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1、關(guān)于大學(xué)生問題的調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間:2010年5月9日調(diào)查地點(diǎn):xx理工大學(xué)調(diào)查對(duì)象:xx理工大學(xué)在校學(xué)生調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查指導(dǎo)老師:xxx調(diào) 查 人:xxx聯(lián)系方式:12749933701.1.概況網(wǎng)絡(luò)浪潮已呈洶涌澎湃之勢(shì),上網(wǎng)成了緊跟時(shí)代步伐的新潮時(shí)尚,作為引領(lǐng)時(shí)代的大學(xué)生們,自然是上網(wǎng)族中的主力大軍。網(wǎng)絡(luò)正一步步成為大學(xué)生活不可或缺的一部分。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明和大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,對(duì)加強(qiáng)高校的網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)和培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都具有重要意義。對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的伊甸園,還是潘多拉的盒子?大學(xué)生作為信息時(shí)代
2、最積極最活躍的人群,已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)使用的主要用戶。一方面,大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)接觸到前所未有的廣闊空間,能更加有效和廣泛地獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)、交流情感和了解社會(huì);另一方面,網(wǎng)絡(luò)空間又以令人眩暈的色彩誘惑著涉世不深的學(xué)生,使得部分學(xué)生遭遇到一定的迷茫。大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度到底有多大?網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生造成的影響到底有多大?大學(xué)生上網(wǎng)到底存有沒有利用好網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源?有沒有對(duì)自己的學(xué)業(yè)起到促進(jìn)作用?帶著這些疑問,我們調(diào)查小組在本校范圍內(nèi)開展了一次關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查。2.1.被訪者基本情況1、本次調(diào)查采用問卷調(diào)查形式,樣本總量為150份,實(shí)獲有效樣本150份,有效問卷率為100%。 2、年級(jí)結(jié)構(gòu)。大一占
3、8.7%,大二占38.0%,大三占50.0%,大四占3.3%。 3、性別結(jié)構(gòu)。男生占56.7%,女生占43.3%。2.2.調(diào)查結(jié)果分析2.2.1.上網(wǎng)基本情況及總結(jié)1:大學(xué)生上網(wǎng)網(wǎng)費(fèi)較高。支持這個(gè)結(jié)論來源這些數(shù)據(jù):在150個(gè)調(diào)查者中,學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)在“80元以上”占13.3%,在“50-80元”之間的占60.7%,在“20-50元”之間的占21.3%,在“20元以下”的占4.7%。從數(shù)據(jù)看來,74%的學(xué)生上網(wǎng)消費(fèi)達(dá)50元。2:大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件的熟練程度都是一般。大部分的學(xué)生對(duì)辦公軟件使用的熟練程度僅僅處于一般了解的狀況,占總比例的64.7%,而非常熟練操作辦公軟件的學(xué)生一個(gè)也沒有,很不
4、熟練和非常不熟練使用辦公軟件的學(xué)生加起來也占到總比例的28.6%。可見,大學(xué)生對(duì)常用的電腦辦公軟件的應(yīng)用有待進(jìn)一步提高。3、男生接觸網(wǎng)絡(luò)一般早于女生:調(diào)查結(jié)果顯示,有80%的男生是從初高中開始接觸網(wǎng)絡(luò)的,而40%的女生從高中開始接觸網(wǎng)絡(luò)。女生平均每次上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)大于男生:60%的男生平均每次上網(wǎng)12個(gè)小時(shí),24%的男生上網(wǎng)平均每次34個(gè)小時(shí);而女生平均每次時(shí)長(zhǎng)為12小時(shí)的占28.6%,34小時(shí)的占57.14%。這間接折射出女生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度比男生的要大。4:大學(xué)生對(duì)于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。根據(jù)我們調(diào)查的150個(gè)調(diào)查者,“完全沒問題”的占12%,“基本上能自己解決”的占26.7%,“自
