




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、南開大學(xué)泰達(dá)學(xué)院首屆創(chuàng)意書簽設(shè)計大賽策劃書一、活動主題:方寸世界蘊墨香二、活動意義及目的(一)通過書簽,營造濃郁的校園讀書氛圍,豐富校園文化,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提升學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng),引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書、勤讀書、讀好書,展現(xiàn)學(xué)生的個性閱讀,在方寸間體現(xiàn)閱讀心路,感悟讀書心得,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,把美好的記憶留在身邊,留在書頁的馨香中,留在將來每一天的感悟中;(二)提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)自主讀書的意識,不斷提高自身全面素質(zhì)。三、活動可行性分析一枚葉脈、一張舊車票、一根簡單的線條常常被我們無意有意的用來夾在一本書中。或作為一種裝飾,或作為我們分辨頁碼的標(biāo)志。貼在
2、線裝書皮上的,寫著或印著書名的紙或絹的條兒,簡單而賦有藝術(shù),這種為標(biāo)記閱讀的落腳而躲藏在書里的小片,默默的行人之便,卻很少人會認(rèn)認(rèn)真真的關(guān)注它,細(xì)心的閱讀它。本次活動正可以在激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新意識的同時,讓我們通過書簽對書籍、對閱讀產(chǎn)生更加濃厚的興趣。在進(jìn)行可行性論證的時候,我們充分考慮了學(xué)生活動的特點,認(rèn)為我們的活動在經(jīng)費預(yù)算等方面具有極強的可行性,下面做具體解釋:首先,我們的經(jīng)費預(yù)算少。本著小成本大效果的宗旨,我們充分利用學(xué)生的個人資源,降低活動經(jīng)費預(yù)算;其次,我們的活動具有極強的趣味性和操作性,對大學(xué)生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎(chǔ)。第三,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會主席團及各部門都非常支持
3、我們的活動,因此我們擁有了一個強有力的團隊,必將會把活動很好的開展起來。四、活動具體方案(一)活動流程1、宣傳階段(10月16日-10月18日)10月16日開始利用學(xué)校學(xué)生會人人主頁、海報以及各年級和班級qq群進(jìn)行宣傳。10月17、18日中午在食堂門口定點擺攤宣傳2、作品征集階段(10月18-22日)征集方式:以個人或小組(不超過3人)為單位參賽,兩種報名方式分別為:a) 網(wǎng)絡(luò)報名參賽者到泰達(dá)學(xué)院學(xué)生會宣傳部公郵tedaxcb內(nèi)下載作品征集表,認(rèn)真填寫后同參賽作品照片一起于10月22日22:00之前發(fā)回本郵箱(作品上交要求見下方);b) 現(xiàn)場報名參賽者在宣傳部定點宣傳期間領(lǐng)取作品征集表當(dāng)場報名
4、。同時,參賽者可領(lǐng)取空白書簽。有意愿創(chuàng)新書簽形式的同學(xué)可以自行選用其他材料:例如使用彩色卡紙剪貼、樹葉粘貼等多種形式。(作品征集表見附表一)注:每組參賽選手都需上交紙質(zhì)、電子版作品征集表各一份作品要求:a) 作品創(chuàng)作方式:手工制作:用領(lǐng)取的空白書簽或自備材料進(jìn)行手繪創(chuàng)作,可進(jìn)行裁剪涂色等,顏色及形狀自定; 電腦制作:利用ps或ai等軟件設(shè)計書簽b) 作品主題要求:合乎此次活動的文化精神,內(nèi)容新穎,有創(chuàng)新意識,積極向上,貼近生活; c) 作品形式要求:書簽設(shè)計要求圖文并茂:“圖”可以是自己喜歡的圖案,也可以是有關(guān)的人物圖案;“文”提倡為學(xué)生原創(chuàng),記錄生活中的美,感人的事等等,力求新穎。作品可以是
5、單件作品,也可以是成套作品;可以是個人獨立創(chuàng)作,也可以是小組創(chuàng)作;可以是單面,也可以是雙面。要求每個參賽作品有明確的作品名稱。d) 作品上交要求:若選擇實物作品參賽,則用別針將作品實物及紙質(zhì)版的作品征集表固定后一同上交各班活動負(fù)責(zé)人,并將作品照片與電子版的作品征集表打包后發(fā)至公郵;若選擇電子作品參賽,則將作品彩色打印后,同樣與紙質(zhì)版作品征集表固定上交各班活動負(fù)責(zé)人,并將電子稿與電子版作品征集表打包后發(fā)至公郵。郵件主題統(tǒng)一為“姓名+作品名稱”;e) 作品征集截至10月22號22:00,不按要求上交的作品以作廢處理。3、作品評比階段群眾投票10月23-24日午間休息和晚上,由各班負(fù)責(zé)人走訪宿舍進(jìn)行
