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文檔簡介
1、項目編號: 注意:本頁信息請認(rèn)真填寫,打印獲獎證書以此為準(zhǔn)。請將本頁復(fù)印粘貼在項目申報材料檔案袋正面。青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競賽項目申報書項目名稱: 環(huán)保氣溫測試儀 申 報 者: 所在學(xué)校(全稱): 輔導(dǎo)教師: 輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)(全稱): (提醒:以上五項信息請申報者核實準(zhǔn)確無誤,打印證書以此為準(zhǔn)?。╉椖垦芯款I(lǐng)域:(請在確認(rèn)的學(xué)科上劃“”) 10 物質(zhì)科學(xué)(ms)生命科學(xué)(ls)地球與空間科學(xué)(es)技術(shù)與設(shè)計(td)行為與社會科學(xué)(so)項目申報類別:(請在確認(rèn)的類別上劃“”) 個人項目 集體項目青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會制a、申報者與輔導(dǎo)教師情況說明:個人項目只填第一申報者情況,集
2、體項目須填寫每位申報者情況第一申報者姓 名性別女民族漢出生年月申報者2寸免冠彩色近照(必貼)小學(xué)學(xué)制五年制 六年制年 級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵 編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名申報者姓 名性別民族出生年月申報者2寸免冠彩色近照(必貼)小學(xué)學(xué)制五年制 六年制年 級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵 編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)署名申報者姓 名性別民族出生年月申報者2寸免冠彩色近照(必貼)小學(xué)學(xué)制五年制 六年制年 級學(xué)校全名學(xué)校電話學(xué)校地址郵 編家庭住址家庭電話父親姓名工作單位職務(wù)(或職稱)母親姓名工作
3、單位職務(wù)(或職稱)輔導(dǎo)教師姓 名性別出生年月工 作 單 位職務(wù)(或職稱)專業(yè)領(lǐng)域聯(lián)系電話b、項目情況項目研究時間開始時間 年 月 日 完成時間 年 月 日專利申請?zhí)柤芭鷾?zhǔn)號 申請?zhí)朹 _ 申請人姓名 申請日期 年 月 日 批準(zhǔn)號_ _ 批準(zhǔn)日期_年 月 日 論文登載報刊和發(fā)表日期 論文登載報刊名稱_ 發(fā)表日期 年 月 日項 目 簡 介說明:項目簡介中須包含如下內(nèi)容:1、項目摘要;2、該項目的選題是怎樣確定的;3、設(shè)計(或研究)該項目的目的和基本思路;4、該項目的研究過程;5、該項目應(yīng)用了哪些科學(xué)方法、科學(xué)原理;6、該項目的主要貢獻(xiàn)(創(chuàng)新部分);7、他人同類研究的情況調(diào)查;8、進(jìn)一步完善該項目的
4、設(shè)想;9、集體項目中申報者各自的工作分工。(限800字以內(nèi))在生活水平日益提高的今天,人們對生活質(zhì)量的要求越來越高,環(huán)保意識更強(qiáng),更多的人在生活中都在關(guān)注天氣的變化。想要隨時隨地了解氣溫的變化,怎樣才能快捷方便準(zhǔn)確地了解氣溫變化呢,因而制作環(huán)保氣溫測試儀的想法應(yīng)運(yùn)而生。環(huán)保氣溫測試儀應(yīng)用了熱脹冷縮的原理,在氣溫上升時,空氣受熱膨脹,使瓶口的氣球鼓起來。瓶口的塑料桿便會下降,便會知道氣溫升高了。在氣溫下降時,空氣遇冷收縮,使瓶口的氣球便會凹下去。瓶口的塑料桿會翹起來,便會知道氣溫升高了。人們就能根據(jù)這個來判斷氣溫的變化。瓶子可以是廢棄的易拉罐,將易拉罐涂成黑色,黑色吸熱力強(qiáng),變化就很明顯。c、申
5、報者確認(rèn)事宜申 報 者 確 認(rèn) 事 宜我(們)確認(rèn)已認(rèn)真閱讀競賽規(guī)則,并且同意遵守規(guī)則。我(們)確認(rèn)所有申報資料屬實。我(們)授權(quán)主辦單位競賽結(jié)束之后無償合理使用相關(guān)申報材料(包括公開出版等,不要求退還)。同時本人亦享有公開發(fā)表該項目資料的權(quán)利。我(們)完全服從大賽評審委員會的各項決議。申報者簽名: 監(jiān)護(hù)人簽名: 年 月 日 年 月 日說明:申報者須同意并且遵守以上要求,所有申報者及其監(jiān)護(hù)人須簽名確認(rèn)才能參賽。d資格確認(rèn)資 格 確 認(rèn)1上述申報者均為在校小學(xué)生(六年制或五年制)。2本項目是申報者于本年度于7月1日往前推不超過兩年時間內(nèi)獨立(含在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下)完成的科技創(chuàng)新成果。輔導(dǎo)教師(或班