5、己能解決一些簡(jiǎn)單問題”的占48%,“完全不會(huì)”的占13.3%,這些數(shù)據(jù)足以表明學(xué)生對(duì)于處理電腦軟件、硬件問題的能力不高。5:大學(xué)生熱衷于上網(wǎng),而且上網(wǎng)次數(shù)相對(duì)頻繁,不利于他們的健康發(fā)展。這樣的結(jié)論來源于這些數(shù)據(jù)的支持:在150個(gè)調(diào)查者中,一周四至六次的上網(wǎng)頻率的同學(xué)占大部分,占被調(diào)查者總數(shù)58.7%,每日上網(wǎng)的同學(xué)約占調(diào)查總數(shù)的34%,而三次以下的人數(shù)僅占總數(shù)的7.4%。6:大學(xué)生對(duì)于adobe photoshop、flash等設(shè)計(jì)軟件不熟悉。在150個(gè)調(diào)查者當(dāng)中,“非常精通”和“基本精通”的一個(gè)都沒有,“一般”的占66%,“基本不精通”的占27%,“非常不精通”的占7%。從調(diào)查結(jié)果來看,大學(xué)
6、生對(duì)設(shè)計(jì)類軟件的熟知從程度是非常有限的。其實(shí),熟悉這些軟件,也有利于自己以后找工作的,因?yàn)楝F(xiàn)在很多行業(yè)都會(huì)用到這些軟件,不再單單是網(wǎng)站設(shè)計(jì)和廣告設(shè)計(jì)用到的。2.2.2.上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的不利影響1、身體損害雖然大學(xué)生在宿舍里上網(wǎng),但上網(wǎng)時(shí)間一般較長(zhǎng),長(zhǎng)時(shí)間用眼、精神高度集中、受電腦輻射,所以導(dǎo)致“視力下降”、“腰酸背痛”、“精神焦慮緊張,睡眠差”及“情緒低落、思維遲緩”等上網(wǎng)綜合癥;更有大學(xué)生在社會(huì)網(wǎng)吧上網(wǎng),而這些“網(wǎng)吧”大多光線昏暗,空氣不流通,有限的空間里人數(shù)過多,導(dǎo)致空氣渾濁,加之吸煙,大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間在如此環(huán)境下上網(wǎng)對(duì)身體的損害可想而知。2、荒廢學(xué)業(yè)大學(xué)時(shí)期是人生重要的學(xué)習(xí)階段。直接關(guān)系到今后
7、的就業(yè)和人生理想的實(shí)現(xiàn)。從本次調(diào)查的結(jié)果來看,平均每個(gè)學(xué)生每天花在上網(wǎng)的時(shí)間近2小時(shí)。他們把一天當(dāng)中大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間都用在了上網(wǎng)上,荒廢了學(xué)業(yè),辜負(fù)了大好時(shí)光,嚴(yán)重者導(dǎo)致退學(xué)。2.2.3.上網(wǎng)對(duì)大學(xué)生的有利影響1、跟熟悉的老師、同學(xué)、朋友聯(lián)系,網(wǎng)絡(luò)縮短了人與人之間的距離??梢约尤胍恍┯幸娴膓q群進(jìn)行討論學(xué)習(xí)2、可以通過百度(或者google)獲得一些游戲于學(xué)習(xí)的的視頻教程。然后親自實(shí)踐,解決問題,同時(shí)多搜索多看一些相關(guān)的書籍提高自己。還有,大學(xué)生應(yīng)該合理控制自己的上網(wǎng)時(shí)間,勞逸結(jié)合。充分利用好網(wǎng)上資源,豐富自己的知識(shí)和閱歷,提個(gè)人的實(shí)踐能力(包括各種應(yīng)用軟件,電腦問題處理等)作為當(dāng)代的大學(xué)生我
8、們應(yīng)該充分把握網(wǎng)絡(luò)帶給我們的每一個(gè)信息。它提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。我們應(yīng)該用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力。2.2.4.幾點(diǎn)建議 :1、建議政府加強(qiáng)對(duì)上網(wǎng)場(chǎng)所的監(jiān)管,凈化上網(wǎng)環(huán)境,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為在與校外網(wǎng)吧管理部門加強(qiáng)聯(lián)系,積極溝通,協(xié)調(diào)工作的同時(shí),針對(duì)民族地區(qū)高校大學(xué)生主要在校內(nèi)上網(wǎng)的情況,應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)上網(wǎng)場(chǎng)所的監(jiān)管。并且,將加強(qiáng)監(jiān)管和改善上網(wǎng)條件相結(jié)合,創(chuàng)造良好的上網(wǎng)環(huán)境。2、大力開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為積極開展網(wǎng)絡(luò)道德教育,增強(qiáng)大學(xué)生的道德判斷能力,指導(dǎo)他們選擇和識(shí)別健康網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò)