6、每人逐個投票。參賽作品將統(tǒng)一打印在展示冊上,投票者只須依照個人喜好自行投票。本次投票不記名。各班負(fù)責(zé)人于24日下午2:00前將最后選票結(jié)果交給工作人員,由工作人員計算各個作品的得票數(shù),并選取前10名選手進(jìn)行現(xiàn)場比賽。此投票數(shù)據(jù)將于24日晚在人人公共主頁公布。網(wǎng)絡(luò)投票 10月23日-10月24日在院學(xué)生會人人主頁上發(fā)起投票,于24日晚八點記錄五天各個作品的得票數(shù)?,F(xiàn)場比賽a) 比賽時間:10月25日比賽地點:三區(qū)一階 比賽內(nèi)容:按照抽簽的次序依次展示各個作品,每個作品進(jìn)行展示時由作者對作品主題進(jìn)行解說。展示完畢后由評委老師提出問題。問答結(jié)束后評委老師打分。b) 評獎方法:由評委老師根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)(
7、見附表二)對每個作品進(jìn)行評分,然后取平均分作為最終成績的60%;再將大眾投票票數(shù)乘以40%計入最后成績;將兩項成績相加得到最終成績。c) 獎項設(shè)置:一等獎(1名):榮譽證書一份,森海塞爾頭戴耳機一只二等獎(1名):榮譽證書一份,時尚拉桿箱一只三等獎(3名):榮譽證書一份,8g u盤一只優(yōu)秀獎(5名):榮譽證書一份,時尚馬克杯一個所有參賽同學(xué)均可獲得紙質(zhì)創(chuàng)意獎狀。d)現(xiàn)場比賽具體流程:1) 主持人宣布大賽開幕,介紹到場嘉賓以及介紹大賽主要內(nèi)容和相關(guān)細(xì)則。2) 按抽簽序號進(jìn)行比賽,評委酌情給分。3) 全部作品展示完畢后,由院團委書記及評委老師做總結(jié)點評,同時統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。4) 公布大賽結(jié)果,邀請嘉賓為
8、獲獎選手頒獎,并合影留戀。5) 請嘉賓先行退場,比賽結(jié)束。4、獲獎作品展示階段(10月26-27日)比賽結(jié)束后,由宣傳部相關(guān)人員負(fù)責(zé)將獲獎作品和其他參賽優(yōu)秀作品集合,制作成展板,于四區(qū)大廳展示,同時在學(xué)生會人人主頁展示獲獎作品及簡單介紹。(二)活動細(xì)節(jié)具體安排1、賽前宣傳:10月16日開始,在食堂及四區(qū)張貼海報,廣泛引起同學(xué)們的注意,宣傳本次活動。2、現(xiàn)場比賽前期準(zhǔn)備:布置會場:由宣傳部干事布置會場,準(zhǔn)備相關(guān)用品。觀眾:大一大二學(xué)生主持人:宣傳部干事一名3、現(xiàn)場比賽中期安排比賽開始后,現(xiàn)場秩序由宣傳部干事負(fù)責(zé)。作品展示、評分:由宣傳部干事負(fù)責(zé)各個作品的展示(ppt),并收集各評委打分,現(xiàn)場計算并公布每個參賽作品的分?jǐn)?shù)。頒獎:根據(jù)嘉賓及評委老師情況而定??傇u:由院團委書記及評委老師作總點評。收尾:由宣傳部總體負(fù)責(zé)會后的一些工作,并將經(jīng)費上報。寫好活動總結(jié),賽事結(jié)果,并將其備案。五、活動經(jīng)費預(yù)算:前、后期宣傳海報(手繪一張、噴繪一張)40元評比展示冊(4本)48元原材料空白書簽(120個)15元獎品證書及獎狀50元森海塞爾頭戴耳機(1只)150元時尚馬克杯(5個)80元金士頓8g u盤(3個)135元拉桿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度藥店藥品零售連鎖品牌授權(quán)及供應(yīng)鏈合同
- 二零二五年度涉及知識產(chǎn)權(quán)的方協(xié)議解約及糾紛解決合同
- 不動產(chǎn)買賣合同書及補充協(xié)議條款
- 英文短句記憶技巧教案
- 海底兩萬里觀后感體會
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟政策解讀方案
- 傳媒廣告行業(yè)廣告效果數(shù)據(jù)分析與優(yōu)化方案
- 互聯(lián)網(wǎng)+健康產(chǎn)業(yè)服務(wù)協(xié)議
- 倉庫庫房租賃合同書
- 童話森林的故事解讀
- 2025年呼和浩特職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫及參考答案
- 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教案-山東大學(xué)醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)
- 10以內(nèi)加減法口算趣味學(xué)習(xí)500題(可打?。?/a>
- 合唱之美知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東航空學(xué)院
- 海南省澄邁縣2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試地理試題(含答案)
- 食品安全演練預(yù)案及流程
- 2025年蘇州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 心房顫動診斷和治療中國指南解讀課件
- 榆神礦區(qū)郭家灘煤礦(700 萬噸-年)項目環(huán)評
- 小學(xué)校本課程-三省吾身教學(xué)課件設(shè)計
- 液化石油氣站安全檢查表
評論
0/150
提交評論