開題報告綜合辦公樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計

1、畢業(yè)設(shè)計開題報告 畢 業(yè) 設(shè) 計 開 題 報 告設(shè) 計 題 目： 綜合辦公樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計 姓 名： 專 業(yè) 年 級： 2011級土木工程 學 號： 0901227015 指 導 教 師： 時 間： 2011 年 06 月 09 日一、本設(shè)計課題的目的意義畢業(yè)設(shè)計是大學階段尤為重要的一個環(huán)節(jié)，它是對我們大學階段所學知識的一次綜合運用，不但使我們各方面的知識系統(tǒng)化，而且使所學知識實踐化。本次畢業(yè)設(shè)計的課題是綜合辦公樓的設(shè)計。在此項目的研究中，可以進一步的了解辦公樓設(shè)計的基本原理、基本方法和技能，并在這基礎(chǔ)上，選擇合理的結(jié)構(gòu)配合辦公樓整體規(guī)劃，形成獨特風格的建筑外觀，給人們帶來舒適工作環(huán)境的同時，也

2、給人以新的認識。本設(shè)計過程，涉及房屋建筑學、結(jié)構(gòu)力學、混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理、混凝土及砌體工程、土木工程制圖等專業(yè)課程的基礎(chǔ)知識，在設(shè)計過程中還要結(jié)合有關(guān)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范、標準和pkpm軟件的學習。通過畢業(yè)設(shè)計，要求我們了解并且掌握建筑設(shè)計的全過程，培養(yǎng)我們獨立分析解決實際問題的能力及創(chuàng)新能力，并鍛煉我們調(diào)查研究，收集資料查閱資料及閱讀中、外文文獻的能力，使我們能受到類似與工程師的基本訓練。二、本設(shè)計課題的主要設(shè)計內(nèi)容、預期設(shè)計結(jié)果和擬解決的關(guān)鍵問題主要內(nèi)容：完成一棟綜合辦公樓的建筑設(shè)計及主體結(jié)構(gòu)的柱、梁、板等構(gòu)件的配筋設(shè)計，提供設(shè)計圖紙和計算書，并編寫設(shè)計說明書。預期設(shè)計結(jié)果：1、建筑施工圖2、

3、建筑設(shè)計總說明3、結(jié)構(gòu)施工圖：柱、梁、板、樓梯配筋圖擬解決的關(guān)鍵問題： 1）建筑設(shè)計注意與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，功能區(qū)組合合理；2）結(jié)構(gòu)設(shè)計要求結(jié)構(gòu)布置合理，構(gòu)件設(shè)計經(jīng)濟合理；3）在結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)建模及參數(shù)的取值或選擇正確、合理； 4）使用pk-pm軟件進行結(jié)構(gòu)建模以及電算三、設(shè)計方法和步驟方法：辦公樓充分考慮安全、經(jīng)濟、適用三要素；建筑設(shè)計注意與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)，功能區(qū)組合合理；以實踐和觀察為出發(fā)點，對交通、采光等進行分析研究。完成建筑部分的合理設(shè)計之后，選取其中主要的建筑進行結(jié)構(gòu)的設(shè)計，利用pk-pm軟件進行結(jié)構(gòu)設(shè)計。步驟：1、查閱收集資料，進行建筑方案設(shè)計；2、分析建筑圖，進行結(jié)構(gòu)布置；3、用pk

4、pm結(jié)構(gòu)設(shè)計軟件進行結(jié)構(gòu)計算；4、用電算生成的混凝土構(gòu)件配筋信息繪制結(jié)構(gòu)施工圖；5、編寫設(shè)計說明書。四、設(shè)計工作的總體安排及進度1) 6月10日6月15日 收集資料 、課題調(diào)研；2) 6月15日6月20日 完成開題和提交的開題報告；3) 6月20日7月20日 學習有關(guān)規(guī)范和軟件，進行建筑設(shè)計及繪制建筑圖；4) 7月20日8月15日 提交建筑圖紙初圖；5) 8月15日9月05日 進行結(jié)構(gòu)選型和布置，電算和調(diào)整及設(shè)計說明書寫作；6) 9月05日10月15日 修改設(shè)計圖紙和說明書；7) 10月15日10月25日 提交畢業(yè)設(shè)計以及準備答辯(含制作powerpoint文件)；8) 10月26日10月31日