9、在大幅度拓寬大學(xué)生思維和行為空間的同時(shí),也增加道德行為的自由度和靈活性。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)之間的責(zé)任意識(shí)。還網(wǎng)絡(luò)世界一片純凈的天空。3、豐富校園文化生活,營(yíng)造健康向上的氛圍民族地區(qū)高校在外部條件有限的情況下,應(yīng)充分發(fā)揮內(nèi)部的造血功能,努力豐富大學(xué)生的校園文化生活,積極營(yíng)造健康向上的良好氛圍。要重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。以社團(tuán)為點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)生的面,培養(yǎng)大學(xué)生的廣泛興趣,讓他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)現(xiàn)實(shí)交往的快樂。同時(shí),開展競(jìng)賽、講座等豐富多采的校園文化活動(dòng),盡量發(fā)掘校園生活中的各種樂趣,讓大學(xué)生脫離機(jī)器的束縛,不再被困網(wǎng)中央。4、 許多大學(xué)生都希望學(xué)校能開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源利用方面的專門課程,引導(dǎo)大學(xué)生合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。幫助學(xué)生建
10、立個(gè)人主頁,學(xué)習(xí)相關(guān)的流行軟件等,以提高上網(wǎng)技能。大學(xué)生對(duì)目前多數(shù)高校網(wǎng)站的現(xiàn)狀很不滿意,認(rèn)為其內(nèi)容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理較亂。他們認(rèn)為,高校網(wǎng)站應(yīng)在以學(xué)生為本、為學(xué)生服務(wù)中樹起自己的品牌形象。建設(shè)好高校網(wǎng)站,首先要針對(duì)大學(xué)生群體,注重對(duì)國(guó)內(nèi)外重大科技、新聞時(shí)事和社會(huì)焦點(diǎn)、熱點(diǎn)的報(bào)道;其次要與學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程相結(jié)合,在網(wǎng)站中設(shè)立學(xué)習(xí)和答疑專欄,介紹課程的學(xué)習(xí)方法,并有老師在網(wǎng)上高層次地分析和闡述學(xué)術(shù)問題或發(fā)表學(xué)術(shù)論文;第三,高校網(wǎng)站要有不同觀點(diǎn),讓學(xué)生參與進(jìn)來發(fā)表自己的思想和見解,并利用網(wǎng)絡(luò)溝通;多給學(xué)生一些自由發(fā)言的機(jī)會(huì),可以向校長(zhǎng)直接反映心聲。最后,加強(qiáng)對(duì)留言板和bbs的
11、管理。畢竟校園是一方凈土,高校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不同于大眾bbs,應(yīng)提倡校園網(wǎng)絡(luò)文明的發(fā)展。總之,高校網(wǎng)站應(yīng)該建設(shè)成為一種學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)校與學(xué)校溝通的一條暢通的橋梁調(diào)查問卷1、你的性別a男 b女2、你所在的年級(jí)是?a大一 b大二 c大三 d大四3、你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)?a一年 b兩年 c三年 d三年以上4、你平時(shí)主要在什么地方上網(wǎng)?a網(wǎng)吧 b宿舍 c其它5、你從什么時(shí)候開始接觸網(wǎng)絡(luò)a初中 b高中 c大學(xué)6、你一次上網(wǎng)的時(shí)間如何?a 1到2小時(shí) b 3到4小時(shí)7、你一周上網(wǎng)的頻率如何?a一周四至六次b每日上網(wǎng)d三次以下8、你平時(shí)每月使用在網(wǎng)上的花費(fèi)如何?a80元以上 b50-80元 c 20-50元 d20元以下9、你對(duì)常用的電腦辦公軟件的熟練程度?a非
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