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文檔簡介

1、聽公開課心得體會聽公開課心得體會通過這幾天聽校園公開課讓我感受頗深收益匪淺??吹礁魑焕蠋煔舛ㄉ耖e信手拈來不時激起一個個教學(xué)的浪花他們或淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉、癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為?馬玉琴老師教學(xué)的思路明晰幽默的語言張文靜老師課堂中的娓娓道來都讓我學(xué)到了很多.當(dāng)我聽著這幾位教師的課時我想教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處.幾位教師對教材的處理和把握有其獨到之處。其中我更喜歡張文靜老師的教學(xué)-抒情。還有方麗陽老師的課嚴(yán)謹(jǐn)?shù)健碍h(huán)環(huán)相套絲絲入扣行云流水滴水不漏”。情景導(dǎo)入教學(xué)設(shè)計是那么合理流暢。 ”;把問題拋給學(xué)生讓學(xué)生自己思索從而解答疑惑”讓他們充

2、分體驗思考所帶來得成功樹立起學(xué)生我能行我一定行的理念??此破匠5奶釂枀s把學(xué)生的思路引向了更高層次的探究世界。馬老師的課親切、自然看似平淡卻彰顯出多么精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。冬梅老師的課更使我感覺到作為一名年輕老師師我需要學(xué)習(xí)的太多了首先冬梅老師的課件設(shè)計較好教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計較突出。冬梅老師整堂課都表現(xiàn)的那么溫和始終面帶笑容。讓學(xué)生與老師之間有一種親和力。 我們說教師教的是一群活生生的小朋友那么人自然要有感情我們在教書中就應(yīng)該投入自己的感情。從聽課中我也發(fā)現(xiàn)我們老師對學(xué)生非常地愛護(hù)在課前跟孩子培養(yǎng)一定的感情因為只有有了感情的教學(xué)才會擦出教學(xué)的火花使教學(xué)變得精彩。通過聽課能給我?guī)砀苯痈行У膸?/p>

3、助我總結(jié)了三個需要在以后的教學(xué)中改進(jìn)和完善自己的教學(xué):必須要有一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法。教師的工作對象不同于一般的工作他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法是必須的還要具備扎實的教學(xué)基本功調(diào)空課堂的能力要強這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展更好地完成教學(xué)任務(wù)。二、 必須要有對教材的充分理解。對教材進(jìn)行深入細(xì)致的鉆研與分析理解教材把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好教材的理解是對教學(xué)做充分的準(zhǔn)備教師只有知道上什么怎么上什么是重點、難點才能上好課。三、 必須作好充分

4、的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余揮灑自如。在聽課中我發(fā)現(xiàn)上課的老師都對教學(xué)的內(nèi)容都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備有的還制作了精美的教學(xué)課件??偟脕碚f通過這次聽課它豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法給我的教學(xué)工作帶來了很大的幫助。聽課是教師的必修課是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗來幫助我更好地完成教學(xué)工作。聽公開課心得體會作為一名年輕教師上好一節(jié)公開課得有充足的準(zhǔn)備。公開 課 對 我來 說是鍛煉與提升的機會從公開課中我學(xué)到了許多東西它讓我品嘗著課堂帶給我的那份快樂與思考??偨Y(jié)了課堂教學(xué)的成敗得失感受最深的有以下幾個方面:一、深刻理解課標(biāo)要

5、求把握上課精神。要上好一節(jié)課首先要認(rèn)真去學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟上課理念只有這樣上課才能更有科學(xué)性、實效性和針對性。在開課之前我認(rèn)真閱讀了本課學(xué)習(xí)目標(biāo)領(lǐng)會和把握上課精神。二、在業(yè)務(wù)上教師要加強自身修養(yǎng)強化教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)及時更新自己的知識存量增強自身課前準(zhǔn)備的體會。我上公開課之前的準(zhǔn)備工作由自己獨立完成如預(yù)案的設(shè)計、課件的制作、課 堂 中 的 材 料、實 驗的 器 材 準(zhǔn) 備 與 實 驗、反 復(fù) 嘗 試 這 一 節(jié) 課 的 課 件準(zhǔn) 確的把握好時間關(guān)等。為什么要這樣呢?因為在準(zhǔn)備的過程中我也就是在備課不僅僅是在紙上備課更重要地是在心理上、思想上備課通過自己這樣一個反復(fù)思考與準(zhǔn)備的過程自己對要上的課基

6、本能做到心領(lǐng)神會了。當(dāng)然作為一名年輕教師要吸取有經(jīng)驗教師的經(jīng)驗思想運用到課堂中。這樣走上課堂自己的底氣就足一些。三、樹立課堂信心完美展示風(fēng)采。將它看作一堂普通的課一堂能展示自己教學(xué)風(fēng)格的課一堂真正把自己推向前臺的課“態(tài)度決定高度細(xì)節(jié)決定成敗實力決定命運”認(rèn)真對待學(xué)校安排的開課任務(wù)思想上決不麻痹大意踏踏實實去做事情強調(diào)開課的每一個細(xì)節(jié)絕不心存僥幸相信自己有這樣的開課實力自己從焦慮緊張到心無旁騖的調(diào)整過程自信是成功的基石。四、加強課后反思。教后的總結(jié)反思是組成教學(xué)環(huán)節(jié)的有機的一環(huán)一個老師的教學(xué)不應(yīng)該只是定數(shù)更應(yīng)該有汲取新鮮血液而融入自我的一些變數(shù)不應(yīng)該只有有規(guī)律的”;有理數(shù)”還應(yīng)該有不斷嘗試自我的

7、未定論的無理數(shù)”。寫好教學(xué)后記有利于改進(jìn)教學(xué)方法是捕捉教學(xué)靈感的有效方法可以為撰寫教研論文提供豐富素材將看似不相干的教學(xué)后記整理出來認(rèn)真思考、分析、概括和總結(jié)探究教學(xué)中出現(xiàn)問題的解決途徑和方法可以很好地服務(wù)于今后的教學(xué)。作為教師不能怕挫折和困難敢于面對。不斷努力、不斷進(jìn)取、不斷反思不斷充實自己積累經(jīng)驗再實踐中感悟新課程理念讓我的課堂更精彩!聽公開課心得體會今天老師帶領(lǐng)我們看了一個關(guān)于消防知識的影片,使我受到了很大的震動.火災(zāi)是非??膳碌?近十幾年來火災(zāi)吞噬了上萬人的生命,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元.要知道水火無情,可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的.很多原因造成火災(zāi),如蠟燭,蚊香,用電不當(dāng)都可以引發(fā)

8、火災(zāi).前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命.她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的.在生活中我們要時刻注意不要玩明火,還要監(jiān)督周圍的人.在片中我看到一個實例,在某個周末,小王在實驗室里做實驗,老師叮囑他要注意安全,然后就走了.由于這個實驗很簡單,小王一下就完成了.他離開公司的時候忘了關(guān)酒精燈,結(jié)果酒精燈點燃了化學(xué)品,化學(xué)品引發(fā)了整個大樓著火.還好是周末,沒有人員傷亡.小王也為此付出了沉重的代價,他面臨著法律的懲罰.僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍.我們每個人都要學(xué)習(xí)消防知識,深知烈火無情,生命是寶貴的.一個小小的錯誤可能會失去生命,要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣如檢查家里的用電安全。.我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識,還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識.,例如出門旅行住酒店

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