A.病毒寄生在活細胞才能進行生命病毒寄生在活細胞才能進行生命 活動活動 B.B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)病

56、毒沒有細胞結(jié)構(gòu) C.C.病毒是由病毒是由蛋白質(zhì)外殼蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺內(nèi)部的遺 傳物質(zhì)傳物質(zhì)組成組成 D.D.病毒能通過普通顯微鏡進行觀察病毒能通過普通顯微鏡進行觀察 3.每當提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍每當提到海洋總讓人聯(lián)想起湛藍 的海水、美味的海鮮。海洋是生命的海水、美味的海鮮。海洋是生命 的樂園，種類繁多、數(shù)量巨大的的樂園，種類繁多、數(shù)量巨大的浮浮 游藻類游藻類以無機物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光以無機物質(zhì)為營養(yǎng)，以陽光 為能源，通過為能源，通過光合作用光合作用制造大量的制造大量的 有機物，有機物，直接或間接直接或間接地為地為浮游動物、浮游動物、 魚、蝦、貝以至鯨魚、蝦、貝以至鯨等所有動物提供等所有動

57、物提供 食物，自古以來海洋總是源源不斷食物，自古以來海洋總是源源不斷 地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。地向人類提供大量的鮮美的海產(chǎn)品。 然而，人類卻源源不斷地向海洋排然而，人類卻源源不斷地向海洋排 放污水，引起放污水，引起浮游藻類，甚至浮游浮游藻類，甚至浮游 動物和細菌動物和細菌，在一定的環(huán)境條件下，在一定的環(huán)境條件下 突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范突發(fā)性地增殖和聚集，造成一定范 圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。圍內(nèi)海水變色現(xiàn)象，這就是赤潮。 海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類海水顏色因赤潮生物的數(shù)量、種類 不同而呈紅、黃、綠和褐色等。不同而呈紅、黃、綠和褐色等。 赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，赤潮

58、生物大量消耗海水的溶解氧， 危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一些毒危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一些毒 素，動物攝食這些藻類后，其毒素會素，動物攝食這些藻類后，其毒素會 積聚在動物體內(nèi)。積聚在動物體內(nèi)。因此，海洋赤潮的因此，海洋赤潮的 發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破發(fā)生不但對海洋生態(tài)系統(tǒng)有強烈的破 壞作用，對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海壞作用，對海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖以及食用海 產(chǎn)品的人都有直接的危害。產(chǎn)品的人都有直接的危害。 分析上述資料分析上述資料, ,回答下列問題回答下列問題: : (1)(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中海洋生態(tài)系統(tǒng)中, ,哪些生物分哪些生物分 別是別是生產(chǎn)者生產(chǎn)者、消費者消費者、分解者分解者? ? 生產(chǎn)者

59、生產(chǎn)者: :浮游藻類浮游藻類. . 消費者消費者: :浮游動物、魚、蝦、貝以浮游動物、魚、蝦、貝以 至鯨至鯨. . 分解者分解者: :細菌細菌. . (2)(2)請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng)請指出赤潮對海洋生態(tài)系統(tǒng) 的破壞情況的破壞情況. . 赤潮生物大量消耗海水的溶解氧，赤潮生物大量消耗海水的溶解氧， 危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一危及動物生存。藻類還會產(chǎn)生一 些毒素，動物攝食這些藻類后，些毒素，動物攝食這些藻類后， 其毒素會積聚在動物體內(nèi)。其毒素會積聚在動物體內(nèi)。 (3)經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域經(jīng)常發(fā)生赤潮的海域,魚體內(nèi)魚體內(nèi) 常積聚有藻類毒素常積聚有藻類毒素.研究發(fā)現(xiàn)研究發(fā)現(xiàn),魚魚 體越大體越大,毒

60、素的濃度越高毒素的濃度越高,為什么為什么? 因為毒素是通過食物鏈不斷積累因為毒素是通過食物鏈不斷積累 的的(P27)(P27), ,越是位于食物鏈的末端越是位于食物鏈的末端, , 體內(nèi)積累的毒素就越多體內(nèi)積累的毒素就越多, ,而魚體越而魚體越 大大, ,就越是位于食物鏈的末端就越是位于食物鏈的末端, ,因因 此體內(nèi)積累的毒素濃度也就越高此體內(nèi)積累的毒素濃度也就越高. . 天字第三招天字第三招 傳授完畢傳授完畢 第三單元第三單元 生物圈中的綠色植物生物圈中的綠色植物 第一章第一章 生物圈中有哪些綠色植物生物圈中有哪些綠色植物 第一節(jié)第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物藻類、苔蘚和蕨類植物 1 1、養(yǎng)魚缸