學(xué)校關(guān)于流行性傳染病的應(yīng)急工作預(yù)案

1、學(xué)校關(guān)于流行性傳染病的應(yīng)急工作預(yù)案為了提高我校預(yù)防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發(fā)事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)<中華人民共和國傳染病防治法、<突法公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、<學(xué)校衛(wèi)生工作條例、<國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作意見的通知等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。一、工作目標(biāo)1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護(hù)意識。2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3.建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措

2、施,把突發(fā)傳染病造成的危害降到最底。二、工作原則1.預(yù)防為主、常備不懈宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護(hù)意識和校園周圍公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施。2.依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)法律法規(guī),對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理:對于違法行為,依法追究責(zé)任。成立學(xué)校傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由z校長任組長,負(fù)責(zé)及時處理、上報、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校傳染病的防治工作。3.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任傳染病的預(yù)防與控制工作實(shí)行一把手總負(fù)責(zé),逐級簽訂工作責(zé)任狀。4.建立預(yù)警、救治快速反應(yīng)機(jī)制,增強(qiáng)應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置

3、。三、組織管理(一)應(yīng)急傳染病流行小組成員及職責(zé)1.z校長任組長,負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病流行應(yīng)急小組的全面指揮,出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),學(xué)校應(yīng)以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預(yù)防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。2.z副校長任副組長,具體負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生安全工作。3.后勤保障處負(fù)責(zé)傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。4.學(xué)生工作處負(fù)責(zé)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。5.班主任及任課教師配合校醫(yī)做好學(xué)生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。6.在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情應(yīng)嚴(yán)格按程序逐

4、級報告,確保信息暢通。進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)后,全面啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案,由校長親自指揮。(二)應(yīng)急程序1.一般突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。各班啟動報告和零報告制度。學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,各部門落實(shí)各項防治措施。學(xué)校內(nèi)如尚無疫情發(fā)生,聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理。呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒,并加強(qiáng)除“四害”工作。后勤保障處嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。2、重大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情,啟動第二級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施控制外,全校保持正常的學(xué)習(xí)、

5、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:教學(xué)科研處負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育,提高師生自我保護(hù)意識和防護(hù)能力。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。對重大傳染病的密切接觸者,學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。后勤保障處加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。3、特大突發(fā)事件所在地區(qū)發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防控制施的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步采取以下措施:班主任對缺課原因,及時上報。學(xué)校避免人群的聚集和流動。后勤保障處負(fù)責(zé)對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。4.校內(nèi)疫

6、情一旦發(fā)生傳染病流行,應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案:班主任任課教師要立即把事件通知學(xué)校的傳染病流行應(yīng)急總指揮。校長及副校長要立即趕到現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,具體聯(lián)系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛(wèi)生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果向上級主管部門報告。校醫(yī)室負(fù)責(zé)傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的同學(xué)及時處理,班主任陪同校醫(yī)立即將發(fā)病學(xué)生送往醫(yī)院,協(xié)助醫(yī)療部門治療,聯(lián)系學(xué)生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。后勤保障處負(fù)責(zé)安排衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。有自備車的教師待命應(yīng)急出車。教學(xué)科研處對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。突發(fā)傳染病流行得到控制后,爭取在最