三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改知識(shí)點(diǎn)練習(xí)人教版

1、三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期病句修改知識(shí)點(diǎn)練習(xí)人教版班級(jí)：_ 姓名：_1. 用修改符號(hào)對(duì)下面的語(yǔ)段進(jìn)行修改。在老師和同學(xué)們的幫助下，劉強(qiáng)端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，能按時(shí)完成作業(yè)，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了。他還積極參加文娛活動(dòng)，在全校師生和少先隊(duì)員們參加的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上扮演節(jié)日，朗讀了作者是著名詩(shī)人艾青寫(xiě)的“我愛(ài)這土地”。2. 用修改符號(hào)修改句子。1.奇怪地問(wèn)：“爸爸，小松鼠和你說(shuō)了什么？”_2.人們把窗子打開(kāi)，進(jìn)去讓陽(yáng)光。_3. 用修改符號(hào)修改病句。有趣的故事，不僅留下的是開(kāi)心的笑聲，還有更多的思考。4. 修改病句。1我趴在窗臺(tái)上，看著寬闊的星空，穿越寬闊的宇宙。_2今天，我很快完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和各科學(xué)業(yè)。_5. 修改病

2、句。1.那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個(gè)可愛(ài)的地方。_2.我們要珍貴這來(lái)之不易的友誼。_3.晚上下了一天的雨。_6. 修改病句。（1）李老師打份得很漂亮。_（2）他穿了一條牛仔褲,一頂小涼帽。_（3）上課的時(shí)候,發(fā)言很積極。_（4）下課了,同學(xué)們高興地、興高采烈地跑出教室。_7. 我會(huì)修改下面的病句。（1）雖然小英得過(guò)小兒麻痹癥，但是她不愿意讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。_（2）在溫暖的班集體中，小英感受到了溫暖。_8. 蘭蘭從采摘園回來(lái)后寫(xiě)了下面一段話(huà)，請(qǐng)你幫她修改。在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我們來(lái)到了采摘園。映入我們眼簾的水果可真多：有蘋(píng)果、梨子、桃子、西瓜、白菜令人目不暇接。葡萄就向美麗的小姑娘，穿著

3、一身紫色的衣服，一頂綠色的帽子，可愛(ài)極了。_9. 修改病句。小紅穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。_。我們學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽。_。爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。_。商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。_。湖的四周纏繞著綠樹(shù)紅墻。_。我要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。_。10. 用修改符號(hào)修改病句。(1)印刷術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。(2)她的笑話(huà)給人帶來(lái)了高興。(3)他特別十分喜歡上語(yǔ)文課。11. 請(qǐng)你修改病句。1.我們要不斷寫(xiě)作能力。_2.媽媽今天買(mǎi)了很多文具，有鉛筆、牙膏、練習(xí)本和橡皮等。_3.他們把桌椅擺的干干凈凈。_12. 用正確的修改符號(hào)修改語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。我家有小金魚(yú)一條，它穿著一身紅白相間的衣服，兩只大眼睛特別炯炯有神看起來(lái)。它額頭上有兩個(gè)黃色的斑點(diǎn)，顯得非常神氣。非常喜歡它，每天放學(xué)回來(lái)都要給它味食。13. 修改病句。(在原句上修改)瑞恩的募捐活動(dòng)還在陸續(xù)。14. 修改病句。（1）我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。_（2）他的語(yǔ)文作業(yè)基本上全部完成。_（3）我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_（4）我敢肯定，明天大概要下雪。_15. 修改下面句子中的錯(cuò)誤。是一種可愛(ài)的