6、主任)簽名: 學(xué)校學(xué)籍管理部門蓋章學(xué)校校長(負(fù)責(zé)人)簽名: 年 月 日e、項目申報材料項 目 申 報 材 料1項目申報書 份2項目研究報告 頁, 項目查新報告 頁3附件材料(說明:附件材料均可為復(fù)印件,沒有的項目可以填“無”。): (1)項目研究原始資料(圖紙、圖表、調(diào)查問卷等) 頁; (2)項目研究活動照片 頁;(3)項目研究活動日志 頁;(4)數(shù)據(jù)光盤或軟盤 張, 存儲項目數(shù)據(jù)量 mb;(5)其它(請注明) 頁。f、縣級組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見縣級組織機(jī)構(gòu)審查以及推薦意見該項目申報者均為在校小學(xué)生,其項目是在兩年內(nèi)(2012年7月1日之后)完成的科技創(chuàng)新成果。該項目于 年 月 日在 縣(區(qū)
7、)第 屆青少年科技創(chuàng)新大賽上被評為 等獎。我們已要求該項目作者所在學(xué)校及其上級主管部門對該項目做了資格審定,申報內(nèi)容屬實。同意上報參加第29屆瀘州市青少年科技創(chuàng)新大賽??h級組織機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人簽名(手寫): 縣級組織機(jī)構(gòu)蓋章 年 月 日青少年科技創(chuàng)新大賽項目查新報告項目名稱:環(huán)保氣溫測試儀項目作者:查新完成日期:申報者本人的查新聲明(簽字):學(xué)校的查新證明(蓋章):區(qū)縣大賽組織單位的查新證明(蓋章):青少年科技創(chuàng)新大賽組織委員會填寫說明一、查新報告查新報告是查新者用書面形式就查新情況及其結(jié)論所做的正式陳述。二、查新報告格式說明本報告采用a4紙,每欄的大小,可隨內(nèi)容調(diào)整。三、報告內(nèi)容應(yīng)當(dāng)打??;簽字使用
8、鋼筆或者炭素筆。四、查新點與查新要求查新點:是指需要查證的內(nèi)容要點。查新要求:(1)通過查新,證明在所查范圍內(nèi)有無相同或類似研究;(2)對查新項目分別或綜合進(jìn)行對比分析;(3)對查新項目的新穎性做出判斷五、文獻(xiàn)檢索范圍及檢索策略應(yīng)當(dāng)列出對查新項目進(jìn)行分析后所確定的手工檢索的工具書、年限、主題詞、分類號和計算機(jī)檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫、文檔、年限、檢索詞等。六、檢索結(jié)果檢索結(jié)果應(yīng)當(dāng)反映出通過對所檢數(shù)據(jù)庫和工具書命中的相關(guān)文獻(xiàn)情況及對相關(guān)文獻(xiàn)的主要論點進(jìn)行對比分析的客觀情況。檢索結(jié)果應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:對所檢數(shù)據(jù)庫和工具書命中的相關(guān)文獻(xiàn)情況進(jìn)行簡單描述;依據(jù)檢出文獻(xiàn)的相關(guān)程度對所列主要相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行簡要描述(
9、一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要進(jìn)行抽提),對于密切相關(guān)文獻(xiàn),可節(jié)錄部分原文并提供原文的復(fù)印件作為附錄七、查新結(jié)論查新結(jié)論應(yīng)當(dāng)客觀、公正、準(zhǔn)確、清晰地反映查新項目的真實情況,不得誤導(dǎo)。查新結(jié)論應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:相關(guān)文獻(xiàn)檢出情況;檢索結(jié)果與查新項目的要點的比較分析;對查新項目新穎性的判斷結(jié)論。八、申報者本人、所在學(xué)校及市級大賽主辦單位的查新聲明查新報告應(yīng)當(dāng)包括經(jīng)申報者本人、所在學(xué)校及市級創(chuàng)新大賽主辦單位簽字的查新聲明。聲明的內(nèi)容可以參考下面的內(nèi)容進(jìn)行撰寫。()報告中陳述的事實是真實和準(zhǔn)確的。()我們按照項目查新規(guī)范進(jìn)行查新、文獻(xiàn)分析和審核,并做出上述查新結(jié)論。九、附件附件主要包括密切相關(guān)文獻(xiàn)的題目、出處以及原文復(fù)制件;一般相關(guān)文獻(xiàn)的題目、出處以及文摘。查新項目名稱環(huán)保氣溫測試儀 一. 查新目的二查新項目的創(chuàng)新要點(要著重說明查新項目的主要特點特征、相關(guān)指標(biāo)、應(yīng)用范圍、申報人自我判斷的新穎性等)三查新點查新點:(需要查證的內(nèi)容要點、創(chuàng)新點)1.氣體熱脹冷縮的原理。2.物體吸熱性強(qiáng)弱。四文獻(xiàn)檢索范圍及檢索策略文獻(xiàn)檢索范圍:范例:查新使用的數(shù)據(jù)庫: 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)(1994-2013)百度 、google等搜索引擎進(jìn)行相關(guān)檢索檢索詞及檢索策略:檢索詞:1 熱脹冷縮2 吸收性檢索式:五檢索結(jié)果按上述檢索詞,在以上數(shù)據(jù)庫和文獻(xiàn)時限內(nèi),查到一些與本課題有關(guān)的文獻(xiàn),提供附件( )
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