綠色學(xué)校工作計劃

1、綠色學(xué)校工作計劃 綠色學(xué)校工作計劃學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。下面是小編整理的綠色學(xué)校工作計劃，希望對大家有所幫助!綠色學(xué)校工作計劃(一)保護(hù)環(huán)境，是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，是學(xué)校素質(zhì)教育的有效抓手，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定和教育部頒布的中小學(xué)環(huán)境教育實施指南，加強(qiáng)我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設(shè)，推廣普及生態(tài)知識，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識

2、。特制定以下創(chuàng)建計劃。一、提高思想認(rèn)識，明確工作目標(biāo)1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識開展“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強(qiáng)全民環(huán)境意識，推進(jìn)中小學(xué)校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)科教興市，實施經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要專門組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于環(huán)境保護(hù)若干問題的決定和教育部頒布的中小學(xué)環(huán)境教育實施指南,以及湖北省中小學(xué)“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識開展學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認(rèn)清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認(rèn)識到位，措施到位，力度到位。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織組長：王金國副組長：羅

3、硯平徐先發(fā) 劉教平組員：年級主任、班主任3.制定方案，明確目標(biāo)為了切實抓好“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建和學(xué)校生態(tài)環(huán)境教育工作，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計劃，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學(xué)校素質(zhì)教育內(nèi)容，爭取在20xx年成為市綠色學(xué)校。二、綠化美化環(huán)境，建設(shè)生態(tài)校園1.綠化校園從20xx年至今，我校先后投入10多萬元進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，目前全?？偩G化面積達(dá)到11000。占學(xué)?？删G化面積的70%以上，生均綠化面積6.29。學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。學(xué)校設(shè)立護(hù)綠小衛(wèi)士，強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)綠化、愛護(hù)花木意識。2.保持環(huán)境衛(wèi)生注重校園美化，要求每位師生像美化我們自己的家園，打扮我們自

4、己一樣來美化我們的周圍環(huán)境，美化與我們朝夕相處的校園。通過設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學(xué)生天天做好清掃、檢查、保潔等工作。3.進(jìn)行科普教學(xué)研究學(xué)校在全面實施課堂教學(xué)中不斷滲透科普教育知識。鼓勵學(xué)生結(jié)合自己實踐，撰寫科普、環(huán)保方面的小論文，并有多篇獲獎。三、拓寬教育渠道，抓好環(huán)境教育1.注重學(xué)科滲透我校教師積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，深刻意識到生態(tài)環(huán)境教育的重要性，將生態(tài)環(huán)境教育滲透于教育教學(xué)工作中，充分挖掘環(huán)境教育的內(nèi)容，課前認(rèn)真查找資料，尋找材料，做好充分的準(zhǔn)備。課堂上根據(jù)學(xué)生的年齡特點，將教學(xué)與學(xué)生的生活緊密結(jié)合。在科學(xué)、生活與勞動、語文、數(shù)學(xué)、班團(tuán)隊等課中，應(yīng)著重通過課堂教學(xué)傳授有

5、關(guān)保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡的科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)保意識。2.開展環(huán)境教育活動組織形式多樣的生態(tài)環(huán)境教育活動，讓學(xué)生在活動中提高認(rèn)識，培養(yǎng)能力，展示才華。我們主要開展以下系列性的活動：宣傳性的教育：在學(xué)校的宣傳櫥窗中布置“熱愛我們的地球”、“水生命之源”、“不亂丟廢電池”等?？?，通過廣播、班隊活動宣傳環(huán)保知識。開展了“保護(hù)我們共同的家園地球”環(huán)保征文活動，組織學(xué)生閱讀有關(guān)環(huán)境保護(hù)的書籍，進(jìn)行交流，使學(xué)生的認(rèn)識、情感和行動結(jié)合起來，提高了教育成效。競賽性的活動：美術(shù)組舉辦“保護(hù)環(huán)境，美化校園”書畫、壁報比賽，班團(tuán)隊開展環(huán)保小報比賽、環(huán)保征文活動、環(huán)保演講比賽等，養(yǎng)成良好習(xí)慣的活動：開

6、展“廢物利用、變廢為寶”巧手活動，利用各種廢棄的瓶、罐、盒等進(jìn)行小制作，并舉辦展覽。調(diào)查研究性的活動：廣泛發(fā)動學(xué)生開展有關(guān)生態(tài)環(huán)境方面的調(diào)查研究，讓學(xué)生通過親身實踐，撰寫小論文，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，同時培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力。實踐性活動：組織“植綠護(hù)綠”小隊活動，利用雙休日、節(jié)假日，學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，向市民宣傳環(huán)保知識，清除公共場所的廣告紙，打掃居民區(qū)衛(wèi)生，通過自己的實際行動來實踐自己“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的承諾。參觀性活動：組織學(xué)生參觀我市的綠化先進(jìn)單位，使學(xué)生了解環(huán)境與人類自下而上的密切關(guān)系，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識，自覺地關(guān)注、保護(hù)環(huán)境。希望通過這一系列豐富多彩、生動有趣的活動，讓學(xué)生充

7、分體會到保護(hù)環(huán)境的重要性，同時也激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，使他們從小就樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的思想觀念。四、具體安排二月份：1.建立創(chuàng)綠環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組。2.召開環(huán)保工作會議，部署新的爭創(chuàng)任務(wù)。3.動員教師參與學(xué)校創(chuàng)綠環(huán)保教育。三月份：1.環(huán)保知識宣傳。2.新的校園綠化調(diào)整規(guī)劃。3.植樹活動。四月份：1.環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)小組會議。2.開展班隊評“環(huán)保手抄報”、“環(huán)保天地黑板報專欄”活動。3.開展“保護(hù)大自然、從我們做起”系列活動。五月份：1.班團(tuán)隊環(huán)保小實踐活動。2.環(huán)保工作小結(jié)，整理資料。六月份：1.召開環(huán)保工作會議，具體檢查落實工作。2.校園綠化保潔評比工作。3.結(jié)合學(xué)校世界環(huán)境日開展“保護(hù)環(huán)境，珍愛

8、生命”系列活動。七月份八月份1.校園花草樹木保護(hù)活動。2.開展紅領(lǐng)巾護(hù)樹護(hù)草活動。3.環(huán)保知識小培訓(xùn)。九月份：1.校外“潔凈社會、護(hù)綠”活動。2.開展“熱愛大自然、保護(hù)大自然”為主題大隊活動。十月份：1.環(huán)保黑板報評比。2.開展“綠色征文”活動。3.環(huán)保知識班團(tuán)隊主題班會研討。十一月份：1.環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議。2.“綠色征文”評選。十二月份：1. 整理資料、工作總結(jié)。規(guī)范辦學(xué)計劃總結(jié)校務(wù)公開綠色學(xué)校工作計劃(二)一、指導(dǎo)思想以xx關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定為總綱，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定要求，努力把我校辦成市、盛國家級“綠色學(xué)?！薄２⒁源藶檩d體，全面推

9、進(jìn)素質(zhì)教育。二、目標(biāo)和要求1、“綠色學(xué)校”強(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動中，引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，讓青少年在受教育、學(xué)知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。2、通過各學(xué)科教學(xué)滲透，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。3、學(xué)會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周圍，關(guān)心社會，關(guān)心國家，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實踐。5、通過學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒拥拈_展，不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高，學(xué)校環(huán)境

10、得到改善，而且還要通過學(xué)生帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，通過社區(qū)帶動公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動。6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒訛檩d體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長。7、綜合以上各項目標(biāo)要求，真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒迂灤┯趯W(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學(xué)校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的各項過程管理，抓出成效，爭取進(jìn)入市、盛國家級“綠色學(xué)?！钡男辛小Ｈ?、計劃

11、實施時間和工作進(jìn)度安排：(一)xx年3月，學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定，啟動創(chuàng)建工程，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定指出：要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中，形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭創(chuàng)中不斷上檔次，上水平，向著更高目標(biāo)，向著省級、國家級“綠色學(xué)?！边~進(jìn)。(二)制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！庇媱?、為了計劃切實可行，學(xué)校在計劃前對照“綠色學(xué)校”創(chuàng)建指南及評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過觀察，問卷調(diào)查、座談等方法，了解情況，分析調(diào)查結(jié)果，為制定計劃提供依據(jù)。2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果，創(chuàng)建“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費有保障的條件下，從課程滲透

12、、課外和校外以及社區(qū)活動，學(xué)校環(huán)境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡挠媱潯＞G色學(xué)校工作計劃(三)為確保創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒禹樌归_，現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分解如下：一、活動類：1、 宣傳工作：通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進(jìn)行，具體由謝副校長、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個大型環(huán)境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。二、專用場所類生物園建設(shè)由總務(wù)處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強(qiáng)老師負(fù)責(zé)籌備;環(huán)境專用教室由總務(wù)處蔡定文負(fù)責(zé)籌備。三、環(huán)保組織類1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)人與生物教師共建;2、地理小組由少先隊負(fù)責(zé)人與地理教師共建;3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任負(fù)責(zé)。四、教學(xué)活動類1、由教務(wù)處定時間及人員;2、語文組要求學(xué)生寫一篇與“綠色學(xué)校”相關(guān)的作文3、生物、地理、物理、化學(xué)教師要求各上一節(jié)環(huán)保課，要求有課時和教案;4、美術(shù)教師要求學(xué)生畫一幅與“綠色學(xué)?！毕嚓P(guān)的作品。五、“綠色學(xué)?！杯h(huán)境教育內(nèi)容梗概1、環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策2、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)3、人類只有一個地球4、誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)5、保護(hù)環(huán)境，需要人人都獻(xiàn)出一點愛6、一切單位和個人